① 語文下冊鄂教版的16課,課後答案的4題
各位遊客們,歡迎來到米庫米天然動物園!這里有悠閑的長頸鹿、兇猛的花豹、其貌不揚的內角馬、容善跑的斑馬、小巧的羚羊和300多種飛禽.象、獅、河馬、犀牛等也不時在草叢林間出沒.野生獸類達170多種,共有300多萬頭,鳥類有1500種.有珍貴的黑犀牛,以及野牛、大象、河馬、斑馬、長頸鹿、獅子、獵豹等.最著名的是角馬,多達150萬頭,如蟻群般密集.角馬大遷徙的景象最為壯觀,每年當干、雨季變換時向北移動或向南返回,它們的「大軍」浩浩盪盪,綿延10幾千米,長途跋涉500千米,歷時1個月.桑給巴爾島的喬扎尼自然保護區內,群居著世界珍奇動物髯猴,它全身披著紅毛,體重不足10公斤,身長30～80厘米,在其他地區都已絕跡,所以格外珍貴,備受保護.烏干達在尼羅河上游,是非洲鱷魚的故鄉.最大的鱷魚長8米,長著銳利的牙齒和力大無窮的尾巴,兇狠殘暴.當它們看到在河邊飲水的牛羊時,就上岸偷偷爬近,突然用尾巴一甩,把牛羊打昏,然後飽餐一頓.
烏干達的魯文佐利公園,不僅有野生獸類,還棲息著種類繁多的鳥類.這里的獅子在叢林密布的環境中,竟練就了上樹捕捉獵物的本領.美麗的皇冠鳥,是烏干達的國鳥,在沼澤地幾乎到處可見.
② 六年級上冊語文鄂教版寒假作業答案。
不知道，跟你的是不是一樣的。
一. 伶俐 徘徊 痕跡 熾熱 詛咒 充沛 巡邏 匱乏
二版.偃旗息鼓 不遺權餘力 前赴後繼 生機勃勃 興旺發達 繁榮昌盛
三.
四.膽小如鼠（膽大包天） 視死如歸（貪生怕死）
苟且偷生（視死如歸） 重整旗鼓（偃旗息鼓）
聚精會神（心不在焉） 輕描淡寫（濃墨重彩）
千言萬語（三言兩語） 盪然無存（完好無損）
加分喲
③ 求優翼優干線語文鄂教版六下答案，謝謝
於「鄂教版四年級下冊語文暑假作業第51面」的提問，以方便為你回答，題目不明確，請上傳題目內容
④ 語文長江作業本五年級鄂教版下冊答案 38頁
把題發一下吧
⑤ 鄂教版語文長江作業本第17課的第四大題答案是什麼
不知道啊，我也要求答案
⑥ 長江作業本同步練習冊鄂教版語文三年級下冊怎樣才能在手機上下載到答案
（1）這是春天來了，春色傳遞到了孩子們的課桌上，漫出窗戶，染綠了山川。（2）實際上的春天是一個季節，而孩子們身上散發著春的味道這是老師交給我們的
⑦ 長江作業本.五年級語文寒假作業鄂教版的答案!!!!!!!!!
題目？
⑧ 求八年級下冊語文長江作業本同步練習冊答案（鄂教版）
去下個手機的作業互助組軟體把，這種練習冊，什麼教輔書啊答案很全。
⑨ 長江全能學案鄂教版三年級的語文答案
小時候,好玩.還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓.當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩.把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍.被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以後,我再不敢對書這樣殘忍了.慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了.讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕.隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求.於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光.
讀書已成了我生活的重要內涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課後,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍後的超然境界,品悟金戈鐵馬後的歷史風雲,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,.總希望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書；總希望喧囂繁復之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
⑩ 四年級下冊語文長江全能學案19課的答案鄂教版
「本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的」，這是瞿秋白說的話。我非內常認同這句容話，也非常相信這句話。我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、斗爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！