❶ 語文周刊蘇教版三年級第5期3
簡介蕭乾（1910.1.27--1999.2.11），原名蕭秉乾。
化名蕭若萍，蒙古族，現代著名作家，記者，文學翻譯專家。祖籍黑龍江省興屬安嶺地區，生於北京。1926年在北京崇德中學學習，參加共青團，任崇德中學學生會主席兼校刊編輯。
❷ 時代語文報語文周刊每月配送蘇教版4年級下期末測試卷答案
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❸ 語文周刊(蘇教版)六年級第25期答案
慈祥 棟梁 簡陋自 膝蓋 飄逸 疲倦 污垢 和煦 胸懷 意味深長 全神貫注 2第二個 第二個 第二個 第一個 3.（1）從容 慮 柳綠 傾聽 絕 孜孜 截 博 和睦 （2）心急如焚 無可奈何 不會 五彩繽紛 （3）桃紅柳綠 春暖花開 鳥語花香 依依不捨 戀戀不舍 戀戀不忘 4.（1）學而時習之 必有我師焉 不憤不啟 思而不學則殆 （2）雖然 但是 既 又 （3）見識改為意識 把 和提高去掉 5.教學有方 孜孜不倦 寫作竅門：1 肯吃苦，勤練習 2仔細觀察 用心揣摩 慈祥忠厚 教學有方 豪爽 溫文爾雅 學而不厭 6.- - 自己說吧！ 7.（1）因為丈夫不僅自己身亡而且最後還被法庭判成加害者，<wbr>所以，微妙 （2）因為，進一步突出他們家庭的貧困，</wbr><wbr>為了下文故事的發展做鋪墊，所以作者做出強調。 （3）因為，生活給他帶來壓力，她不忍心讓孩子和他一起熬歲月，</wbr><wbr>所以，他想死。 （4） 讀出兒子堅強孝順，他很愛媽媽。 （5）因為她的兒子得堅強自信，讓他有了活下去的信念，</wbr><wbr>他從孩子身上看到希望。 （6）因為這顆豆讓母親能夠又活下去的勇氣。
❹ 時代學習報語文周刊蘇教版第五年級下冊第35期第三頁
1.給加點字選擇合適的讀音，打上「√」。
破綻（dìng zhàn√） 扳不動（bān√ bāi）
嚴監生（jiān jiàn√） 挑掉一莖（tiāo tiǎo√）
一語未了（le liǎo√） 這來者系誰（xì√ jì）
2.比一比，再組詞。
監考 郎中 媳婦 光臨 晴朗 熄滅
3.把下面的詞語補充完整。
精神抖擻 手疾眼快 仰面朝天 斂聲屏氣 放誕無禮 轉悲為喜
4.從三篇短文里各找一處最能表現人物性格的語句抄下來，讀一讀。
（1）小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，彷彿很佔了上風。
（2）他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地搖了幾搖，越發指得緊了。
（3）天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。
5.品讀課文片段，完成練習。
（1）寫出下面的詞語在文中的意思。
一聲不倒一聲：一聲連著一聲。 插口：插嘴。
記念：掛念，想念。 登時：立刻。
（2）嚴監生的病情怎麼樣？用一個詞表示：病入膏肓
（3）大家是怎樣猜測嚴監生臨死前伸著「兩個指頭」的含義的？嚴監生的表現又是怎樣的？照樣子，填表格。
屋裡的人 猜測的內容 嚴監生的表現
大侄子 兩個親人 把頭搖了兩三搖
二侄子 兩筆銀子 睜圓，狠搖頭，指得緊
奶媽 兩位舅爺 眼閉著搖頭，指著不動
趙氏 兩莖燈草 點一點頭，把手垂下，沒氣了
（4）讀了這段話，嚴監生給你留下了怎樣的印象？
答：嚴監生是個十足的守財奴，愛錢財勝過性命。
6.課外閱讀寫人的文章或書籍，摘抄描寫人物的精彩句段。
大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裡人說：「《兒童時代》來啦！」
❺ 時代學習報·語文周刊》2015年蘇教版四年級下第三,四單元測試卷(小學版)
嗯呢歐羅拉5句體力葵力健龔1株你在1特16句痛苦了老婆好怕啊1S1條空調
❻ 語文周刊(蘇教版)一年級第四期答案
作業最好是自己做哦，這樣對學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是專安卓手機，就請屬在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。
❼ 時代語文報語文周刊每月配送蘇教版4年級下期末測試卷答案。
蘇教版語文測試(六年級.下)2011-04-09 20:29
蘇教版語文測試(六年級.下)
一.看拼音,寫詞語.
qi gai xun se mei miao jue lun yao ye chong shan jun ling shi sun
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
han dong la yue zhao liao ci ai wu gu ren yi lou lian ha ma
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhou yu suo yi bing bao tao ye chu e wu jin bian fu zhang ai
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.抄寫句子.
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
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三.選詞填空.
幽靜 安靜 恬靜
她( )的臉上露出迷人的微笑.
我奶奶每天去( )的公園散步.
今天,教室特別( ).
四.將錯誤的字改正,填入擴號內.
金臂輝黃( )
情不自京( )
陶治( )
恍然達物( )
螳郎( )
五.填詞,讓句子更具體.
( )的花草樹木長得( )茂盛.
同學們( )地學習,就是送給老師的( )的禮物.
( )的教室里掛著( )的小旗.
按課文內容,填空.
在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢？____________，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。_____________，管理處的工人先進內洞，____________，船就進去，在洞外的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰卧在小船里，自以為從後腦到肩背，______，到______，沒有一處不貼著船底了，才說一聲「行了」，船就慢慢移動。____________，_________________________擠壓過來。
排列句序.
（ ）當它浮到水面上來換氣時，噴孔中就噴射出美麗的水柱，遠看十分壯觀。
（ ）鯨的外形像魚，卻用肺呼吸，身體長1.25--30米，體重可達23—136噸。
（ ）鯨肉可以食用，鯨油能製成蠟燭，抹香鯨體內的龍涎香更是種高級香料。
（ ）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，是它的鼻孔。
（ ）噴水池就是根據鯨噴水的原理發明的。
（ ）由於鯨全身是寶，18世紀人們大量捕殺鯨類，造成鯨的數量銳減。
（ ）目前，鯨已被列為國際保護動物。
閱讀短文.
那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧。 在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。 人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。 在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話——「獨腳」「灰頭」「紅嘴」「老沙」「公主」…… 「您給海鷗取了名？」我忍不住問。 老人回頭看了我一眼，依然俯身向著海鷗：「當然，哪個都有個名兒。」 「您認得出它們？」相同的白色翅膀在陽光下飛快閃過，我懷疑老人能否看得清。 「你看你看！那個腳上有環的是老沙！」老人得意地指給我看，他忽然對著水面大喊了一聲：「獨腳！老沙！起來一下！」 水面上應聲躍起兩只海鷗，向老人飛來。一隻海鷗腳上果然閃著金屬的光，另一隻飛過來在老人手上啄食。它只有一隻腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。看來它就是獨腳，老人邊給它餵食邊對它親昵地說著話。 談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。 「海鷗最重情義，心細著呢。前年有一隻海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，後來才曉得它是跟我告別。它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！古人說『白鷗飛處帶詩來』，十多年前，海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣！嘖嘖……」海鷗聽見老人喚，馬上飛了過來，把他團團圍住，引得路人都駐足觀看。 太陽偏西，老人的塑料袋空了。「時候不早了，再過一會兒它們就要回去啦。聽說它們歇在滇池裡，可惜我去不了。」老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛裡帶著企盼。 朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。 沒想到十多天後，忽然有人告訴我們：老人去世了。 聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。 海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女」們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。 當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。 …… 在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
1.給短文加個題目:_____________
2.為什麼說海鷗最重情義
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3.為什麼說我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨
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4.『白鷗飛處帶詩來』你怎麼理解的
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5.在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。寫你的感受.
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讀後感.
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四川汶川大地震感人故事文章:親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你
搶救人員發現她的時候，她已經了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何回應。當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊「快過來」。他又來到她 的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊「有人，有個孩子 ，還活著」。
經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的簡訊「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」，看慣了生離別的醫生卻在這一刻落淚.
❽ 語文周刊蘇教版六年級下冊第41期答案一朵小花(節選)
3. 11÷8=11/8(km) 9÷8=9/8(km) 11÷6=11/6(km) 11/6＞11/8＞9/8 答：獵豹的速度快。 4. 5/6＞3/4＞5/9 答：足球借的多。因內為同樣多的球，剩下的容少，借走的就多。