㈠ 九年級上冊期末考試語文考什麼作文題目
愛的承諾
愛的力量是無私的，是偉大的。愛像太陽一樣溫暖人心，想雨露一樣滋潤心田。愛的承諾，僅僅只是一個承諾嗎？
一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正准備出門的時候，女兒稚氣的對父親說：「爸爸，爸爸！再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我。」「好，爸爸答應你，記住這是爸爸對你的承諾哦。」父親一邊撫摩著女兒的小腦袋，一邊親切的說著。父親說完，一臉幸福地走出了門。幾天後，父親坐著輪船，趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上，一邊削著蘋果，一邊想：「今天就是女兒的生日了，我一定要趕回去，履行對女兒的承諾，她應該很喜歡這個洋娃娃。」就在這時，突然，海浪翻滾起來了，兇猛地打擊著船，父親沒有站穩倒在了船上，削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望瞭望那個洋娃娃，笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來，扶著船欄站了起來，擦擦胸口上的血，從旅行包里拿出白紗布，包紮了下傷口。船靠岸的時候已經是黃昏了，日落很美，晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子，女兒也看到分別幾日的父親，歡呼了起來。父親抱了抱女兒，把洋娃娃送給了女兒，一家人快樂地回到了家。夜晚，靜靜的，冷冷的，而一家小屋裡卻格外溫馨。第二天早晨，父親面帶微笑的離開了這個人世……
愛的承諾，讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任，更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。
㈡ 我現在是初三學生。馬上要一診了…還有一周。但是這周考了期末模擬。數學和語文這兩科考試我考得很差。但
初三的確很重要，來在考試關頭更不能自放棄。我在初中一直都是年級第一，但是到了高中年級200多，每次考試都有你的那種感覺，現在不妨不管考試，從一門開始復習，不要著急，也不能浪費時間，與其每門都復習的不好，不如一門一門，定下計劃
㈢ 初二及初三的語文期中 期末考試試卷里是否有課內文
人教版課內的就考文言文嘛。
現代文怎麼可能是書裡面的，肯定是課外的嘛= =
㈣ 九年級上冊語文期末考試題
你要說仔細點
㈤ 初三期末考語文考什麼
怎麼說呢，大部分都是書中內容，但閱讀理解會出現一些文章，全靠理解能力，建議多聽聽古風的歌，自我感覺對於提高理解能力比較有幫助
㈥ 初中語文初三期末考試的作文出什麼題目，
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美。可誰又知道，它美，卻是因版為權自己的那種與眾不同的氣質。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利，我不得不又執筆，書寫篇章。
時鍾過了一圈又一圈，我發現一個不經意的消化點落在我種植著玫瑰的土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆裡左邊三圈，右三圈地轉，終於在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不允許任何東西來侵擾傷害它的美麗，可此時畢竟是春天，是萬物生機勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
㈦ 求各地近期初中語文期末考試卷，交初中語文老師同行朋友！
初一語文期末試題
1、 給加點字注音（2分）
腌漬（ ） 自詡（ ） 陰晦（ ） 鳧水（ ）
2、把下列詞語中的4個錯別字填入表中並訂正。（ 4分）
人才薈翠 可歌可泣 記憶尤新 無動於衷
相輔相成 大聲急呼 眼花了亂 再接再厲
錯別字
訂正
3、下列成語運用正確的一項 （ ）（4分）
A、春節期間，三峽廣場上到處是遊玩購物的人，直到天黑還絡繹不絕，熱鬧極了。
B、「超級女生」播出的那個夏天，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
C、剛進入初中，媽媽告訴我一定要不恥下問，多向老師請教。
D、在這所山村小學里，他一干就是30年，全身心地撲在學生身上。他常說：「要有下輩子，還當孩子王」王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些淳樸的鄉親們。
4、下列說法錯誤的一項是( ) (2分)
A、《十三歲的際遇》小作者作採用記敘、議論`抒情、議論相結合的 寫法，回憶自己懷念北大淵源，表達了熱愛北大`贊美北大以及不斷進取`渴望創新的情感。
B、《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，作者敘述了「我」童年在平橋村的一段經歷，表達作者對勞動人民的深厚感情和自由美好生活的嚮往。
C、《「諾曼底」號遇難記》將小說高潮按排在全船乘客和船員得救後，哈爾威船長屹立在 艦橋上，隨船沉入大海的 感人時刻，目的是 突出他忠於職守的個人英雄主義精神。
D。《鄭人買履》《刻舟求劍》兩則寓言，內容雖不同，但諷刺的都是那種因循守舊，固執己見，不知變通的蠢人。
5、默寫詩文名句，並在括弧的橫線上填上相應的作家、篇名。（18分）
（1）潮平兩岸闊，______________。______________。 （王灣《_____________》）
（2）山下蘭芽短浸溪，__________________________ 。（蘇軾《____________》）。
（3）________________，冷露無聲濕桂花。（_____________《 十五 夜望月 》）。
（4）________________，千里共嬋娟。（_______________《水調歌頭》）。
二、閱讀理解（30分）
（一）次北固山下 （王灣）（6分）
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入歸年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
6、對這首詩語句的解說，不恰當的一項是（ ）（2分）
A、「次北固山下」的「次」是「停泊」的意思。北固山在鎮江北邊，三面臨江。
B、「客路」即「旅途」。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代乘舟而來的情況。
C、「潮平」指潮水上漲，水與岸平。「風正」指風向既順，風力又不猛。
D、「歸雁洛陽邊」意即我想學北歸的大雁，回到故鄉洛陽。
7、關於這首詩的賞析，不恰當的一頂（ ）（2分）
A、這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，「青山」「綠水」給人眼明心亮的感覺。
B、三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐環境里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。
C、五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊含一種生活哲理，突現了新生事物的強大生命力。
D、最後一聯發了作客他鄉的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最後一聯作反村的。
8、最後兩句表現了作者______________________的意思想感情。（2分）
（二） 《鄭人買履 》（10分）
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃日：「吾忘尺度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」
9、哪兩組句子中加點的詞的意思或用法相同？（ ）（ ）（ 2分）
A、a、先自度其足 b、吾忘持度
B、a、至之市，而忘操之。 b、把酒問青天（《水調歌頭》）
C、 a、寧信度，無自信也。 b、其劍自舟墜於水（《刻 舟求劍》）
D、 a、遂不得履 b、怡然自得（《幼時記趣》）
E、 a、是吾劍之所從墜 b、心之所向，則或千或百果然鶴也（《幼時記趣》）
10、下邊句子中，哪一句與「何不試之以足」的句式和語氣相同。（ ）（2分）
A、求劍若此，不亦惑乎 B、何事長向別時圓
C、蓋一癩蛤蟆也 D、誰道人生無再少
11、翻譯句子。（2分）
及反，市罷，遂不得履。
12、談一談這個鄭人的思維方法錯在哪裡（4分）
（ 三 ）偉人細胞（14分）
①臨放寒假的前一天，班裡每人發了一套寒假課外讀物。查老師在發書前告訴大家，有一套是破損的，他不知道該把那套書分給誰。
②一時間，班內沸沸揚揚，有的建議摸彩；有的建議每人補貼5分錢給受損的人；
那個善於運算的陳應達還計算什麼概率；有的女生則大喊：上帝保佑。賈里聽煩了，霍地一下站起來：「分給我吧」。
③其實，那套書只是書脊上檫破一點，屬於輕傷，用個紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎？
④賈里沒想到區區小事卻引起大轟動，先是學校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯誼會上他被大家選為「今日明星」。賈里弄不懂，為什麼平時那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被人當成了不起的大事。
⑤「看來，我是個普通的人，只配做些雞毛蒜皮的小事！」賈里對爸爸說。
⑥爸爸哈哈一笑：「不做小事的人，怎麼干成大事！」
⑦不過，爸爸又說賈里長大了。至於長大或者不長大賈里不在意，反正他嘗到一種很特別的滋味，酸甜苦辣全有。
⑧初一就算結束了，不論它是好是差還是不好不差，賈里都得對那一年道一聲：拜拜！
13、 選文畫線句反映這些同學什麼樣的心理？它在文中起何作用？（4分）
心理：__________________________________________
作用：_________________________________________
14、賈里的父親為什麼認為賈里長大了？（5分）
15、「看來，我是個普通人，只配做些雞毛蒜皮的小事！」你同意賈里的觀點嗎？談談你的看法。（5分）
三、作文（40分）
同學們，令人神往的中學生活畫卷展現在你的面前，許多陌生同學將與你同窗三年。每個同學都有自己的個性。自己的理想，希望更多的同學了解你，走進你的內心世界，對嗎？那就請你介紹你自己吧！請同學們以「這就是我」為題，寫一篇500字左右的作文，盡情表現你個人的風采吧。
參考答案
一、基礎知識及運用
1、zì xǔ huì fú
2、翠（萃） 尤（猶） 急（疾） 了（繚）
3、A 4、C
5、（1）風正一帆懸 次北固天下
（2）松間沙路凈無泥 浣溪沙
（3）中庭地白樹棲鴉 王建
（4）但願人長久 蘇軾
二、閱讀理解
6、D 7、D 8、思念家鄉 9、B E 10、B
11、翻譯句子：
等到回來，集市已散，終於沒有買到鞋子。
㈧ 誰有初三（上）期末考試的語文和英語試卷
尤集中學2008-2009學年度第一學期九年級期末考試
語 文 試 卷
注意事項：
1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫佔5分），考試時間為150分鍾。
2.試卷包括「試題卷」和「答題卷」兩部分。請務必在「答題卷」上答題，在「試題卷」上答題是無效的。
3.答題過程中，你可以隨時使用你所帶的《新華字典》。
4.考試結束後，請將答題卷交回，並要在答題卷左上角寫上你的姓名、考號及班級。
一、積累與運用（33分）
1．用課文原句填空。（11分）
① ，欲語淚先流。（《武陵春》）
② ，不宜異同。（《出師表》）
③池上碧苔三四點， 。（《破陣子》）
④更深月色半人家， 。（《月夜》）
⑤ 足蒸暑土氣， 。（《觀刈麥》）
⑥ 雞聲茅店月， 。（溫庭筠《商山早行》）
⑦ 濁酒一杯家萬里， 。（《漁家傲•秋思》）
⑧詩詞中運用典故，使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子•密州出獵》就運用「 ， ?」這一典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。又如辛棄疾在《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中運用「 ， 。」 這一典故描寫戰爭激烈的場面，來表明詩人報效祖國的情感。
2．默寫李清照《武陵春》（4分）
3．閱讀下面這段話回答問題。（7分）
①讀報是每天都要做的事，積累報紙資料也要有恆心，否則往往事半功倍。②一疏忽，一間斷，就有可能把有價值的資料白白遺漏。③陳毅同志在給兒女的詩中告戒道：「應知學問難，在於點滴勤。」④積累報紙資料，就要發揮這種「點滴勤」的精神。
⑴、給加點的字注音（1分）：遺（ ）漏
⑵、文中有一個錯別字，是 ，應改為 。（2分）
⑶、文中有一個成語使用不當，是 ，應改為 。（2分）
⑷、文中第 句是病句，應改為 。（2分）
4、王明同學准備在網上報名參加北京2008奧運會志願者的招募，去實現自己的「青春夢想」，他找來了北京2008奧運會志願者標志和同學們共賞。
（1） （如右圖）請用簡潔的語言說明這個標志的組成。（2分）
（2） 探究這個標志的寓意。（3分）
5、探究下面的材料，說說你能獲得什麼啟示。(3分)
材料：正是青黃不接的初夏，一隻餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸，在經過最初的警惕之後，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴裡便直發癢癢。直到有一天，它發現米缸見了底，才發現自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。
我的啟示：
。
6、語言綜合運用（3分）
某班級在本學期的「金錢，共同面對的話題」綜合性學習過程中開展了一次辯論活動。在這次活動中，小王同學說：「比爾•蓋茨是世人公認的成功人士，人們提到他，總會在他的名字前冠以『世界首富』的稱謂，他的財富就是他成功的標志。所以我認為，衡量一個人成功的標志是金錢。」你是否贊同小王的說法?為什麼?
答：
二、現代文閱讀（34分）
（一）閱讀下面文章，完成7—12 題。（21分）
①做醫生的鄰居跟我講了個事兒：他的一個病人，挺年輕的姑娘，患了乾燥綜合症。這是一種很罕見的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來越少，導致人消化困難，必須藉助專門的導管將類似胃酸的物質輸入體內，才能稍稍緩解；更殘忍的，這種病人不能見陽光。陽光就像一台榨汁機，會很快耗完病人的體液，就像在榨取一個鮮嫩的蘋果，導致病人呼吸衰竭。現在的醫術還無法徹底治療這種病症，在謹慎地反復會診之後，他們診斷，這個姑娘最多還能再活10個月。
②姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護士的陪同下到院子里散步。
③醫生說，他從沒見過那麼蒼白的臉，卻也從沒見過那樣明亮的眼神。每次他進去的時候，都看見那個姑娘在專心致志地塗指甲油，鮮艷通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對比。
④兩個多月後，我在網上看到一份資料，說國外有個患乾燥症的病人，生活在避免陽光直射的環境里，活了3年之久，希望這則消息可以使這個姑娘寬慰一些，我列印下來，去找那個醫生。
⑤醫生聽清來意，搖搖頭，說沒有用了，她已經去了。看著我驚訝的樣子，醫生嘆口氣：「她突然堅持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰也勸不住。後來聽說她根本沒爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當場發作，救治無效，就沒了。挺可惜的，才22歲，聽說戀愛都沒談過……」
⑥身患絕症的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽光下凋謝，該有著怎樣的勇氣和決心？
⑦醫生又說，她和你一樣，喜歡讀書寫東西，在整理病人遺物的時候，整理出來一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍色的，叫做「豆蔻」；銀色的，叫做「妖精」；而大紅的那支，她起了一個很古典的名字，叫做「與子偕老」。聽得我心酸。
⑧陽光和生命相比，當然生命重要。但在某些關鍵時刻，陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願。
⑨她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽。可是，她不能舍棄的，不僅僅是一種可以檢測生命硬度和質量的陽光，還有塵世每日升起的太陽。
⑩我們健康人每天都能看到、觸摸到陽光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。
（選自《讀者》2005年第14期，有改動 作者：邢汶）
7、下面三項中，你認為哪一項最適合做文章的標題？為什麼？（3分）
A、《生命啊，生命》 B、《陽光啊，陽光》 C、《陽光與生命》
答：選 項（1分）。因為
8、作者善於運用一些修飾語來傳情達意。例如：（1）用「 」來修飾姑娘的臉，說明 ；（2）用「 」來修飾陽光，藉此來比喻 等等。（4分）
9、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯想到姑娘 的精神面貌。（2分）
10、第⑨段畫線句中，你認為「生命的硬度」是指 ，「生命的質量」是指 。（4分）
11、第⑤段中說姑娘「突然堅持去天山旅行」，你是否贊成她的這一行動？為什麼？（4分）
答：
12、對於陽光、空氣、水等我們日常生活中的一些司空見慣的事物，我們健康的人常常會熟視無睹地「疏忽」它們的存在。讀了本文後，你認為我們應該怎樣「珍視」它們？為什麼？（4分）
答：
（二）閱讀《笑面人生是幸福》，完成第13—16題。（13分）
笑面人生是幸福
生命的進程中,常常會遇到許多問題，凡屬問題，多多少少會影響到自己的心境，於是，悲哀有之，傷感有之，鬱郁有之，壓抑有之，嚎啕更有之。這種情況，在我看來卻是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意義發揮的淋漓盡致，不管是發生了什麼事，首要的是處理問題的方式方法和態度，決不是如遭滅頂之災或無病呻吟。生命就是斗爭，與天斗，與地斗，與人斗，斗爭中無可避免會受傷和毀滅，面對困難和挫折，遇到打擊和傷痛，只要面向陽光，就不會陷於陰影，所以要笑面人生。
這世界，大自然，社會存在許多哲理，需要隨時去體會，去感悟。世間萬事萬物都是相輔相成的，這是矛盾，也是哲理，因此，即使有一時的讓人難以承受的痛苦和磨難，也不會是毫無意義和價值，至少，它可以使我們吃一塹長一智，讓意志更堅定，思想和人格更成熟。當下一個困和挫折到來時，就會更平靜地面對，更樂觀地去處理。
笑面人生，要有一份超然。當好心不得好報時，要豁達。當有人顛倒黑白時，也無須在意。對待命運也一樣，人活世間，本來就有高低貴賤，人生有如一樹花開，同發一枝，隨風而逝的景況不一，有墜於綠茵，或掉入污泥，貴賤殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美麗，這是自然法則，也是生命的定律。
笑面人生，應會適時抽身。人生走錯路的時候有很多，走錯了沒關系，只是千萬別一條道走到黑。俗語也說「不要只在一棵樹上弔死。」道理相同，不要捨不得抽身而退，不要心存幻想和僥幸。孔子曾嘆：「尺蠖之曲，是為伸也。」一張一弛，文武之道，收回拳頭，再打出去才會更加有力。
笑面人生，無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩，認輸也沒什麼可惜。比如失戀，就當是患了一次感冒，即使是重感冒，也不過如此，一時的痛苦難免，但傷痛欲絕，哭哭啼啼又是何必？這世界最不缺的就是人！不屬於你的，就不應該去可惜，即使是應該屬於你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失馬，焉知非福，也許，人生下一個驛站，有一道更美麗的風景。
所以，別去置身於無謂的我是人非的旋渦，更不要在爾虞我詐中摩擦。人，雖不能決定自己生命的長短，但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。雖不能改變自己的容貌，但完全可以時時展現燦爛的笑容，而世間萬事萬物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分運用好今天的一切，幸福就是不遠的距離。
人，必須豁達大度，才不至於鑽入死胡同或牛角尖，才能樂觀進取，才能站得高看得遠；豁達才有大度，才有嚴於律己，寬於待人，從而自己開朗，快樂也帶給了別人，生活的氛圍就充斥處處著愉悅的溫情。郁悶是因為想不開，拿不起，放不下，心有千千結，無心之事，有意接受並堆積於心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所難免！試問，這種活法，又會幸福到哪去？
幸福原本就這么簡單，不在於擁有多，而在於計較少！計較多，是負擔，是一種意義的失；計較少，也非不足，而是另一種程度上的余；舍也不是棄，棄也不是無，而是另一意義上更寬廣的擁有和拾取。
生命中應時時讓自己擁有一顆輕松自如的心，一份樂觀豁達的心智，不管風起雲涌，不管世事變化和滄桑變遷，擁有一片屬於自己的滿足而寧靜的天空，才會有笑面人生的永恆！
13、 笑面人生是幸福,在文中具體指要做到哪幾點？（3分）
14、本文運用了喻證法、對比論證法等，請舉例說明其中一種方法的作用。（3分）
15、如何理解「幸福原本就這么簡單，不在於擁有多，而在於計較少！」這句話的含義？（3分）
（可用文中一句話回答）
16、「人，雖不能決定自己生命的長短，但完全可以擴展生命的寬度、深度和廣度。」在我們讀過的課外名著中，有很多面對困難和挫折，遇到打擊和傷痛後，仍然笑面人生的人物，請說出其中的一位，並簡要寫出其事例。（4分）
人物：
事例：
三、閱讀文言短文，完成（17--21題）（16分）
二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：「今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?」陳勝日：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，日：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?」陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：「此教我先威眾耳。」乃丹書帛日「陳勝王」，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：「大楚興，陳勝王」。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
17、下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是 （ ）（3分）
A．發閭／左謫戍／漁陽九百人 B．又/間令吳廣之次/所旁叢祠中
C．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕 D．置人所/罾魚/腹中
18、填空。(3分)
《陳涉世家》選自 ，它是一部史學巨著，也是一部文學巨著。魯迅贊譽為「 , 。」
19、對下列詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．適戍：強迫去戍邊。 B.等死：坐等死亡。
C．指意：意圖。 D.驚恐：又驚奇,又害怕。
20、用現代漢語翻譯下面的兩個句子。（4分）
①天下苦秦久矣。
②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。
21、用自己的話說說節選部分是怎樣表現陳勝非凡的領導才乾的?(3分)
四、名著閱讀:（7分）
武松把只腳望大蟲面門上、眼睛裡只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑裡去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼裡、口裡、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得，使得口裡兀自氣喘。
22、 本故事節選自 ，作者是 。（2分）
23、 大蟲的動作行為前後有什麼變化？這些變化對表現武松這一人物形象起什麼作用？
（2分）
答：
24、關於武松你還知道哪些故事（至少列舉一個）？從中可看出武松是一個怎樣的人物？
（3分）
答：
五、寫作（55分）
讀下面一段文字，按要求作文。
幸運固然令人羨慕，但戰勝逆境則令人佩服。超越自然的奇跡，總是在對逆境的征服中出現的。
一切幸福都關非沒有煩惱，而一切逆境也決非沒有希望。最美的刺綉，是以明麗的花朵映襯於暗淡的背景，而絕不是以暗淡的花朵映襯於明麗的背景。從這圖像中去汲取啟示吧。
上面這段文字選自培根的《人生論》，培根對環境的理解可謂深刻，你呢，由這里的「幸運」和「逆境」想到了什麼？請你以「幸運」或「逆境」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
【要求】①立意自定，題目自擬。
②文中不得出現真實的校名、人名。
③文體不限。
④請注意保持卷面的整潔。
尤集中學2008-2009學年度第一學期九年級第三次月考
語文試卷答題卷
一、積累與運用（33分）
1、用課文原句填空。（11分）
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑧「 ， 」、「 ， 。」
2、 ， 。 ， 。
， 。 ， 。
3、閱讀下面這段話回答問題。（7分）
⑴、（ ）⑵、 ，改為 。⑶、 ，改為 。（2分）
⑷、第 句是病句，改為 。（2分）
4、（1）（2分）
（2）（3分）
5、我的啟示：
。
6、答：
二、現代文閱讀（34分）
（一）7、答：選 項（1分）。因為
8、（1）用「 」來修飾姑娘的臉，說明
（2）用「 」來修飾陽光，比喻
9、
10、 「生命的硬度」指 ，「生命的質量」指
11、答：
12、答：
（二）閱讀《笑面人生是幸福》，完成第13—16題。（13分）
13、
14、
15、
16、人物：
事例：
三、閱讀文言短文，完成（17--21題）（16分）
17、（ ）18、 ， , 。19、（ ）
20、①
②
21、
四、名著閱讀:（7分）
22、 ， 。
23、答：
24、答：
五、寫作（55分）
（作文請寫在答題卷的背面）
語文試卷參考答案
1、①物是人非事事休②陟罰臧否③葉底黃鸝一兩聲④北斗闌干南斗斜⑤背灼炎天光⑥人跡板橋霜
⑦燕然未勒歸無計 ⑧持節雲中，何日遣馮唐？ 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
2、（略）(4分)3、⑴、yí(1分)⑵、戒 誡(2分) ⑶、事半功倍 事倍功半(2分) ⑷、②積累報紙資料，就要發揚這種「點滴勤」的精神。（2分）4、（1）三個歡快舞動的人形（1分）上方有兩個較大相扣的心形圖案（1分），組成了標志的主體部分，標志下方有英文Volunteer和BeiJing2008的字樣。（答出大意和前半部分即可）（2）心心相扣的心形，象徵志願者與運動員、奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心、用心服務、奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩。（1分） 歡快舞動的人形，展現了志願者，奉獻為樂的志願精神。志願者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴。（2分） (兩點都答出中心意思即可)5、如：①貪婪者必自斃。②沒有標牌的陷阱才是致命的。③安逸讓人忘記憂患(3分)6、(3分)①不贊成。(1分)理由應談到：比爾•蓋茨的成功並不僅僅在於他是世界首富而在於他的才幹，拼搏精神及為業界做出的貢獻。(1分)衡量一個人成功的標志有很多 (1分)
二、現代文閱讀（一）7、C 本文作者從姑娘生命的歷程中體會到雖然生命重要，但「陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願」的道理，引導人們去「珍視」生活中一切美好的事物，而不是單純地說「生命」或「陽光」一個方面。（「選擇」1分，「理由」2分，計3分。不求文字統一，言之有理即可）8、（1）蒼白 姑娘身患絕症，身體虛弱 （2）明媚（或：鮮紅） 世上一切最美好的事物（每題2分，計4分）9、有強烈的愛美之心，更有熱愛生命，熱愛生活(2分,意符即可）
10、人堅強的意志 人崇高的精神（每空2分，計4分）11、可贊成她在生命的最後時光里用頑強的精神來感受陽光等大自然的美好；也可不贊成，因為她也應該珍愛生命，活著比什麼都重要（4分。無論贊成與否，言之有理即可）12、（4分）。（答案為開放性，言之有理即可，酌情給分）
（二）13. 笑面人生，要有一份超然、豁達；笑面人生，應會適時抽身。笑面人生，無妨偶爾認輸。對一些難以糾纏的麻煩，認輸也沒什麼可惜。(3分)14．略(3分)15．計較少就是時時讓自己擁有一顆輕松自如的心，一份樂觀豁達的心智，擁有一片屬於自己的滿足而寧靜的天空，這就是幸福，就是笑面人生的永恆！(3分) 16．略 (4分)
三、文言文閱讀
17、C (3分)18、《史記•陳涉世家》 史家之絕唱，無韻之《離騷》(3分)19、B (3分) 20、①天下百姓被秦王朝統治，受苦受難已經很大長時間了。（天下百姓長期受秦王朝統治，痛苦不堪。）②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊，向天下發出倡導，應當有很多響應的人。(4分,特別要注意關鍵字詞的翻譯)21、在謀劃之初，以「死國」來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。接著果斷提出「詐稱公子扶蘇、項燕」的策略口號，然後丹書「陳勝王」三字於帛，置人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝「鬼火」，學狐狸的聲音大叫「大楚興，陳勝王」，從而樹立並鞏固了陳勝在群眾心目中的地位，為他率眾起義打下牢固的群眾基礎。(3分)（四）、22、＜＜水滸＞＞ 施耐庵(2分) 23、開始咆哮，最後動彈不得，兀自氣喘 反襯武松的勇猛 (2分)24、如：醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓、斗殺西門慶、大鬧飛雲浦等 武松：力、勇和正義的象徵。勇士的典型、復仇的代表、剛正的義士。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。(3分)
按中考標准: