『壹』 求 …2010廣西高考語文（全國卷1）答案
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『貳』 2012廣西高考語文試卷及答案
語文
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。考試結束後，將本卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷
注意事項：
1. 答題前，考試在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚，並貼好條形碼。請認真核准條形碼上的准考證號、姓名和科目。
2. 每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目答案標號塗黑，如需改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其他答案標號，在試題卷上作答無效。
3. 第Ⅰ卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、（12分，每小題3分）
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A. 頎長（qí） 悚然（sù） 彰善癉惡（dàn） 韜光養晦（huì）
b. 人寰（huán） 攫取（jué） 尋瑕伺隙（xì） 嚙臂為盟（niè）
C．抵牾（wǔ） 橫亘（gèn） 造福桑梓（zǐ） 筋疲力盡（jīn）
D．鞭撻（tà） 骨骼（gé） 輾轉反側（niǎn） 蜚聲中外（fēi）
2.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
A．該產品的試用效果非常好，相信它大量投產後將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。
B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當地報業的一種發展趨勢。
C．中國古典傢具曾經非常受消費者親睞，後來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。
D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那麼輕松。
3、下列各句中，沒有語病的一句是
A、他在英語國家工作一年，不但進一步提高了英語交際能力，還參加過相關機構組織的阿拉伯語培訓，掌握了阿拉伯語的基礎應用。
B、建立監督機制非常重要，企業對制度的決策、出台、執行到取得成效的每個環節都納入監督的范圍，就能切實有效地增強執行力。
C、她對公益活動很有熱情，並將這份熱情帶個了她所從事的產品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。
D、次貸危機引發的全球性金融危機帶來的影響還在持續，隨著經濟全球化的日益深化，如何緩解就業壓力已成為世界各國最大的難題。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
、 、 、 、 、 。如在某些漢印中，就有「荼」字省作「茶」字的寫法。
① 民間的書寫著出於某種考慮，將「荼」減去一筆，這就成了「茶」字
② 隨著飲茶習俗的推廣，「茶」字的使用頻率越來越高
③ 「荼」簡寫為「茶」，漢代已露端倪
④ 在中庸之前「荼」字寫作「茶」，這恐怕不是我們人人都知道的
⑤ 茶作為飲品，我們都很熟悉
⑥ 「茶」有多個義項，「茶葉」義是其中之一
A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③①
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成5-7題。
「橫江西望阻西秦，漢水東連揚子津，白浪如山那可渡，狂風愁殺峭帆人。」這是李白《橫江詞》的第三首。橫江即採石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒鑒注》，「揚子津在今真州揚子縣南，」揚子縣位置在江都（揚州）西南，已靠近大江，揚子津更在其南，則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會由橫江浦聯想到揚子津，正式這個緣故。揚子津當時必然久已馳名，因為它乃是從江都入江的運河渡頭，可是開元之後卻為瓜洲所取代，中晚唐人詩中提到瓜洲的很多，而揚子津卻很少見。胡三省乃宋元間人。那時候《資治通鑒》就已經需要有人來為揚子津做注了。揚子津作為運河渡口自然早已有之，揚子縣的得名因此有可能是出於揚子津，然而它自身卻久已沉埋，不為人所知曉了。
揚子津原來是個近江面的較低窪處。可是它與南岸從潤州入江的運河渡口並不正好相對，嫌偏西了一些，而江中靠北岸處又有沙洲，這就造成了航行上的不便。《新唐書齊浣傳》：「（浣）遷潤州，州北距瓜步沙尾，於匯六十里，州多敗溺，浣徒漕路由京口，治伊婁渠已達揚子，歲無覆舟減運錢數十萬。」也就是說，渡江進入北岸的運河，不再通過揚子津，而是通過新開的伊婁河到達揚子縣。李白《提瓜州新河餞族叔舍人貪》詩雲：「齊公鑿新河，萬古流不絕。」指的便是這條河，而瓜洲從此也就取代了揚子津，成為大江北岸運河的著名津渡。白居易有《長相思》詞：「汴水流，泗水流，流到瓜洲」
古渡頭。」白居易的時代去開元未遠，而瓜洲就已經成了古渡頭，至於比起瓜洲來更古的揚子津，自然是早已在人們的記憶之中消失了。
瓜洲浦成為便利的津渡是猶豫它正對南岸江邊的京口，而京口的漕路是在開元二十五年齊浣遷潤州後才興修的，換句話說，舊漕路原來並不通京口。而要開辟一條通京口的新漕路卻是十分艱辛的。宋代《新唐書音訓》雲：「京口在潤州城東北甘露寺側。」甘露寺正位於北固山，所以遷徙這段漕路，勢必要緊貼著北固山下與山根的頑石打交手戰，這樣的工程自非一日之功。這也就是李白《丁督護歌》中所描繪的「萬人鑿磐石，無由達江滸」的施工場面。過去有些注家以為「無由達江滸」是猶豫運載石頭的緣故。其實水運主要看舟船的吃水量，而不在於運石頭還是運糧食，只要不超過吃水量，運什麼都一樣可行。其所以「無由達江滸」，只是由於山下的頑石還沒有被鑿通而已。這里李白的三首詩正好可以為瓜洲浦取代揚子津這一變遷作證，而同時《橫江詞》為李白早年作品，也就又多了一條證據。 （摘編自林庚《閑話揚子津》）
5、下列關於本文第一段內容的表達，不符合原文意思的一項是
A．李白《橫江詞》第三首由橫江浦聯想到揚子津，是因為這兩個地方都是長江邊上有名的運河渡口。
B．中晚唐人的詩中很少提到揚子津，是因為當時瓜洲已經取代揚子津成為長江邊上的運河渡口了。
C．胡三省雖然是宋元間人，但是讀背誦司馬光的《資治通鑒》已經有困難，需要有人來做註解才行。
D．揚子縣謂語江都的西南方，之所以被命名為「揚子」，可能是因為該縣的南部有久已馳名的揚子津。
6.下列理解，不符合原文意思的一項是
A．揚子津是長江邊上的低窪處，並且跟南岸的運河渡口又不正好相對，而江中正對揚子津處又有沙洲，造成船舶航行十分不便。
B.齊浣遷官潤州之後，把長江南岸的漕路遷徙到京口，又在北岸開鑿了伊婁河，這樣船舶渡江以後，就不再通過揚子津北上。
C．瓜洲浦地處伊婁河的入江處，由於正對著南岸江邊的京口，並且京口已經開鑿了新漕路，所以瓜洲浦就成為一個便利的渡口。
D．有注家認為李白詩句「無由達江滸」，是說由於石頭過重，無法用船運到江滸。其實用船運石頭和糧食是一樣的，注家此說不能成立。
7.根據原文內容，下列推斷不正確的一項是
A．對於南岸從潤州入江的運河渡口來說，揚子津嫌偏西了一些，瓜洲浦則正對南岸的京口，所以瓜洲浦在揚子津的東面。
B.齊浣對漕路的改造，使船舶渡江到達北岸運河渡口的行程縮短了，並減少了覆舟的危險，為航運業的發展作出了貢獻。
C．從禮拜《丁督護歌》中的「萬人鑿磐石」一句，可以知道開辟京口漕路的過程是非常艱辛的，耗費了大量的人力物力。
D.文中所引禮拜的三首詩正好反映了瓜洲浦取代揚子津的歷史變遷，其中《橫江詞》寫作最早，《丁督護歌》則寫作最晚
『叄』 廣西高考答案
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『肆』 2011廣西高考語文答案
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『伍』 廣西2015高考語文試題答案什麼時候能出來呢想先自己核對一下，不知道能得幾分，感覺自己答得還不錯！
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『陸』 14年廣西高考語文答案
2014年普通高等學校招生全國統一考試（全國大綱卷）
語文試題及答案
第Ⅰ卷
一、
1． B
2． A
3． D
4． C
二、
5． D
6． B
7． C
三、
8．C
9．B
10．
四、
(1) 食厚祿，死不敢顧，況聖世必無死乎?，
譯文：吃著豐厚的體祿，連死都不敢顧惜，更何況聖明時代肯定不會死人呢？ （5分)
譯出大意給2分；「厚祿」 「顧」 「必」三處，每譯對一處給1分。
(2) 近時職輕，故用卿以重此官，其毋辭！
譯文：近期職權較輕，所以任用你以加重這一官位，還是不要推辭吧！ （5分）
譯出大意給3分；「重」 「毋」兩處，每譯對一處給1分。
12．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。（8分）
尋南溪常山道人隱居
劉長卿
一路經行處，莓苔見履痕。白雲依靜渚，春草閉閑門。
過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。
(1 )詩人眼中常山道人隱居地周圍環境的最大特色是什麼?請簡要說明。
答：幽靜。沿途是莓苔，遠望白雲繚繞，近看芳草當門。白雲、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛。（4分)
答出幽靜意思的，給2分；說明營造出靜遺氣氛的，給2分。
（2）請分別對第三聯中「過」和「隨」兩個字作簡要賞析。
答：「過」字把雨後松樹翠綠的顏色丞相了出來。「隨」字形象的表現了山道峰湖路轉，人在隨山轉折、緣山尋找「水源，令人有曲徑通幽的遐思。（4分）
對「過」字簡要賞析的，給2分；對「隨」字簡要賞析的給2分。
13．補寫出下列句子中的空缺部分。（兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計分）（5分）
（1）《荀子勸學》以蚯蚓為例，論證了為學必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：「蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。」
陸游《游山西村》中名句「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，既是描寫實景實感，也可形容有困窘步入佳境的一種境界。
（2）韓愈在《師說》中說：從師與年紀無關，比自己年紀大的人，聞道在自己之先，要以之為師，而「生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之」。
《過零丁洋》一詩中，表現文天祥民族氣節以及捨生取義生死觀的千古名句是：「人生自古誰無死？留取丹心照汗青。」
五、（22分）
14．文章為什麼在開頭一段就說「雨，大概是古典的」？請談談你的理解。（4分）
答：①從文章結構上說，呼應題目，引出話題；②從文章主題上來說，暗示現代人已經難得有聽雨的閑情逸致了。（4分)
每答出一點給2分。意思答對即可。
15．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）
(1) 雨聲是個能為每一個人伴奏的好樂師。
答：①就像樂師是演唱的伴奏者一樣，雨聲也是人們抒發情懷的伴奏者；②人們喜愛雨聲，因為雨聲能很好地寄託不同的感受與情懷（2分) ：
每答出一點給1分。意思答對即可。
(2) 在山區待的幾個月，也沒有見到幾回晴朗的天。
答：①正是連陰雨的時候，山區自然沒有幾天晴朗的日子；②由於個人與家庭的不幸遭遇，心裡下著雨，自然也就感覺不到晴朗的天氣了。（2分）
每答出一點給1分。意思答對即可。
16．文中三個段落末尾的內容為什麼用括弧作了標示?請結合文章簡要分析。（6分）
答：①將過去的回憶與當下的情思區別開來；②直述其情其事，省去文字過渡；③擴充文章的思想內涵。（6分)
每答出一點給2分。意思答對即可。
17．「雨」給作者留下了哪些難忘的記憶？ 「聽雨」讓他明白了什麼道理?請根據全文進行分析。（8分）
答：第一問：①南方老城的雨，給他留下了古舊、神秘的童年記憶；②川滇邊界山區的雨，給他留下了特殊年代苦味的記憶；③陝北高原的雨，給他留下了農村生活綠草般溫馨的記憶。（6分)
每答出一點給2分。意思答對即可。
第二問：聽雨就是聽一個人的心聲，聽一個時代發展變化的腳步聲。（2分）
意思答對即可。
六、（15分）
18．下面是某影城招聘值班經理啟事中的六項內容，請按性質的不同將它們分為兩類，並為每類命名。（4分）
①具有良好的職業操守及團隊合作精神。
②有較強的溝通、協調和組織能力，以及對突發事件的應變能力。
③負責本部門運營區域設備設施的維護與利用。
④分析影城每月的運營狀況。
⑤熱愛影城工作，有影城管理的相關知識。
⑥協助運營經理管理影院曰常工作。 *
答：第一類：③④⑥命名：崗位職責 第二類：①②⑤ 命名：任職要求
每一類2分。分類正確，給1分；答出命名，給1分。命名如有其他答案，意思答對即可。
19．下面這段文字有五處用詞不當，請指出並改正，使文段語言得體，邏輯嚴密。（5分）
他領導的機器人創新團隊獲得一等獎的事情傳來，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目的過程中，他們遇到過許多技術難關， 就在前天還出現了突發情況，預想當天要完成的綜合性運行檢驗無法進行。但整個團隊通宵塵戰，用力攻堅，終於解決了問題。我為他 們的成功而驕傲，更為他們面對難點的堅韌不拔的精神而感動。 、
答：示例：①「事情」改為「喜訊」；②「頃刻」改為「頓時」；③「預想」改為「原本」；
④『『用力」改為「努力」；⑤「難點」改為「困難」。
每改對一處給1分；只指出問題而未作修改或修改錯誤的，均不給分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
20．根據下面圖表提供的信息，將2008年至2012年五年間我國城鄉居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。要求內容完整，語言連貫，不超過80個字。（6分）
答：示例：圖表顯示，2008年至2012年我國城鎮居民和農村居民人均文化消費支出均逐年增加，而城鎮居民文化消費支出增幅大於農村居民，二者的差距在逐年加大。
內容完整，給4分：答出均逐年增加的，給2分；答出增幅有差異的，給1分；答出差距加大的，給1分。語言連貫，給2分。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分；字數超出要求，酌情扣分。
『柒』 廣西高考語文的選擇題答案上 什麼
阿
『捌』 2012年廣西高考語文試題的答案，急！
希望對你有幫助 題就不發了。。
1．答案B
解析：、悚然C、牾D、輾。注意錯誤均排除
2．答案D
解析：不孚眾望：指不能使大家信服；呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學作品對人的描寫十分生動；漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。三項均不符合語境。
D項醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發。也形容清涼舒適。符合語境。
3．答案C
解析：A「不但……還……」聯結的內容無關聯性且這組關聯詞一般表遞進關系，而本例中還後面的內容與「他在英語國家工作」無直接關系。
B制度的決策、出台、執行應為醞釀、出台、執行
D經濟全球化的日益深化與就業壓力無關聯
4、答案C
解析：與句末關聯緊密的應為3，排除D，以4或6開頭均顯突兀，排除A,B故選C
5、答案C
解析：按文意胡三省是作注的人，讀《資治通鑒》沒有困難。
6．答案A
解析：根據文意江中靠北岸處有沙洲
7．答案B
解析：文中未見「使船舶渡江到達北岸運河渡口的行程縮短了」的相關描述。
8．答案A
解析：冒：不顧、頂著
9．答案A
解析：只1．2．3為奮勇抗擊金人，4為戰果5為平亂6為戰果
10．答案C
解析：據文意郭、吳產生隔閡在吳舉劾之後
11．（1）答案：臣在任時已聽到警報，擔心夏人一定會乘機侵佔邊地，希望朝廷選派將領設置守備。
解析略
（2）答案：郭浩招集安撫流亡之人，開辟營田，（朝廷）把他所作所為頒示各路。
解析：略
12．（1）答案：「翻思」由實寫到虛寫，從眼前景寫到春日景，體現了不同的季節。作用：對比表強烈的感受
解析：略
（2）答案：對比，突出 對落葉的感嘆
解析：略
13．（1）答案：假舟楫者，--而絕江河—善假於物也；答案：風掣紅旗凍不翻—去時雪滿天山路
（2）答案：徘徊於鬥牛之間—水光接天—縱一葦之所如；答案：八百里分麾下炙—五十弦翻塞外聲
14．答案：經歷滄桑、時間沖刷（分析略）
15．（1）答案：當前的現實和文學發生很大的變化，對以前革命作家群那段歷史已趨遺忘；（2）答案：感悟到文章與道義共存，想到革命的文學青年與魯迅文章一起不朽
16．答案：文字利用的工具、寫文章的人、寫作對象（說明略）
17．答案：一波三折曲折行文最終感悟而解脫歸於平靜清澈
18．1、答案：由「客」可知不是戲曲界專業人士；2、答案：在戲曲界人人都知道；3、答案：他還搜集了700餘份上世紀的戲單。
19．答案：我們欣賞與評價音樂主要看它是否有「深度」
20．答案：略
21．答案：略
『玖』 求 2010廣西高考語文（全國卷1）答案
http://www.examda.com/gaokao/shiti/yuwen/all/20100604/193351466.html
上面有詳細的題目和答案
http://ks.examda.com/541/8089.html
這個是估分哦
祝你成專功哦
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