青於藍高考語文核按鈕綜合訓練答案

1. 青於藍高考語文核按鈕.綜合訓練（三）選擇題答案

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【原文】
張慎言，字金銘，陽城人。祖升，河南參政。慎言舉萬曆三十八年進士。除壽張知縣，有能聲。調繁曹縣，出庫銀糴粟備振，連值荒歲，民賴以濟。泰昌時，擢御史。逾月，熹宗即位。時方會議三案，慎言言：「皇祖召諭百工，不究張差黨與，所以全父子之情；然必摘發奸謀，所以明君臣之義。至先皇踐阼，蠱惑之計方行，葯餌之奸旋發。崔文升投涼劑於積憊之餘，李可灼進紅丸於大漸之際，法當駢首，恩反賜金。誰秉國成，一至此極！若夫鼎湖再泣，宗廟之鼎鬯為重，則先帝之簪履為輕。雖神廟鄭妃且先徙以為望，選侍不即移宮，計將安待。」無何，賈繼春以請安選侍被譴，慎言抗疏救之。帝怒，奪俸二年。
天啟初，出督畿輔屯田，言：「天津、靜海、興濟間，沃野萬頃，可墾為田。近同知盧觀象墾田三千餘畝，其溝洫廬舍之制，種植疏浚之方，犁然具備，可仿而行。」因列上官種、佃種、民種、軍種、屯種五法。又言：「廣寧失守，遼人轉徙入關者不下百萬。宜招集津門，以無家之眾，墾不耕之田便。」詔從之。嘗疏薦趙南星，劾馮銓，銓大恨。五年三月，慎言假歸，銓屬曹欽程論劾，誣盜曹縣庫銀三千，遂下撫按征臟，編戍肅州。
庄烈帝即位，赦免。崇禎元年起故官。會當京察，請先治媚璫者附逆之罪，其他始付考功，報可。旋擢太僕少卿，歷太常卿、刑部右侍郎。讞耿如杞獄，不稱旨，並尚書韓繼思下吏，尋落職歸。久之，召為工部右侍郎。國用不支，廷議開采、鼓鑄、屯田、鹽法諸事。慎言屢疏陳奏，悉根本計。大學士楊嗣昌議改府州縣佐為練備、練總，慎言以更制事大，歷陳八議，其後卒不能行。由左侍郎遷南京戶部尚書，七疏引疾，不允。就改吏部尚書，掌右都御史事。
十七年三月，京師陷。五月，福王即位南京，命慎言理部事。上中興十議：曰節鎮，曰親藩，曰開屯，曰叛逆，曰偽命，曰褒恤，曰功賞，曰起廢，曰懲貪，曰漕稅。皆嘉納。時大起廢籍，慎言薦吳甡、鄭三俊。命甡陛見，三俊不許，大學士高弘圖所擬也。勛臣劉孔昭，趙之龍等一日朝罷，群詬於廷，指慎言及甡為姦邪，叱吒徹殿陛。給事中羅萬象言：「慎言平生具在，甡素有清望，安得指為姦邪？」孔昭等伏地痛哭，謂慎言舉用文臣，不及武臣，囂爭不已。又疏劾慎言，極詆三俊。且謂：：「慎言當迎立時，阻難懷二心。乞寢牲陛見命，且議慎言欺蔽罪。」慎言疏辨，因乞休。萬象又言：「首膺封爵者，四鎮也。新改京營，又加二鎮銜，何嘗不用武。年來封疆之法，先帝多寬武臣，武臣報先帝者安在？祖制以票擬歸閣臣，參駁歸言官，不聞委勛臣以糾劾也。使勛臣得兼糾劾，文臣可勝逐哉！」史可法奏：「慎言疏薦無不當。諸臣痛哭喧呼，滅絕法紀，恐驕弁悍卒益輕朝廷。」御史王孫蕃言：「用人，吏部職掌。奈何廷辱冢宰。」弘圖等亦以不能戢和文武，各疏乞休，不允。
甡既不出，慎言乞休得請，加太子太保，蔭一子。山西盡陷於賊，慎言無家可歸，流寓蕪湖、宣城間。國亡後，疽發於背，戒勿葯，卒，年六十九。
慎言少喪二親，鞠於祖母。及為御史，訃聞，引義乞歸，執喪三年以報。
子履旋，舉崇禎十五年鄉試。賊陷陽城，投崖死。事聞，贈御史。

【譯文】
張慎言，字金銘，陽城人。祖父張升做過河南參政。慎言考中萬曆三十八年（1610）進士。初任壽張知縣，就以才幹過人出了名，後來調到繁曹縣以後，他拿出庫銀收購稻米准備賑災，後來連續幾年繁曹縣收成不佳，百姓靠這些米才渡過難關。
泰昌年間，慎言升任御史。過一個月，熹宗即了位。當時朝廷正在集中討論「三案」，慎言上書說：「皇祖神宗皇帝召集群臣百官，告訴大家不要追查張差的同夥，這是為了保全父子之間的情義；但是務必揭發他們的陰謀，是為了顯示君臣之間的大義。到先皇帝光宗即位後，這邊正在煽風點火，那邊立即實施了葯餌的奸計，先是由崔文升趁先皇帝寒積無力的情況下投了瀉葯，然後由李可灼在先皇帝性命垂危之際進獻紅丸。按理對他們應依法分屍，朝廷卻賞給金銀以示恩獎。是誰在掌握國家政權，竟然弄到這步田地？至於鼎湖掉兩次眼淚，力陳宗廟祭祀應看作大事，就把先皇帝的性命當成小事，實在不像話。另外就是神宗的鄭貴妃尚且先搬出正宮樹立朝廷的威望，選侍不馬上移宮，打算怎麼樣呢？」不久，賈繼春因為請求另外安置選侍受到貶官處分，慎言上書抗言論救。熹宗惱了，扣發他兩年俸祿。
天啟初年，慎言外出管理京城郊區屯田，他上書說：「天津、靜海、興濟一帶沃野萬頃，都可以開墾成良田。近年來同知盧觀象開墾了三千多畝，他所規劃的溝洫、房舍布局方法和種植、引水灌溉方法都現成地擺著，可以依照推行。」進而慎言又列出官種、佃種、民種、軍種、屯種五種辦法。又說，廣寧失守後遼東人民輾轉遷移，入關來的人不下一百萬。應該把他們召集到津門來，用這些無家可歸的人們耕種這未曾開墾的土地。朝廷下詔同意了。慎言曾經上書推薦趙南星，彈劾馮銓，馮銓極為惱恨。五年（1625）三月，慎言請假回去後，馮銓囑咐曹欽程上書彈劾他，誣陷他盜取了繁曹縣的三千庫銀，於是朝廷下令撫按官追贓，慎言被編排到肅州充了軍。
庄烈帝即位後赦免了慎言，崇禎元年（1628）起復他官任原職。當時恰好要考核京官，慎言上書請先懲辦追隨閹黨的人的附逆之罪，再把其他人交付考功，庄烈帝批示同意了。慎言不久升任太僕少卿，又先後做太常卿、刑部右侍郎。在審理耿如杞一案時沒能讓庄烈帝滿意，慎言和尚書韓繼恩一道被打入監牢，不久他被罷官還鄉去了。很久以後，朝廷又召他回朝當工部右侍郎。當時國家財用不足，朝廷討論要開採金銀，鑄造貨幣，開展屯田，改革鹽法等，慎言屢次上書評論，所談到的都是國家的根本大計。大學士楊嗣昌主張改府州縣佐為練備、練總，慎言認為改革制度一事關系重大，前後奏進八篇論議，後來這一改革終於沒能實施開來。慎言以後由左侍郎升為南京戶部尚書，他七次稱病辭謝，朝廷都不允許，並就此讓他改任吏部尚書，掌管右都御史的事務。
十七年（1644）三月，京師失陷。五月，福王在南京即位，讓慎言辦理吏部事務。慎言上書講了中興十議，分別是：節制兵鎮，親近藩王，開辟屯田，懲治叛逆，驅除偽官，表彰烈士，論功行賞，起用廢籍，嚴懲貪污，清理漕稅。福王都高興地採納了。當時朝廷大力起用廢籍，慎言推薦了吳生生、鄭三俊。朝廷命令吳生生覲見，三俊不許，這道命令是由大學士高弘圖起草的。勛臣劉孔昭、趙之龍等人一天在罷朝以後在朝堂上聚眾吵鬧，把慎言和吳生生指斥為姦邪，他們喊叫的聲音響徹殿堂。給事中羅萬象說：「慎言平生經歷明白無余，吳生生一貫出名地清廉公正，怎麼能把他倆指為姦邪呢？」孔昭等人爬在地上痛哭，說慎言推薦使用文臣，沒推薦武臣，繼續吵鬧不停。又上書彈劾慎言，極力攻擊三俊，並且說：「慎言在大家迎立陛下時阻攔此事，陰懷二心。請停下讓吳生生覲見的詔命，並討論處理慎言蒙騙陛下的罪過！」慎言上書為自己辯護，並請求離任。萬象又說道：「首先受到封爵的是四鎮大將，最近改革京營後又給兩鎮大將加了官銜，何嘗不是重用武臣呢？近年來選用封疆大臣的辦法，先帝往往對武臣寬大，武臣報效先帝的在哪裡呀？祖宗的規矩把起草詔書的權力交給閣臣，把參與駁議的權力交給言官，沒聽說過給勛臣以檢舉的權力。假使讓勛臣兼領檢舉權，文臣能不被趕盡嗎？」史可法進言道：「慎言的上書和推薦無不恰當。那些大臣痛哭喧鬧，滅絕法紀，倘若對他們讓步，恐怕今後驕兵悍將會更加輕視朝廷。」御史王孫蕃說：「用人是吏部的職權。那幫人怎麼能在朝堂之上欺負吏部尚書呢？」弘圖等人也因為不能協和文武，分別上書請求離職，福王不答應。
吳生生既已受阻難以出仕，慎言請求離休得到批准，朝廷給他加官太子太保，蔭封他一個兒子為官。當時山西全部淪失在賊寇手裡，慎言無家可歸，就流落在蕪湖、宣城一帶。南京覆亡後，他背上長出疽瘡，謝絕用葯，死掉了，終年六十九歲。
慎言從小死了父母，由祖母撫養成人。等到他當御史時祖母的喪報傳來，他按照給父母守喪的道理告假回鄉，為祖母守了三年喪禮，報答她的養育之恩。
慎言的兒子履旋考中崇禎十五年（1642）鄉試。賊寇打下陽城時，他投崖自盡了。事情給朝廷知道後，朝廷追贈他為御史。

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9. 青於藍高考語文核按鈕 綜合訓練（一）湖北卷A答案

青於藍高考語文核按鈕·綜合訓練（一）
1-5：DCDBC 6-11：CDACBC 16：BC
12：（1）唐玄宗時代，各種王法重新實行。淺薄的社會風氣，在這里逐漸消失。
（2）當時的人議論將岑參與吳均、何遜相比擬，也可以說是很恰當的。
（3）有公遺文，存儲在文件箱內。
13：詩調尤高,唐興罕見此作。放情山水,故常懷逸念,奇造幽致,所得往往超拔孤秀,度越常情。
14：（1）借代、用典。前句表達了詩人對金太祖平定遼疆、建立豐功偉業的敬仰，後句表達了對韓昉文章的贊美。
（2）「空」是空有，「滿」是裝滿。二字運用了誇張的手法，描寫出了一幅行人獨自一人坐在馬上，看著被寂靜，空盪填滿的宮殿。寫出了作者獨自一人的惆悵之情和對國破宮空的悲傷之情
15：（1）眾女嫉余之娥眉兮（2）奚以知其然也？（3）洪波湧起（4）庶竭駑鈍（5）栗深林兮驚層巔（6）漁梁渡頭爭渡喧（7）雲歸而岩穴暝（8）一一風荷舉
17：①交代了小說的環境，寫了刀鋪的位置、內在的布置，其中「舊得早已脫漆」的幾案， 暗示了其經營的不景氣；「烏油油的黑」的菜刀，為後文其不被顧客看好作鋪墊。(3 分) ②介紹了人物。老鄔的身份、性格在這里都有交代，為後文人物描寫作鋪墊。(3分)
18：①手藝精湛。鍛鑄的烏龍刀鋒利無比，曾經求刀的人眾多。②有職業操守和堅守的精神。生意不好，也沒有撂下鑄刀的手藝，也沒有少下功夫，壓成本。③有為鍾愛的事業獻身的精神。為鑄好一把菜刀，連續七天七夜直至去世。
19：我認為這種結尾很好，因為結尾對老鄔死因的四種設想，給讀者留下了想像和思考的空間，豐富了人物的形象，拓展、升華了小說的主題。(4分)有關老鄔的死因看似有不同說法，其實不管哪種說法，都能體現老鄔的精神：①說老鄔因為連續七天七夜沒有合眼，表現的是一種獻身精神；②說他決心鑄成最後一把刀與世訣別，是要通過這把刀來彰顯他的人生價值；③說這把刀收了他的精氣神，表現了他為刀傾注了全部心血；④愛刀如命，臨死鑄一把好刀，體現了他的生命意義。(4分)
20：①做好失敗的准備。②養成成功的習慣。③要具備良好的學習態度。
21：（1）寶釵。（2）黛玉。理由：「手裡托著一丸葯走進來」說明來者是一位細心周到，會照顧人的人。因此填寶釵。「兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光」說明來者是一個愛哭之人，因此填黛玉。
22：官場嘴必甜，稱呼不當惹牽連。場面都嫌紗帽小，豈知「同志」大於天!

10. 2014年青於藍高考語文核按鈕綜合訓練六答案

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