寧夏中考語文試卷

Ⅰ 寧夏2012中考語文試卷,作文「烏鴉喝水以前用石子，但一次在沙漠中，有裝著半瓶水的瓶子，。。。結果原來如

...天 腫么這樣寫啊 我前半部福擴寫了第二隻烏鴉的故事 然後在裡面插了一句回話「用堅韌填補缺失的幸運答」 然後後半部分圍繞這個話題議論 - -,, 感覺這題目太垃圾了。。 而且還就一個作文題目 吐槽啊

Ⅱ 20 16年寧夏語文中考滿分作文

我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，挺拔的鼻子上是一副時尚的眼鏡，鼻子下面是被塗得紅紅的嘴唇。哦，對了，差點忘了說，我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發。
我的媽媽特愛美！談起我媽媽的這個特點，我可是「一把辛酸淚」呢！
這不，你瞧！星期天的中午，我學完書法正往家趕，剛進小區，門口的保安就朝我喊道：「丫頭，你媽媽的包裹又來了好多，我這門衛室快放不下了！」聽了這話，我心裡不禁美滋滋地想：會不會是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》，或者是我最愛吃的芒果乾？想到這里，我加快步伐趕回了家。「媽，媽，你有包裹呢！」當我和媽媽把包裹「扛」回家並迫不及待地一一拆開時，我傻眼了：哪有什麼書啊、吃的呀，全部都是媽媽的化妝品！我看著媽媽樂顛顛地跑前跑後地把化妝品往自己房間里「運」時，欲哭無淚！媽媽還算是體貼的人，看在我搬運包裹有功的份上，買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。
這事還沒完呢！新的一周開始了，一早媽媽就把我拉了起來：「小小，這件黃色的風衣怎麼樣？我穿上後是不是很有精神？還有，還有，這件粉色的大衣是不是很時尚啊？」我惺忪著雙眼，含糊不清地說：「媽媽，這天還早呢！黃色的和粉色的衣服都好看！」說完我便蒙上被子繼續睡。可不一會兒，媽媽又把我拉了起來，雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著，不時嘖嘖地贊嘆著：「這衣服真漂亮！」「媽，干什麼呢？」「小小，你再幫我看看這衣服該配什麼鞋子？運動鞋、皮鞋，還是帆布鞋？」我不耐煩地說：「媽，你這衣服隨便配啥鞋都非常完美！」媽媽聽完後，眉飛色舞地沉浸在自己的世界裡。吃過早飯，我抬頭看了一下鍾，呀，快來不及了，連聲催媽媽，媽媽卻依然慢吞吞地化著妝，終於等到她化好了妝，我們出發了。而我呢，壓著上課的鈴聲跨進了教室。

Ⅲ 寧夏省吳忠市中考語文古詩文

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。往事在我心底猶如潮水一般起起落落，變得遙遠模糊了，可是每當我看到母親那憂慮、濕潤和渾濁的眼睛，就會想起那個難忘的夜晚，因為就在那個夜晚，我知道了母親對我的關愛是心頭那永不退卻的潮水。那年，我剛剛從四川轉到江蘇讀書，我的入學考試成績十分不理想24.5分！這對於我和我的家人來說簡直就是一個晴天霹靂！尤其是父親，他看著我的成績，一怒之下對我說：「今天晚上你不準睡覺，給我好好地反省一下！」深夜裡，書桌上那盞燈仍舊頑固地亮著，發出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，對於我手裡的語文試卷，光是前面的生字部分就已經把我弄得頭昏腦脹，只有無可奈何地一個一個地翻作文網。過了一會兒，一陣清脆的敲門聲打斷了我的學習：「孩子，你睡了嗎？」原來是母親。「還沒有呢！」我連忙把我房間的門打開，讓母親進來。「孩子，別再跟你爸爸斗氣了，都10點半了，快睡覺吧！」母親勸道。「不，媽媽，就算不跟爸爸斗氣，我今天晚上也要好好地把我的試卷鑽研一下。」我斬釘截鐵地說道。聽了我的話，母親沉默了一下，一會兒又對我說：「那好，兒子！我來幫你一起鑽研試卷。」說完，母親端來一把椅子，坐在我的旁邊，然後和我一起分析試卷。「錯了錯了，『打架』的『架』應該這樣寫……這個也不對，『端午』不是這樣寫的……『偏旁』的『旁』字又寫錯了了……」母親的手裡也一直握著筆，把我不會寫的生字一個一個地寫在了草稿本上。為了幫助我學習，母親彷彿又一次做回了學生。有了母親的幫助，我的語文試卷很快就搞定了。接下來該輪到做數學了，母親從廚房為我端來了一杯開水，放在說桌上後又開始幫我做起試卷來。每一句話，每一個數字，每一種方法，母親都耐心地為我開導著。漸漸地，漸漸地，天也亮了。功夫不負有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩抓的知識重點也抓住了。可是，原本身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭，望瞭望母親那飽經風霜的臉頰，和那布滿血絲的眼睛，心中有一種說不出的歉意和感激之情。關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

Ⅳ 2011年寧夏語文中考作文

不知道復你是想知道什麼制？
呵呵，是這樣的，去年的作文沒有設定題目，給定一個框架為「大熊有個小麻煩」，是一個童話故事，題目要求為「擴寫」，難度系數不高，但是非常容易跑題，主要就在於題目規定「擴寫」很多人都寫成了續寫或者直接另起題目換了主題和主旨，就導致作文分非常低。不知道你還想了解些什麼？歡迎追問，我可以做更精準的回答。
知道團隊 學習解答團 戴維先生。希望對你有幫助。

Ⅳ 2019年寧夏中考語文備戰攻略閱讀與寫作專輯答案

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

Ⅵ 近幾年寧夏語文中考作文

湖南歷屆中考作文題目 還有滿分作文謝謝 05~~06~~07 長沙 1.走進桃花以詩意的生活為題，寫一篇不少於800字的作文。

Ⅶ 2011寧夏中考語文作文評分標准

反映傾訴和傾聽的主題

Ⅷ 2016寧夏同心縣中考語文作文範文

三、作文(40分）[來源:Zxxk.Com]
青春歲月里，我們走過學校的教室，操場，圖書館專……走過遠方的高屬山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢想……這些真實的經歷使你有許多所見所聞所思所感。
請將下面的題目補充完整，寫一篇不少於500字的文章，要求內容具體充實，除詩歌外，文體不限。（不能透露與考生有關的信息）
題目：走過

Ⅸ 寧夏2012中考語文必背古詩文目錄是什麼准確的。

中考必背古詩文名句一覽表
學期 序號 古詩文 作 者 體裁 首句 理解性默寫要求 相關名句 易錯字自查
七上 1 觀滄海 曹 操 古體 東臨碣石 表現作者宏大抱負詩句
2 次北固山下 王 灣 五律 客路青山外 表現新舊事物交替
比喻一帆風順境界
3 錢塘湖春行 白居易 七律 孤山寺北賈亭西 能體現早春動物特徵
能體現早春植物特徵
4 天凈沙。秋思 馬志遠 元曲 枯藤老樹昏鴉 卒章顯志抒天涯羈旅之思
5 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李 白 七絕 揚花落盡子規啼 寫出對友人左遷同情
6 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期 推想想像重逢之情
7 泊秦淮 杜 牧 煙籠寒水月籠沙 曲筆批評醉生夢死統治者
8 浣溪沙 一曲新詞 晏 殊 一曲新詞酒一杯 富有哲理，對仗工整，渾然天成
八上 9 望岳 杜 甫 岱宗夫如何 富含哲理，境界雄奇，抱負遠大
10 春望 杜 甫 國破山河在 感時恨別，移情於物
11 使至塞上 王 維 單車欲問邊 作者以景自比，抒發孤獨之旅
寫邊塞奇特景觀，意境雄奇
12 游山西村 陸 游 莫笑農家臘酒渾 契而不舍就會產生希望的哲理
八下 13 酬樂天揚州席上初逢見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 蘊含新事物必將代替舊事物哲理
14 赤壁 杜 牧 折戟沉沙鐵未銷 借詠史抒憂思，反面落筆
15 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經 表現大義凌然，視死如歸氣概
16 水調歌頭 蘇 軾 明月幾時有 表現作者豁達胸襟
道盡千載離人之思
17 山坡羊 潼關懷古 張養浩 峰巒如聚 卒章顯志，揭示歷代王朝興衰規律
18 飲酒（其五） 陶淵明 結廬在人境 體現遠離世俗，隨意閑適，境與意合
表現內心寧靜，不受世俗困擾原因
19 行路難（其一） 李 白 金樽清酒斗十千 表達堅定的理想信念，開闊的胸襟
抒發理想與現實矛盾，仕途的艱難
20 茅屋為秋風所破歌 杜 甫 八月秋高風怒號 言志抒情，抒濟世憂民美好理想
憂國憂民，舍己為人，胸襟博大
21 白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風卷地白草折 以春花喻冬雪，聯想奇妙，比喻新奇
以看似反常細節寫邊塞天氣奇寒
以廣闊雄奇的背景襯托依依惜別之情
22 己亥雜詩 龔自珍 浩盪離愁白日斜 雖遭挫折，仍願為新生事物貢獻余熱
23 送杜少府之任蜀州 王 勃 城闕輔三秦 以寬闊胸襟道出送別勉勵之情
24 早春呈水部張十八員外 韓 語 天街小雨潤如酥 觀察細致入微，傳神寫出早春特點
25 無題 李商隱 相見時難別亦難 融比興象徵手法於一體表現執著追求
26 相見歡 李 煜 無言獨上西樓 形容愁思紛繁難解的絕妙比喻
27 登飛來峰 王安石 飛來峰上千尋塔 情景哲理交融，表現不畏險阻
九上 28 漁家傲 秋思 范仲淹 塞下秋來風景異 抒思鄉之情，建功之志矛盾心理
29 江城子 密州出獵 蘇 軾 老夫聊發少年狂 用典喻志，抒發渴望報效國家
立志馳騁疆場，戍邊殺敵報國之情
30 破陣子 辛棄疾 醉里挑燈看劍 用借代修辭回憶火熱的軍營生活
用比喻修辭寫驚險激烈戰斗場面
抒發報效國家，建功立業壯志
理想與現實對比，嘆壯志難酬
31 觀刈麥 白居易 田家少閑月 表現農家夏日勞作辛苦
表現農民生活艱辛
表現內心愧疚同情農家
九下 32 雁門太守行 李 賀 黑雲壓城城欲摧 寫景兼敘事渲染兵臨城下緊張形勢
借用典故，表達將士要以死報國壯志
33 關雎 《詩經》 關關雎鳩 托物起興的千古愛情佳句
以動作細節表現相思之苦
34 蒹葭 蒹葭蒼蒼 表現可望而不可即美好境界

Ⅹ 寧夏歷屆中考語文作文題目

2004年：
題目： 需要我
要求：在橫線上填入恰當的詞語，使題目完整，不少於600字。
2005年：
開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……
請你結合自己的親身經歷或感受，以「開端」為題，寫一篇文章。
要求：（1）不限文體（詩歌除外）。
（2）不少於600字。
（3）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2006年（課標A卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，從沉著、自信、關愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）將自擬的題目寫在答題卡的相應位置上。
（3）不少於600字。
（4）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（課標B卷）：
按要求完成下面的作文。
2004年12月印度洋海嘯發生後，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉·史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發生。她立即讓父母發出警報，疏散了海灘上的遊客，從而挽救了100多名遊客的生命。
這則報道喚起了你的那些回憶？引發了你怎樣的思考？請結合自己的經歷或感受，以「關愛」或「知識的力量」為題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）除詩歌外，問題不限。
（2）不少於600字。
（3）文中不得出現所在學校的名稱和人物的真實姓名。
2006年（大綱卷）：
勞動
勞動，是人類創造物質或精神財富的活動。勞動伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……
請結合自己的經理或感受，寫一篇文章。
要求：
1．將題目補充完整，已構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上
2．不限文體（除詩歌外）。
3．不少於600字。
4．作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

2007年：
題目：動力來自
要求：
（1）將題目補充完整，構成你的作文題目，並抄寫在作文紙上。
（2）不限文體，詩歌除外。
（3）不少於600字。
（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

2008年：
題目：向前，向前，向前！
要求：
① 將題目抄寫在作文紙上。
② 不限文體（詩歌除外）。
③不少於600字。
④作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
2009年：
題目： 並沒有結束
要求：
（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名
中考吧，首先你背幾篇優秀作文，滿分作文什麼的，然後自己再寫幾篇，關於不同方面的，最後把寫過的作文往中考作文一套就行了，我當時沒怎麼學，考106，祝你考個好成績，加油！