⑴ 五年級語文下冊期末試卷
推薦答案 一、 看拼音寫漢字。（10分） 選我做最佳答案！
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě liá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、 形近字組詞。（4分）
推（ ） 鉤（ ） 陪（ ） 梁（ ）
准（ ） 釣（ ） 賠（ ） 粱（ ）
三、把成語補充完整。（9分）
（ ）重（ ）長 （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ）
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨 無（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設
四、 把正確答案的序號填在括弧里（7分）
1、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
2、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。
A、西遊記 B、 水滸傳 C、紅樓夢
4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（ ）。
A、 呂岩 B、 楊萬里 C、 辛棄疾
5、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物。
A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
6、（ ）來了，（ ）多住幾天。（ ）
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
五、修改病句。（4分）
1、《水滸傳》是中國古代四大名著。
______________________________________
2、屋子裡擠了十五個人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改寫句子。（6分）
1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
改寫成反問句:_____________________________________________
2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」
改為第三人稱轉述：_________________________________
3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句：____________________________________________________
七、按課文內容填空（6分）
1、路曼曼_____________，______________而求索。
2、劉關張桃園三結義———______________。
3、孔明借東風———______________。
4、上聯：_____________________ ，
下聯：天連碧水水連天
5、_____________________，不是遮頭是使風。
八、連線題（4）
紅樓夢 吳承恩
水滸傳 劉義慶
楊氏之子 施耐庵
西遊記 曹雪芹
九、下面都是表示「看」的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。
瞅 凝視 盯 瞥
1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。
2、中尉（ ）了泊諾德夫人一眼，很不滿。
3、泊諾德夫人（ ）著燭台喃喃自語。
4、爸爸（ ）著遠方，想了很久很久。
十、 閱讀感悟。（22分）
草 船 借 箭
周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很嫉妒。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託，當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用？」周瑜問∶「十天造得好嗎？」諸葛亮說∶「既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好？」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急，可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。」周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1、 請寫出下列人物特點。（2分）
周瑜：_________________________________
諸葛亮：_________________________________
2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）
才幹——（ ） 妒忌——（ ）
推卻——（ ） 懲罰——（ ）
3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」，為什麼諸葛亮只要「三天」？（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢？（2分）
____________________________________________________
____________________________________________________
給 予 是 幸 福 的
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有滿滿一壺水。
這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。
他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然湧出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：「請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。」
5、寫出下列詞語的反義詞。（2）
搖搖欲墜——（ ） 小心翼翼——（ ）
6、「你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水」（3分）
這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________，這句話的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、這篇短文表現了人物的什麼品質？（2分）
___________________________________________________________________。
8、想一想，如果他把這壺水喝了，會發生什麼事？（5分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文：（24分）
把一件令你最感動的事寫下來。
要求：1、感情要真是，催人淚下。
2、語句通順，語言流暢。
3、中心突出。
4、字數不低於400字。
參 考 答 案
一、羞澀 侮辱 祭奠 私自 可憐
推辭 耐人尋味 無價之寶
二、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁
准確 釣魚 賠不是 高粱
三、語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣
絞盡腦汁 雪中送炭 目瞪口呆
風雨無助 完璧歸趙 天造地設
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。
2、屋子裡擠了十五個人。
3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你為我們付出了這樣高的代價，難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎？
2、她回答道，她不能呼吸，請幫助她！
3、老闆鑽進衣服里。
七、1、其修遠兮，吾將上下。
2、生死之交。
3、巧用天時。
4、地滿紅花紅滿地
5、怪生無雨都張傘。
八、紅樓夢——————曹雪芹
水滸傳——————施耐庵
楊氏之子——————劉義慶
西遊記——————吳承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝視 4、盯
十、1、周瑜：妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮：神機妙算 料事如神
2、才能 討厭 推辭 處罰
3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧，並深知曹操是個多疑的人。
4、因為周瑜找到了置諸葛亮於死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。
5、傲然屹立 馬馬虎虎
6、放在考慮之外；
只有不考慮自己的利益，把自己的生死置之度外，才能嘗到甜美的泉水。
7、舍己為人、大公無私
8、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
⑵ 五年級下冊語文期末試卷
一、積累與運用（36分）
1、看拼音，寫詞語。（10分）
xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ
wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù
chónɡbài zhènɡzhònɡ
2、給加點的字選擇正確讀音，用「 √」標出。（4分）
摻雜（cān chān） 驟然（zòu zhòu）
磨盤（mó mò） 逮住（děi dǎi）
3、用形近字組詞。（4分）
縛（ ） 掘（ ）
博（ ） 倔（ ）
4、改正下列詞語中的錯別字。（4分）
氣狀山河（ ） 道理深澳（ ）
壯烈毫邁（ ） 堅強不曲（ ）
5、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。（3分）
（1）這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。（ ）
（2）籠子里有一團乾草，那是小鳥又舒適又溫暖的巢。（ ）
（3）當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。（ ）
6、根據句子的意思在（ ）里填上適當的關聯詞。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 寧願……也不……
即使……也…… 盡管……還是…… 不但……而且……
(1)（ ）下雪路滑，她（ ）第一個來到學校，為同學們服務。
(2)馬克思和恩格斯（ ）在生活上互相幫助、互相關心，（
） 在共產主義事業上親密地合作。
(3)太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
7、按要求改寫句子。（4分）
（1）在家家戶戶的窗檯上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎？（不改變句意，換種句式）
（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）
8、把下面句子補充完整，再寫出對自己影響最大的一句名言或格言。（4分）
（1）滴水能把石穿透， 。
（2）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，
。
二、閱讀與思考（34分）
1、根據課文內容填空。（6分）
（1）《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在「我」的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想告訴我們什麼嗎？請你寫下來。（2分）
（2）請你寫出本學期背誦過的課文中自己最喜歡的一句話。（2分）
（3）寫出本學期自己最喜歡的一篇課文，談談你學習過程中的收獲。（2分）
2、古詩閱讀。（5分）
（1）把詩句補充完整：一道殘陽鋪水中， 。
（2）請你寫出高適的《別董大》中寫景的兩句或詩人勸勉故人的兩句。
（3）《別董大》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩嗎？請你寫出詩的題目和其中的名句。
3、讀下面的話，回答問題。（8分）
第二日，我便要他捕鳥。他說：「這不能，需下大雪才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……」 （選自《少年閏土》）
（1）這段話寫的是閏土給「我」講捕鳥，從這段描寫中，你看出閏土的什麼特點。（2分）
（2）請你說說文中省略號的用法。（2分）
（3）「深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際碧綠的西瓜。期間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。」課文中有許多處這么生動的描寫，使閏土的形象栩栩如生。透過這些文字彷彿我們也結識了閏土。請你也學習魯迅先生的寫法，用一段話寫一寫你最熟悉的人的外貌吧！（4分）
4、讀短文，回答問題。（15分）
想做橡樹的比爾·蓋茨
比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。
比爾·蓋茨上小學時，一本《世界網路全書》已經遠遠不能滿足他的求知慾了。他鑽到爸爸的書房裡，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破崙以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。
「我的孩子，你為什麼喜歡這些人物的傳記呢？」老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
「為了思考。」
「為了思考？」
「對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。」
見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨
高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。
一天，比爾·蓋茨的同學來他家做客，發現比爾·蓋茨在看這些書。禁不住
好奇地問：「你怎麼買這么多書？」
「在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。」
「干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。」
「與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。」 比爾·蓋茨堅定地說。
（1） 認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什麼道理？（2分）
（2） 用自己的話說說「思想已經走在年齡的前頭。」這句話的意思。（2分）
（3） 根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分）
形容名氣很大。（ ）
跟大家不一樣。（ ）
一千篇文章都一樣，比喻辦事岸一個格式，非常機械。（ ）
（4）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（4分）
他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願。
與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。
（5）請你說說「因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。」這句話中，破折號的作用。（2分）
（6）比爾·蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？用一句話寫下來。（2分）
三、習作（30分）
題目： 的變化
要求：（1）把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。
（2）寫一篇字數不少於400字的記敘文。
望採納
⑶ 小學語文五年級下冊期末綜合復習卷5
一、 基礎積累與運用（35分）1、 看拼音寫詞語：（3分）rì kòu xuá yá bù kān chéng shòu zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 標讀音。（2分） 磨盤( ) 勉強( ) 晉升() 暈倒()3 、在括弧里填上合適的詞語。（3分）（）的面龐 （ ）的身軀 （ ）的要求 （）的態度 （ ）的聲音 （ ）的心願 4 、按要求寫詞語。（3分） 全神（）（） （）七（ ）八 （）身（）骨（）（）起敬 （ ）天（）地 （）針（）血5、寫出下列詞的反義詞：（2分）熟練（） 拒絕（） 嶄新（ ） 鎮定（）6、 按要求寫句子。 （1）把下列名言補充完整：（4分） ①寧為玉碎，不為瓦全。②利於國者愛之，_______________________。③_____________________，視死忽如歸。④_______________，當以死守，_____________________。 （2）請再寫兩句與上面不同的愛國名言。（4 分）⑤___________________________________________________⑥___________________________________________________7、選擇聯關聯詞填空：（4分） 不但……而且…… 因為……所以…… 即使……也……寧可……也不…… 與其……不如…… 既然……就……①、我（ ）考試0分，（）向別人抄襲。②、船夫駕駛小艇時，（）能操縱自如，（）速度很快。③、（）工作同志難做，他（ ）不會退縮。④、你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺遵守。8、修改病句：(4 分)①大家都講衛生，我們的健康就有維持了。_____________________________________________________________________萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的景點。______________________________________________________________________9、按要求改寫句子：（2分）①我不小心折斷了蝴蝶的一隻翅膀。（改被字句）②天空飄著風箏。（擴句）10、給下面一段話加上標點符號：（4 分） 老班長看到這種情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩，他說：「 怎麼了，吃不下，要是不吃 ，咱們就走不出這草地 。 同志們，為了革命 ，你們必須吃下去。 小梁 ， 你不要太脆弱 ，最後這句話是嚴厲的 ，意思只有我知道！」二、閱讀感悟與理解（30分）(一)閱讀課文片斷，回答問題：（14分）為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著指揮戰斗，讓敵人走近了，才下令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像強小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉綳得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的屍體。、寫出下列詞語的近義詞：（4分） 險要（） 沉著（） 崎嶇（） 全神貫注（）2、在文中摘抄表現下列人物痛擊敵人的語句：(4 分)班長: 沉著指揮戰斗，讓敵人走近了，才下令狠狠地打。副班長打一槍就大吼一聲，好像強小的槍口噴不完他的滿腔怒火。宋學義: 扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林、胡德才: 把臉綳得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。3、從上面摘抄的語句可以看出作者是抓住人物的動作、神態來描寫的，讀了這些句子可以看出，五壯士當時的內心是：消滅敵人4、請用一句話概括這段的段意：五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。（2 分）（二）閱讀短文，回答問題。（16分） <芭 蕉 > 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生校園的一角栽下了一株芭蕉樹。 當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領著學生採下了豐碩的果實 ，留下了已經枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛 ，而老芭卻越來越憔悴，終於完全枯萎了學生跑進了老師的辦公室，傷心地說：「老師，老師，老芭蕉病得很厲害。」正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹的說：「那是因為它身上的養分都輸送給了小芭蕉。」「那老芭蕉心裡一定不好受。」老師深情地望著學生肯定地說：「 」一個靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：「我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個嫩嫩的小芭蕉。」又翻開一本，上面寫著：「我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣。」老師讀著讀著，不覺眼眶濕潤了。（1）、在第2段結尾，老師說了一句什麼話？（2分） 「那老芭蕉心裡一定不好受。」（2）、按要求寫詞語。（2分）寫近義詞 ： 厲害——() 哺育——() 寫反義詞 ： 枯萎——() 和藹——()（3）、請根據短文內容提一個問題，並試著自己回答。（4分） 問： 為什麼說老師象老芭蕉？ 們。 （4）、文中分別用「老芭蕉」和「小芭蕉」比喻什麼？（2分） （5）、文中歌頌了人民教師的什麼精神？（2分） （6）、寫一段贊美你身邊的老師的話。（4分） 三、習作（35分）題目：________，這是我的樂趣 （把題目補充完整，並抄在作文紙第一行正中）要求：1、你可能有多種樂趣，如看書、下棋、畫畫等等，請你選擇其中一種樂趣寫下來； 2、可以通過一件印象深刻的事情來寫，也可以分幾個方面來寫； 3、內容具體，語句通順，有真情實感，400字以上。
是自己編的，找的 一定要採納啊 累死我了
⑷ 人教版五年級下冊語文期末試卷答案
1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的分數單位，減去（ ）個這樣的分數單位後是最小的質數。 （1.5分）
（3）全世界約有200個國家，其中缺水的國家有100多個，嚴重缺水的國家有40多個，缺水的國家約佔全世界國家總數的 ；嚴重缺水的國家約佔全世界國家總數的 ；看到這個材料，你的提議是（ ）。（3分）
（4）寫出分母是6的所有最簡真分數（ ），寫出兩個等於1的假分數（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小數）。（2分）
（6）能同時被2、3、5整除的最大的兩位數是（ ），把這個數分解質因數是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互質數，它們的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。（2分）
（8）把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。（2分）
（9）一個數既能被12整除，又能被18整除，這個數最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我會選。（把正確答案的序號填在括弧里，5分）
（1）把4米長的繩子平均剪成5段，每段佔全長的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分數中不能化成有限小數的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）兩個質數相乘的積一定是（ ）。
A、質數 B、奇數 C、合數 D、偶數
（4）一罐可口可樂的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果長方體的長、寬、高都擴大3倍，則它的體積擴大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）嚴明的判官。（對的打「√」，錯的打「×」 ，5分）
（1）大於 而小於 的分數只有 一個分數。 （ ）
（2）一堆沙重5噸，運走了 ，還剩下 噸。 （ ）
（3）按約數的個數分，自然數可分為質數和合數兩類。 （ ）
（4）一個棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3個ɑ相乘。 （ ）
（四）爭當神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、計算下列各題，能簡算的要簡算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用計算。（4分）
（1） 減去 與 的和，差是多少？
（2）一個數的2.5倍比12.72少2.8，這個數是多少？
（五）、實踐操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三條線段的長度，如果這三條線段分別作為一個長方體的長、寬、高，那這個長方體的表面積和體積各是多少？（5分）
表面積： 體積：
2、畫一畫（7分）。
（1）、下圖是一個長是4厘米，寬和高都是1厘米的長方體，請你把它畫成4個正方體，在圖上畫出來。（3分）
（2）先畫出這個平行四邊形的一條高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米數），然後算出它的面積。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)應用知識解答下列各題。（共32分）
1、學校教學樓，有同樣大小的教室24個，有同樣大小的教師辦公室6個，總面積為1920平方米。每個教師辦公室的面積為32平方米，每個教室的面積是多少？（先寫出數量關系式，再列出綜合算式，不用計算）
數量關系式：（ ）○（ ）=（ ）
綜合算式：
2、五（1）班參加朗讀小組的學生有30人，比參加書法小組的人數的2倍少6人，參加書法小組的有多少人？（列方程解答）
3、學校運來一堆沙子。修路用去 噸，砌牆用去 噸，還剩下 噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？
4、一個房間長6米，寬4米，高3米，如果在房間四壁貼牆紙，除去門窗7平方米，每平方米牆紙12.5元，共要多少元的牆紙？
5、有三根鋼絲，長度分別是12米、18米和30米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不許剩餘，每小段最長是多少米？一共可以截成多少段？ 分享 轉發
⑸ 新課標人教版五年級下冊語文期末試卷
一、 讀拼音寫詞語(7分)zhīyuán jī kuì ping yóng guǐjì pōlàng táo tiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )chéng fá zhìkǎo péng pài jīng diǎn diūkuíqìjǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，打"√"(3分） 臉頰（xiá jiá） 嫩（nèn nèng)綠 粉碎（cuì suì ） 盡（jǐn jǐng）管 費勁（jìng jìn） 開辟（pì bì）三、比一比，再組詞（ 分） 抑（ ） 鍵（ ） 惑（ ） 汲（ ）仰（ ） 健（ ） 感（ ） 級（ ） 四、按查字典的要求填空。（ 分） 1．"顏色各異"中"異"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）畫，字典中的意思是：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開；⑤驚奇，奇怪。在"顏色各異"中應選（ ）種解釋。 2．"賴"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )畫。字典里的注釋有：①倚靠②不承認③硬說別人有過錯④怪罪、責備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開。"依賴"的"賴"應取第 種解釋。五、把成語補充完整( 分) 語（ ）心（ ）（ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ） 莫（ ）其（ ）（ ）燭夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ） （ ）（ ）以求 前（ ）後（ ） 雲（ ）霞（ ） 化險為（ ）六、選詞填空(6分) 必須 必需 反應 反映 1．我們（ ）遵守《小學生守則》。 2．今天的故事會，同學們（ ）很好。 3．筆、墨、紙、硯是我們學習的（ ）品。 熱情 熱烈 激烈 1、精彩的演出一結束，觀眾就報以（ ）的掌聲。 2、這是一場（ ）的戰斗。 3、不管是誰到我家來，我都會（ ）地接待他。七、按要求改寫句子(8分）1、軍需處長舍已為人的精神令人感動。（改成感嘆句） 2、喜歡音樂的揚科被打死了，還有比這更悲