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六年級語文調研試卷

發布時間:2020-12-14 16:48:53

① 小學六年級語文試卷及答案

【六年級語文試卷】語文畢業試卷與答案08-09-12 16:12 發表於:《小學部》 分類:未分類
一、基礎部分31%
(一)看拼音寫詞語。5%

pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)選擇合適的答案。10%

1.下列沒有錯別字的一組是( )

A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪

B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉

C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

2.下列片語中搭配不當的一組詞是( )

A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔

B.沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

3.「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是( )

A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!

C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。

4.下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關不住,一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶,飛入________無處尋。

③忽如一夜春風來,千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

5.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水裡有些什麼,他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來,「________」……你認為最恰當的一句應是( )

A.別看小水滴那麼清澈,原來里邊有小蟲子呀!

B.小蟲子那麼多,而且都在動!

C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!

D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

(三)給說法正確的句子打「√」錯誤的打「×」。7%

1.模糊(mo) 似乎(si) 轉身(zhuǎn) 分量(feng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( )

2.「輝」用部首查字法查「光」部,「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。

( )

3.「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感***彩相同,都是褒義詞。

( )

4.「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。 ( )

5.「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句,應該是「出版社解決了難題」。 ( )

6.藺相如對手下的人說:「秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?」改成間接轉述應該是,藺相如對手下的人說:「秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍。」 ( )

7.孫慎是我國著名的革命音樂家,鎮海人。 ( )

(四)根據情境,按要求填空。5%

1.填上表示「看」的意思的詞語。(2+1+2)

①人們乘舟盪漾在西湖上,( )著如畫的美景,心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成,來( )的人就很多。

③這里的書太多了,稍微( )一下,得花半天的時間。

④宇航員在天際遨遊時,( )地球,發出由衷的感嘆。

2.在學習、生活中,當你遇到困難時,是哪一句名言激勵你,請你把它寫下來。

_________________________________________________________________________。

3.寫出四個形容「專心」的四字成語:________、________、________、________

(五)按課文內容填空4%

「________________」,不錯的,像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中,高興起來,________地賣弄清脆的喉嚨,唱出________的曲子,跟________應和著。

二、閱讀部分34%(一)(2+3+3+2+1)

從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門,就像一隻大魔術匣子,蓋子敞開著,飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩:「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」,反過來也可以說:「遊人不解春何在。只揀兒童多處行」。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。

1.節選部分選自課文___,它是現代著名作家____寫的。

2.用「」劃出寫孩子多的詞。用「

」劃出作者的聯想。

3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。用____比喻_____,表現了作者___________。

4.「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」。這句話的意思是__________________________。

5.選段中的雙引號表示________。

①表示直接引用 ②表示著重指出 ③具有特殊含義

(二)歸帆(2+2+3+1+2)

我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅,把天空也染成萬道彩霞。一會兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒,水天相接處出現了一隻帆影,接著又是一隻……不多久,整個船隊都出現了,它們散散落落地駛回港口,彷彿一隊出征的戰士,唱著凱歌整隊回營,帶著滿艙的戰利品。

但這只是在岸上看到的遠處的景象,等到這些船隻快靠碼頭,船老大准備向岸上拋纜繩的時候,情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小夥子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村裡今天能有些什麼事,廣播有些什麼重要新聞,也故意說些無關緊要的話。這樣的船,不用問,就能斷定今天的成績很好,超額完成了生產指標,說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時愛打鬧的小夥子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑著嚷了一句:「嗨!今天倒霉,別說了!」這樣的船總是由於某種原因,今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標,人們總不會有好的情緒。對集體,對生產的責任感,在糾纏著、沖擊著他們。

沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思,無論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量准備迎接新的戰斗。對於明天的信念,人們總是相同的。既使暫時泄了氣,在明天早晨出海的時候,也一定會抖擻精神,重新鼓起勁兒來。

1.聯繫上下文,理解加粗的字,再解釋詞語。

喜笑顏開: 垂頭喪氣:

2.劃出文末一段中的四個錯別字,並把改正過來的字依次寫在橫線上:

3.本文是按照怎樣的順序記敘「歸帆」的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?

4.第3自然段在文章中起到什麼作用?

5.「對於明天的信念,人們總是相同的。」「明天的信念」指的是什麼?

(三)朋友(2+2+2+2+3+2)

小兒今年4年級,每天放學後都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:「雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……」我忍不住笑道:「兒子,太誇張了吧。」

10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細細觀察人和事,不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,並不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實、快樂。其實,小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。

記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他,讓他自己擺弄。

過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:「阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個。」我看著他,問:「阿婆朋友到底是誰呀?」兒子說:「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!」哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點點大的人,就在外面交了老太太朋友了。

後來,我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學回家,兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋,裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴,過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。後來,我真的好感動,為這一老一少純真的感情。

1.寫出下列詞語的近義詞。 留意( ) 純真( )

2.給本文第1、2自然段的括弧內填上適當的關聯詞。

3.根據自己的觀察和體驗,修改「兒子」在作文中馬馬虎虎寫的那句話。

原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

改後的句子

4.根據提示,補充文章最後一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什麼日子?是誰給「兒子」送的鴨蛋?)

5.本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字數不超過15個)

(1) (2 (3

6.讀了本文,你有什麼感想?請寫出最想說的一句話。 三、作文:35%

1.應用文:(5%)

學校大隊部決定於7月1日組織3~6年級隊幹部去光明街道進行社會調查,要求參加者穿上校服,佩戴紅領巾和隊幹部標志,上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知,注意把格式寫正確,書寫端正,行款整齊。

2.作文:(30%)

題目:我發現了……

提示:看了這個題目,同學們也許會說:「我們只是小學生,怎麼會有什麼發現呢?」其實,社會的發展,科技的進步,都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現,可以寫學習中的發現,也可以寫實驗製作中的發現,只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻,請你把自己的發現寫出來,讓大家與你共享發現的快樂。

要求:選擇一次最令你激動、難忘的發現,寫一篇400字以上的記敘文,注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。

參考答案

一、(一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅逐

(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C

(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×

(四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望

2.如:學如逆水行舟,不進則退。

3.專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注

(五)吹面不寒楊柳風 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉 輕風流水(選自朱自清《春》)

二、1.《只揀兒童多處行》 冰心

2.成千盈百 這幾扇大紅門,就像……小天使。

3.小天使 孩子 對孩子的喜愛

4.略 5.①

(二)1.臉 丟失 2.幕 3.時間順序「夕陽」「夜幕」 4.承上啟下

5.能夠多打魚,更好的完成任務。

(三)1.留心 純潔

2.即使……也…… 因為……所以……

3.雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。

4.這一天是阿婆的生日,阿婆願兒子像那「綠殼鴨蛋」一樣出色和與眾不同。

5.阿婆送兒子桂花枝

阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝

阿婆送給兒子「綠殼鴨蛋」

6.再小的孩子也需要朋友。

三、1.應用文

通知

3~6年級的隊幹部請於7月1日上午8時在校門口集合,去光明街道進行社會調查,要求穿上校服,佩戴紅領巾和隊幹部標志,請准時參加!

經典的容顏,時尚的風采,性感的誘惑,令人絕倒...

② 六年級語文試卷(人教版)

六年級語文期中測試題

一、看拼音,寫詞語(分)

pang bo ma yan cui can fei cui yi ye pian zhou

( )( ) ( )( ) ( )

fan yan qi wei jie qian kun ling long ti tou

( )( )( )( ) ( )

二、比一比,組成詞(10分)

檐( )慨( )踢( )薄( )敝( )

瞻( )溉( )賜( )礴( )撇( )

表( )疏( )泯( )濫( )竭( )

裱( )蔬( )岷( )監( )喝( )

三、選詞填空,(5分)

屹立 矗立 聳立

1、人民英雄紀念碑像巨人一樣( )在人民廣場。

2、中國像巨人一樣,巍然( )在世界的東方。

3、大街兩旁( )著很高層建築。

必須 必需

1、陽光、空氣和水是人們生活的( )品。

2、建造多媒體信息處理系統,( )在系統內設一個「司令部」,這個「司令部」就是「電腦」。

四、多音字組詞,(5分)

勁 剝 華

稱 薄

五、給下列句子填上恰當的關聯詞並說明句子之間的關系(5分)

雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就

1、( )認真學習( )能取得好成績。( )

2、( )你對別人沒禮貌( )別想讓別人尊敬你。( )

3、( )刮風下雨,警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。( )

4、( )鯨的體形像魚,( )它不屬於魚類。( )

5、齒鯨( )吃大魚,( )吃海獸。( )

六、判斷下列句子正誤,對的打「√」,錯的打「×」(5分)

1、《獄中聯歡》選自小說《紅岩》,講的是革命者在獄中同日軍作斗爭的事。( )

2、《梅花魂》講了老華僑的愛國、思鄉之情,梅花魂指的是梅花頂風傲雪,不懼嚴寒的精神。( )

3、詳細對具體正如簡略對抽象。( )

4、「提高」和「效率、水平、產量、體質」都可以搭配在一起。( )

5、《一夜的工作》的作者是何其芳。( )

七、按要求改寫下列句子,(5分)

1、小明家的房屋很小。

改為誇張句:

2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。

縮句:

3、李輝指著新鞋對我說:「這雙鞋是我叔叔給我買的。」

改為轉述句:

4、他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,可以把身上的火撲滅。

改為「被」字句:

5、(1)教練指導我們。(2)我們排練體操。

把上面兩個小句子合並成一個大句子:

八、根據課文內容填空,解釋句意和加點詞的意思。(9分)

1、 ,要留清白在人間。這兩句詩出自明代政治家、詩人 ,題目是《石灰吟》。吟:

詩意是: 。清白指



2、海納百川, ; ,無欲則剛。

3、每一食, ;每一衣, 。

4、這樣的山 著這樣的水,這樣的水 著這樣的山,再加 , ,江上 ,讓你感到像是走進了 ,真是 ,人在畫中游,這樣的山指 ,這樣的水指 。

九、把下列句子整理成一段通順的話,在括弧里標出序號(7分)

( )將軍高興極了,想試一下。

( )於是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

( )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

( )他用力一拉,沒想到,弓——斷了。

( )那美麗的圖案,看上去非常精美。

( )古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。

十、用修改符號修改病句,(4分)

1、參加今天會議的有工人、青年、教師和學生。

2、小學生是打好文化基礎的重要階段。

3、合肥的春天是個美麗的地方。

4、《只有一個地球》這篇課文對我很感興趣。

十一、閱讀短文。回答問題(10分)

大興安嶺 這個 嶺 跟秦嶺的 嶺 可大不一樣 這里的嶺的確很多 橫著的 順著的 高點兒的 矮點兒的 長點的 短點的 可是沒有一條使人想起 雲橫秦嶺 那種險句 多少條嶺啊,在疾駛的火車上看了幾個鍾頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那麼溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。

1、 給文章缺標點處加上合適的標點符號(每個0.2分)

2、 用「~~~~~」畫出文中的一個擬人句(1分)

3、 短文寫出了大興安嶺的「嶺」的特點是

。(2分)

4、找出文中的三組反義詞。(3分)

( )—( )( )—( )( )—( )

5、本段採用了( )方法寫的。(1分)

十一、作文(25分)

從你最近讀的書或學過的課文當中選一篇文章,寫一寫你讀後的感受,題目自擬

③ 4-6年級語文試卷

一、積累運用1、看拼音寫詞語(5分)yìyánɡdùncuòkéòukuíwúchúfánɡ()()()()2、形近字組詞。(8分)撓()俏()竣()飢()饒()峭()駿()肌()3、選擇正確讀音。(4分)車夫掙扎(zhāzāzhá)著坐了起來,伯父給他敷(fūfú)上葯,扎(zhāzāzhá)好綳帶,又給他扎(zhāzāzhá)了一劑止疼針。4、在下面的田字格內端正的書寫名句。(2分)隨風潛入夜5、先把詞語補補充完整,然後選詞填空,使句子完整通順。(5+4分)不同凡()餘音繞()古色古()()血搏殺可見一()獨()匠心妙筆生()膾()人口巧()天工雅俗共()我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用來贊美達。芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們對一件精美的工藝品時,我們可以說,而當我們讀到一篇好文章時,我們可以說。6、句子轉換。(8分)(1)忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊麵包皮,跳上了大櫃頂。(仿寫連動句)(2)用恰當的關聯詞語把兩句話全成一句話。文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養。(3)獨腳海鷗只有一隻腳,停落時得扇動翅膀保持平衡。(改雙重否定句)(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。(縮句)二、閱讀理解(39分)(一)課內閱讀。(20分)(1)「()的天空中掛著一輪()圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的()西瓜。其間有一個十一二歲的少年,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的()。那猹卻將身()。反而從他的胯下()了。」這段話選擇自課文《》,作者是()作者通過幾個表示()詞語,在我們面前展現了一幅美妙的海邊夜景圖,又通過幾表示()的詞語,讓我們感受到那少年的()與()。(12分)(2)「遠遠的街燈明了,好像是閃著無數的明星」這是《》這首詩中的一句,作者運用了()的修辭手法,把()比作了了()(4分)(3),「伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。」的意思是(2分)(4)文言文是我們祖國悠久燦爛的文化遺產。這學期我們初識了《伯牙絕弦》這篇文言文子知道了可以藉助課後注釋學習文言文方法,那麼請鴡助釋理解下面短文,把它的意思寫在橫線上。曰①:「學②而時習③之,不亦④說⑤乎⑥?有朋⑦自⑧遠方來,不亦樂乎⑨?」(2分)注釋:①子曰:孔子說。②學:學習③時習:時常溫習,實習、練習的意思。④亦:也⑤說音是(yuè)同「悅」,愉快、高興的意思。⑥乎:嗎?⑦有朋:朋友,也就是志同道合的人。⑧自:從。⑨樂:開心、高興(二)課外閱讀(19分)①我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花;見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花;見過朴實無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花……②(),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。③它,就是獻給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向總理表達心中的哀痛。夜色中,廣場更加肅穆了,彷彿天空和大地都披上了黑紗。紀念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數萬里,英雄豪傑可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵聖潔的白花,頂著寒風,冒著霜雪,凝結著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了。⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄託,它永遠屬於我們的總理啊!⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富於生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭之花,驕傲之花。1.第①自然段運用的修辭手法是,作用是。(2分)2.第②自然段的括弧里加一個表示轉折的關聯詞,最恰當的是。(2分)3.第④自然段中畫出的反問句,改成陳述句是表達了了。4.第⑤自然段在全文中起了的作用。(2分)5.理解第⑥自然段中畫線句的意思。(4分)(1)「這是最普通的花,但又是最珍貴的花」含義是。(2)『『這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富於生命的花」,說它「是最富於生命的花」的原因是,請在原文中用「——」畫出來。6.在文中用「~~」畫出一個擬人句7.給短文加一個合適的題目,寫在文前橫線上。(1分)三、習作家園。(25分)生活是萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那裡你用自己的心靈感受著,用自己的智慧假造著。那裡的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工製作、集郵、種花、養兔……你一定享受了無限的樂趣,增長了知識,陶冶了性情。請你以「真讓我著了迷」為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實感受。先把題目補充完整,字數不少於400。人教版六年級語文(上冊)期末質量檢測試卷參考答案一、積累運用1、略2、略3、掙扎(zhá)敷fū子扎zā好綳帶,又給他扎(zhā)了一劑止疼針。4、略5、略6、句子轉換。((1)略(2)文明語言不僅能夠了溝通人們的心錄,而且(還)也能夠反映出一個的文化修養(3)獨腳海鷗只有一隻腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改雙重否定句)4)老人注視著海鷗。(縮句)二、閱讀理解(一)課內閱讀。(1)「(深藍)的天空中掛著一輪(金黃)圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的(碧綠)西瓜。其間有一個十一二歲的少年,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的(刺去)。那猹卻將身(一扭)。反而從他的胯下(逃走)了。」這段話選擇自課文《少年閏土》,作者是(魯迅)作者通過幾個表示(顏色的)詞語,在我們面前展現了一幅美妙的海邊夜景圖,又通過幾表示(動作)的詞語,讓我們感受到那少年的(機智)與(勇敢)。(2)「遠遠的街燈明了,好像是閃著無數的明星」這是《天上的街市》這首詩中的一句,作者運用了(比喻)的修辭手法,把(街燈)比作了了(明星)(4分)(3)「伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。」的意思是伯牙覺得世界上再也找不到(比期更了解他的)知音了,於是,他心愛的琴摔碎了終身不再彈琴。子曰①:「學②而時習③之,不亦④說⑤乎⑥?有朋⑦自⑧遠方來,不亦樂乎⑨?」意思孔子說:「學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?」(二)閱讀理解1.第①自然段運用的修辭手法是排比,作用渲染見過各種花的美好,激起讀者的感情(只要貼切即可,答案不唯一)2.第②自然段的括弧里加一個表示轉折的關聯詞,最恰當的是然而3.反問句改寫成陳述句是:上下幾千年縱橫數萬里,英雄豪傑可謂多矣,就沒有哪個人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭。表達了:人民對總理逝世極度悲痛的心情。(只要貼切即可,答案不唯一)4.第⑤自然段在全文中起了承上啟下的作用。5.(1)「這是最普通的花,但又是最珍貴的花」含義是:說它普通是因為這是人民用約做的;說它珍貴是因為代表全國人民對總理的敬愛和沉痛哀悼之情。(只要貼切即可,答案不唯一)(2)『『這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富於生命的花」,說它「是最富於生命的花」的原因是它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發的能量!6.(1)千萬朵聖潔的白花,頂著寒風,冒著霜雪,凝結著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了。(2)這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富於生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發的能量!(答案不唯一)7、給短文加一個合適的題目花(只要貼切即可,答案不唯一)三、作文一等:25分—23分選材好,恰當表達,語句通順,有文采,有真情實感,無病句。二等:22分—20分選材一般,語句較通順,病句少。三等:19分—17分選材不好,語句不夠通順,錯別字較多。四等:16分以下跑題,字數太少,錯別字太多的。作文最少要扣1分,要求沒有錯別字,文章有文採的。題目1錯別字每4個1分,重復不累積

④ 小學六年級語文試卷及答案

一、字詞部分。22分
1.寫詞語,並用橫畫出三拼音線節(.5)
Gou huo xun xun shan you jun jian han yang xiang qian
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下列成語補充完整。(4分)
( )惡如仇 震耳欲( ) ( )人不倦 乘( )而入
3、照樣子,寫詞語。(4分)
粉骨碎身 (相近)
承前啟後 (相反或相對)
4、讀詩句,想季節,填成語。(4分)
秋風習習 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開
A忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。( )
B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )
C月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。( )
D幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。( )
二、根據課文內容填空(21分)
1.《長江之歌》里寫道——你用 ,哺育各族兒女;你用 ,挽起高山大海。煙台的海四季特點不同:春日 ,夏日 ,秋日高遠,冬日 。(5分)
2. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產,《夏日絕句》中的 「 , 」 和《墨梅》中的 「 , 」 詩句無不表現中華民族的高尚節操和堅貞品格。 (4分)
3.畢業在即,同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小明平時不珍惜時間,你可以送他「 , 。」這句詩與他共勉。
小江是你視為知己的朋友,你可以用「 , 」這句詩來表達你與他依依惜別的感情。(4分)
4. 福樓拜告訴莫泊桑:青年人貴在堅持,才氣就是 ; 蘇格拉底讓弟子們通過摘最大的麥穗明白了 的道理。(4分)
5.當事者往往對利害得失考慮太多,看問題反而糊塗;旁觀者由於冷靜、客觀,卻看得清楚。這就是人們常說的「 , 。」 「 , 。」兩句詩也說明了這個道理。(4分)
三、語文與生活 (4分)
在一次大型的優秀歌手頒獎晚會上,一位知名女歌手因不滿評獎的結果,在台上扔下話筒,拒絕演唱,引起全場嘩然。請設想一下,下列不同年齡、身份的人在這種場合會說出怎樣的話。
①大會主持人充滿歉意地對觀眾說: 。
②一個小朋友不解地問媽媽: 。
③一位歌迷對歌手這種表現失望地說: 。
④一位知名的老歌唱家氣憤地說: 。
四、用心品讀短文,思考並回答問題。(21分)
(一) 課內閱讀:(6分)
《孔子游春》
孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:「水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!」
1、這段話中的省略號表示____________。(1分)
2、孔子說「水是真君子」的理由有四點,分別是因為水______、______、______、______。 (4分)
3、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位______的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。(1分)
(二)課外閱讀(15分)

上個月,母親對我說,她懷疑電話公司的話費有問題,但不知怎麼去查,只好讓我走一趟了。
說起來, 的母親能夠解放思想配手機,也算是小院里的一大熱點新聞。配手機的直接原因,就是為了找兒女們方便,最關鍵的,還是小妹的一部舊手機沒地方處理,准備將它扔向垃圾堆,母親看著心疼,就直接回收再利用了。
查單子還頗費一番波折,營業員起初以身份證不能對號入座為由,要母親親自來。我跟她們說了:平時沒機會孝敬母親,如果這點事也要她躬親,那就等於一點孝敬的機會也不給我了。營業員很感動,於是就(破例、破格)給我刷了卡,話費單很快顯示出來,一共是305次通話。我仔細看了上面的號碼:20個長話,是和深圳打工的小妹的;105個市內手機,其中我與兄長的手機佔了三分之二,還有就是她打給兩個媳婦的;152個家庭電話,分別是我和兄長的宅電;另有28個市內電話,我也熟悉,是母親為小妹辦戶口、身份證時找的熟人單位的電話,餘下的都是第二小學門口擺小百貨的張大爺,母親托他給孫子、孫女尋找過一回課本……再一看被叫號,98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。
剩下兩條「漏網之魚」,一看號碼我就明白,那是別人打錯了的。從話費上看,是有一點問題:不知何時何人往母親的號碼里添加了簡訊收費服務,而母親又不熟悉其間的(奇妙、奧妙),沒有及時拒絕,這樣每月多了7元的簡訊費,可最終還是被 的母親發現了。
我久久地盯著那張話費單,忽然發現305次通話全是我們的影子,話費單顯示的內容寫滿了思念。我紅著眼,好想從那一大堆號碼中找到屬於母親自己的一分鍾,但什麼也沒找到。
1、請給短文擬一個題目: (2分)
2、請選擇出文中括弧內恰當的詞語,用 劃出。(2分)
3、在文中橫線上填上合適的成語。(2分)
4、聯繫上下文,「躬親」的意思是 。(2分)
5、「我紅著眼,好想從那一大堆號碼中找到屬於母親自己的一分鍾,但什麼也沒找到。 「我」為什麼紅著眼?「我」在心中會說些什麼?(4分)

6、話費單僅僅是生活很小的一部分,母親的一生,更是為子女的一生。請你寫出一個關於母親關愛子女的小細節。(3分)

五、習作:(30分)
人生路上,總會遇到一些困難,你必須將它克服!寫出你克服困難的過程,寫一篇450左右的記敘文。文中不得出現真實的人名,校名


參考答案
一、1、簡陋 帳篷 湛藍 飄逸 蘊藏 綻放 熾熱 熄滅 蝙蝠 盪漾
2.( 嫉 )惡如仇 震耳欲( 聾 ) ( 誨 )人不倦 乘( 虛 )而入
3、(相近) 張牙舞爪 胡思亂想
(相反或相對) 七上八下 聲東擊西
4、A、春暖花開 B、烈日炎炎 C、秋風習習 D、地凍天寒
二、1、甘甜的乳汁 健美的臂膀 輕盈 只流清氣滿乾坤
3、少壯不努力,老大徒傷悲 海內存知己,天涯若比鄰
4、才氣就是堅持寫作的結果
人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望、錯失良機
5、旁觀者清,當局者迷 不識廬山真面目,只緣身在此山中
三、①大會主持人歉意地說:十分抱歉,沒能讓大家盡興。我們一定會把精彩的節目奉獻給大家!②小朋友不解地問:這個阿姨怎麼啦?③歌迷失望地說:真遺憾,我所崇拜的歌星竟這樣沒風度!④老歌唱家氣憤地說:現在這些小年輕人,沒唱幾首歌就自以為了不得,太不像話了!四、(一) 1、水的其他特點 2、有德行 有情義 有志向 善施教化
3、善施教化(二)1、 母親的話費單 2、(破例、破格)(奇妙、奧妙)
3、精打細算 心細如針 4、親自去做
5、言之有理即可 6、略

⑤ 2015—2016學年第一學期寶安區期末調研測試卷,六年級語文,答案,急啊

唉,期末測試卷,你想的美~考試卷子都是完全保密的,可能給你嗎?還附答案,別人寫一遍卷子還給你抄一遍?搞笑!

⑥ 六年級上冊人教版語文期末調研考試試卷

六年級語文上學期階段調研試卷 成績___________

[測試時間80分鍾,卷面知識115分、書寫5分(A級5分,B級3—4分,C級—2分)
命題人:楊墟]
A、積累與運用29分
一、把下列詞語補充完整。3分
脫( )而出 ()()不倦 風帆( )空 橫行( )道
老邁昏( ) 陰森可( ) 針( )相對 與世長( )
二、在括弧里填入由「望」字組成的詞。2分
(1)成功舉辦2008年北京奧運會是全國人民的( )。
(2)每年聖誕節,我都( )著聖誕老人的禮物。
(3)今年我一定呀好好學習,因為我( )在畢業考試中取得優異成績,不辜負爸爸媽媽對我的( )。
三、句子練習。4分
1、照樣子寫句子。2分 例:如果,你是湖水,我樂意是堤岸把你環繞。
如果,你是 ,我樂意是 。
如果,你是 ,我樂意是 。
2、按要求寫句子:將下面句子換種說法,語義不變2分
剛才在路上,大人不是有意避讓廉將軍的車子嗎?

四、根據課文內容填空。20分
1、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《 》,這首詩表達了「 , 」我還知道他的愛國詩,如《 》,詩句是 「 , 」《聞官軍收河南河北》的作者是 朝 。雖然兩首詩一「 」一「 」,但從詩句中能感受到兩位詩人 。5.5分
2、「哈爾威船長一生都要求自己 , 之道。面對死亡,他又一次運用了 權利」。這里的「權利」是指 權利。從「又」字可以看出 。從中我們感受到哈爾威長 、 的精神。
哈爾威船長也許有逃生的可能,可他卻選擇了 。他的犧牲值得嗎?3.5分
對此請談談你的看法:
2分
3、肖邦日夜思念著祖國。他把 和 ,全部傾注在 。3分
4、「負荊請罪」這個成語來源於 。「鶴立雞群」在《生命的林子》一文中所要表達的意思是 。1+2分
5、《簡愛》是 國女作家 的作品,她堪稱 的典範,她的生命艱辛而又壯麗,像 的仙人掌花。姐妹倆硬是用 的意志,敲開了大門,硬是用 把「小草」澆灌成「大樹」。3分
B、語文與生活6分
我們的家鄉連雲港是個美麗富饒的港城,山水秀麗、特產豐富。山水有:花果山、孔望山、大伊山、大海、亞歐橋頭堡等;特產有雲霧茶、灌雲豆丹、伊蘆醬油、汪恕有滴醋、東海水晶等。請你依照《我們愛你啊,中國》的第二三自然段的寫法,把家鄉的山水和特產表達出來。

C、交際與表達5分
通過一個階段的學習,我們認識了民族英雄鄭成功、愛國音樂大師肖邦、顧全大局的藺相如、忠於職守的哈爾威船長、才華橫溢的勃朗特姐妹、不向命運屈服的霍金等人物。現在假如他們就在你的面前,你就是一名小記者,你最想采訪誰?你會提出什麼問題?他(她)會怎麼回答?
你采訪的對象是
問: ?
答:
問: ?
答:
D、閱讀與寫作(18+16+15+11=60分)
一、課外閱讀 穿透靈魂的微笑
非洲的一座火山爆發了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向座落在山腳下不遠處的一個小山莊。農舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難困難)。
滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進屋內的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村裡為數不多的倖存者之一。
當記者把攝像機對准她時,她始終沒有叫一個「疼」字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的「V」字形。她(堅信 相信)政府派來的營救人員一定能夠救她。可是,營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點一點地被泥石流(淹沒掩蓋)。
在生命的最後一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著「V」字形。那一刻彷彿漫長如一個世紀,在場的人含淚目睹了這庄嚴而又悲慘的一幕。
世界靜極,只見靈魂獨舞。
死神 可以奪去人的生命, 永遠奪不去生死關頭那「V」字所蘊含的信念和精神!常常在生命邊緣蘊含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂。
1、用「\」劃去括弧里不合適的詞。2分
2、在「 」處填上合適的關聯詞。1分
3、聯繫上下文理解下列詞語:2分
一籌莫展:
4、「V」字形代表 ,「庄嚴而又悲慘的一幕」是指 2分
5、你是怎麼理解「世界靜極,只見靈魂獨舞」這句話的?2分

6、請再讀題目,思考:為什麼說小女孩的微笑是「穿透靈魂」的呢?請寫出你的理解。2分

7、讀了這篇短文,你有什麼感受?請聯系生活實際談一談。2分

二、閱讀課文片斷,然後答題。
(一)1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人,坐著馬車離開了首都華沙。在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊,詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說:「孩子,無論你走到哪裡,都不要忘記自己的祖國呀!」肖邦感動地點了點頭。這時,埃斯內爾又捧過一隻閃閃發光的銀杯,深情地對肖邦說:「這里裝的是祖國波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請收下吧!」肖邦再也忍不住了,激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手中接過了盛滿泥土的銀杯,回首望瞭望遠處的華沙城,(心裡默默地說: 。)然後登上馬車,疾馳而去。
1、寫出詞中加點字的意思。詠唱( ) 疾馳( ) 1分
2、「疾」字的音序是 ,音節是 ,「疾」在字典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。為下列詞語重的「疾」字選擇解釋。
疾馳而去( ) 疾惡如仇( ) 疾風勁草( )2.5分
3、展開合理想像,補寫括弧中的語句。2分
4、這個片斷寫了 、 、 等三個送別場景。1.5分
5、老師贈送「盛滿泥土的銀杯」給肖邦的目的是 1分
6、「維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。」作者在文中借景抒發了肖邦 的 心情。1分
7、埃斯內爾在《即使你遠在他鄉》中,可能會寫:即使你遠在他鄉, ;即使你遠在他鄉, 。2分
8、這個感人的場面讓你想到了哪些關於「送別」的古詩句?請你寫出兩句。2分
(1) , 。
(2) , 。
11、以《送別》為題寫一段話,努力把人物的語言、動作、神態寫具體,不少於100字。5分
送別
(二)、有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者搶先躍上了講壇,面對這位當時已在輪椅上生活了30多年的科學巨匠,深深jǐng yǎng( )之餘,又無不bēimǐn()地問:「霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?」
這個問題顯然有些唐突和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片jìng mù( )。
霍金的臉上卻依然充滿tián jìn( )的微笑。他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤。於是,隨著合成器的標准倫敦音,寬大的投影屏上緩緩而醒目地顯示出如下的一段文字:
我的手指還能活動,我的大腦還能思維;
我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……

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⑦ 小學六年級語文試卷

六年級語文期末考試試題(卷)

一、將帶點字的音節補寫完整。(3分)
翻天覆(fu )地 殲( j iān)滅 眷( j uàn)戀
抽噎( y e ) 掠(lue ) 過一瞬間(sh uen )
二、給帶點的字選擇一個正確讀音,在括弧里用「√」標出。(4分)

bì( ) zhāo ( √ )
譬如 今朝
pì( ) cháo( )

hè( ) sǎn( )
暖和 散文
huo(√ ) sàn(√ )
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類,寫在橫線上。(6分)
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器
1、
2、
3、
四、用「 \」劃去句子中不正確的字、詞。(4分)
1、他跨上一匹(駿 俊 峻)馬,越過了險(駿 俊 峻)的山崖。
2、中國女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好評。
3、瓦特(發明 發現)水開了能頂起壺蓋,受到了啟發,從而(發明 發現)了蒸氣機。
4、爸爸來信的(意義 意思)是說,捐款支援希望工程,是具有深遠(意義 意思)
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括弧里。(5分)
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、( )風雪再大( )阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀( )小,( )很懂禮貌。
3、( )你訂了學習計劃,( )應當按著去做。
4、( )做會自己管理自己的人,( )做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、( )人只看見自己優點,看不見自己的不足,結果總是進步不快。

六、聯系課文解釋下列詞義。(2分)
「我以日始出時去人近」中「去」為「 」之意;
「任爾東西南北風」中「爾」為「 」之意。
七、理解下面這段話。(13分)
今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條和雪球簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,應著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ,把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什麼時候的景色?

2、把第一自然段用「||」分成兩層,先寫了 ,再寫了 (2分)
3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有(4分)

4、孩子們「那歡樂的叫喊聲,把樹上的雪都震落下來了」,用了什麼修辭手法?(2分)

5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。(3分)

八、理解詩歌,按要求做題。(8分)
1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。(4分)
於謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麼也報答不了母親的恩情
王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情
2、把下面的詩句補充完整,再寫出各用了怎樣的修辭方法,起了什麼作用。(4分)
⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辭方法,它的
作用是
⑵可憐九月初三夜, 用了 的修辭方法,
它的作用是
九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話,把序號寫在句前
的括弧里。(5分)
( )樹上掛著許多松球,散發著陣陣清香。
( )楓樹的葉子紅彤彤的,一片片飄下來,就像飛舞的彩蝶。
( )我們這里最常見的是楓樹和松樹。
( )松樹的葉子青青的,地上鋪了許多松針,好像厚厚的地毯。
十、讀下面的一段話,找出需要修改的地方,把它改正過來。(8分)
俗話說:「瑞雪照豐年」,這句話充滿了科學根據,謎信的並不是一句成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;雪溶化成水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的須要。這一場十分及時的大雪,一定會改進明年小麥的豐收。
1、這段話里有4個錯別字,按先後順序把正確的字寫橫線上:
(4分)
2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在「 」的前邊,正確的詞寫在橫線的後邊:( )-( ) ( )—( )(2分)
3、有兩上句子不通順,把正確的句子寫在下面。(2分)


十一、閱讀下面的短文,按要求做題。(12分)

瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵,萬紫千紅,嬌媚動人,固然可愛,然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉,愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角,你想過嗎?沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎?常言說:「紅花還得綠葉配」,有了綠葉,才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用,製造養料,才催得花兒紅,供得果兒甜,當人們贊美花兒艷麗,果兒香甜時,綠葉卻毫無怨言,仍一聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持了空氣的清新;是綠葉,有著頑強的生命力,一樹樹,一叢叢,美化環境,為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但他們像螺絲釘那樣,擰在哪裡就在哪裡盡職盡責。他們在不同的工作崗位上,勤勤懇懇,默默無聞,為祖國的繁榮富強,奉獻著自己的一切。所以,我愛綠葉,更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。
1、用「 」劃出文章的中心句。(1分)
2、從最後一段中找出一對反意詞:( )—( )(1分)
3、用「||」在文中分段,寫出段意。(6分)

4、文章的第四自然段是圍繞「 」這句話來寫的。
5、綠葉和綠葉似的人,它們共同的精神特點是什麼?(2分)

6、給文章加上一個恰當的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

⑧ 2019_2020訌漢區小學質量調研測試試卷六年級語文答案

一、開拓 陶瓷憂慮 融洽 黎明碩果 橫行霸道 與世長辭二、描寫祖國河山的成語錦綉河山 高聳入雲 湖光山色 綠水青山 山明水秀 高山流水 山清水秀 江山如畫表現愛國深情的成語精忠報國 名垂青史 赤膽忠心 憂國憂民 碧血丹心三、1.這個地道挖得真深啊!海門山羊肉的味道真地道!2.這篇文章開頭和結尾照應,突出的文章的中心。媽媽出差了,讓鄰居王阿姨來照應我。四、收復台灣、建設台灣;至死不忘祖國;渴望收復失地;具有強烈的愛國情感。五、1.滿;帶抑揚聲調地念或唱;水滿了流出來;急速。2.1830年11月;華沙城郊;肖邦、埃斯內爾、同學們;肖邦帶著祖國的泥土告別親人;希望肖邦永遠不忘自己的祖國。3.亡國的心痛、離開祖國的不舍、對祖國命運擔憂4.緊緊地握住;深情地;同樣為祖國的命運擔憂以及師生間真摯的情誼。5.海內存知己, 天涯若比鄰。又送王孫去,萋萋滿別情。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺。六1.,;,,;,,2.照這樣下去,山腳上的草早晚也會沒了,到那時該怎麼辦3.B4.植被被破壞;黃河水受污染;高原變沙漠;河床被抬高。保護母親河需要我們切實的行動。相關範文蘇教版小學語文六年級試卷大全1. 小學語文六年級上冊期末復習資料匯總 2. 六年級語文上冊知識點歸類 3. 六年級語文上冊各類試題知識點匯總 4. 六年級語文上冊課後習題知識點匯總 5. 小學語文六年級下冊第6周周練試卷 6. 小學語文六年級下冊第3周周練試卷 7. 小學語文六年級下冊第14周周練試卷 8. 小學語文六年級下冊 蘇教版三年級語文(下)練習與測試答案第二單元蘇教版三年級語文(下冊)練習與測試答案 (第二單元) 第4課 一.碰面 吶喊 國際 祝賀 成績 記錄 二.跨欄 比賽 希臘 挎包 塞進 蠟燭 三.朝cháo朝廷 zhāo有朝一日 背 bēi背書 bèi 背影 冠guān雞冠花guàn冠軍 差chā差別chāi 出差 四.1.奢望 因要求過高而難以實 ..

⑨ 六年級語文期末試卷

2007年的行嗎?
語文:一、積累與運用 (25分) (本頁顯示時間3分鍾)
(一)選擇題。(每題有一個正確答案,把正確答案前的序號
填在答題紙相應的橫線上。)
1.下面詞語中第二個音節不讀輕聲的是( )
A.休息 B.隊伍 C.牆壁 D.熱鬧
2.下面各組有錯別字的一組是( )
A.浪費 棟梁 賢惠 降臨 B.銷售 蚊帳 遺失 振奮
C.生涯 拆除 衷心 掩映 D.告辭 魄力 暴燥 峻峭
3.下面漢字全部是前鼻音的一組是( )
A.本噴引賓 B.敬悶稱審 C.嫩怎新冷
4.下列詞語中的「顧」與「左顧右盼」的「顧」意思相同的是()
A.顧及 B.照顧 C.顧客
5.與「欲窮千里目,更上一層樓」意思相近的成語是( )
A.步步高升 B.一目十行 C.高瞻遠矚

6.「110」報警台對社會的承諾是:有警必( ),有災必
( ),有難必( ),有求必( )。
A.應幫救出 B.出救幫應 C.應救出幫 D.出幫救應
7.哈爾威船長的高大形象,一直( )在我的心裡。
A.屹立 B.矗立 C.樹立 D佇立
8.「魯智深」是下列哪部名著中的人物?( )
A.《西遊記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《封神榜》
9.與人交流要文明得體。下面的說法比較得體的一句是:()
A.一位叔叔找不到去藝校的路,他問一位小同學:「喂,小孩,藝校怎麼走?」
B.病人出院了,醫生說:「請走好,歡迎下次光臨。」
C.鄰居小哥哥考上了軍校,小明對他說:「祝賀你,大哥哥。我要向你學習。」
D.有人邀請你去他家作客,你說:「我一定準時前往寒舍。」

(二)仿寫句子。(4分)
在你的眼裡,家是什麼?照樣子,根據你的感受和想像寫話。
例:家是精美的相冊,記錄著我成長的足跡;
家是 , ;
家是 , 。
(三)聯系語境,寫出相應的句子。(6分)
作文課上,王老師繪聲繪色地講解著:「有句詩句說得好:『刪繁就簡三秋樹, 。』的確,寫文章,要講求簡練,不要啰嗦;要富有新意,不要人雲亦雲。」過了片刻,王老師又說:「要寫出清新鮮活的作文,就得投身於生活實踐活動。詩句『 , 。』說的就是這個道理。」最後,王老師又熱情地鼓勵我們:「古人雲:鍥而舍之,朽木不折; , 。只要堅持不懈,那麼,你們的作文水平就一定會像一句歇後語說的那樣: ——節節高!」

(四)下面語段中畫線的句子有三處表達錯誤,請把它們找出來,並加以改正。(6分)
目前,①地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。近200年來,②地球上的森林大約已有三分之一左右被採伐和毀掉。而另一方面,由於地球上的燃燒物增多,③二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長,使得地球生態環境惡化。④這就導致全球氣候變暖,對人類的生產而且生活產生巨大的影響,甚至威脅人類的生存。

二、語文與生活。(11分)
1.年齡的趣稱:30歲—而立;60歲— ;70歲—
2.來源於象棋的詞語有:馬後炮、
3.改革開放以來,社會上出現了大量的新詞語,請你把畫線部分聯想到的新詞寫出來。
例:「超級女聲」造就了無數狂熱的歌迷。 (粉 絲)
(1)李華爸爸從單位辭職,自己經商。 ( )
(2)朋友聚餐,各自平攤出錢付賬。 ( )

4.下面是一份對200名小學六年級學生課外閱讀情況的調查統計表,請你根據這份調查表呈現的數據,回答後面的問題。
小學六年級學生課外閱讀情況調查統計表

閱讀內容 卡通畫 時文雜志 武俠小說 文學名著

人數 112 32 30 26

百分比 56% 16% 15% 15%

(1)從表中數據可以得出一個結論:
(2)看了這一統計結果,你對同學們的建議是什麼?為什麼要提這個建議?

三、閱讀與理解。(14分)

人們常說競技體育是一種藝術。競技體育,確實含有藝術的成分,比如它的力與美,速度和造型。體育和藝術表演的最大區別之一,在於體育比賽的緊張、激烈。當然,藝術也有比賽,比如歌詠比賽、舞蹈比賽、鋼琴比賽,但藝術的比賽是無法同體育比賽等量齊觀的,只有體育比賽的錙(zī)銖(zhū)必較,在零點零幾秒和零點零幾厘米中決勝負,才具有難得的公正性、公開性、公平性和客觀性。競技體育是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗爭,一種理想。
數學:一、認真思考 正確填寫(4×3=12)
1、第29屆奧運會將在我國舉行。那一年第一季度有( )天, 第三季度有( )天。
2、小軍爸爸練習射擊30次,命中率為40%。他想繼續練習20次,如果要達到50%的命中率,他還要再命中( )次。
3、一個平行四邊形和一個三角形等底等高。已知這兩個圖形的面積和是n平方分米,三角形的面積是( )平方分米。當n=60時,平行四邊形的面積是( )平方分米。

二、仔細比較 謹慎選擇(填序號 4×3=12分)
1、小明和小強一共做好事24件,他們做好事件數的比
不可能是( )
①1:2 ②1:3 ③1:4
2、 的分母加上12,要使分數的大小不變,分子應該
加上( )
①12 ②3 ③9
3、在四位數36 0中的方框里填上一個數字,使這個四
位數能同時被 2、3、5整除。最多有( )種填法。
①3 ②4 ③無數

三、靈活運用 解決問題(7×3=21)
1、一個正方體木塊棱長總和是36厘米,這個正方體的體
積是多少?如果將它鋸成兩個相等的長方體,表面積
增加多少?
2、加工一批零件。甲單獨完成需要3小時,乙單獨完成需
要6小時。甲乙合作一段時間後,剩下的由乙單獨加
工,用了3小時完成。甲乙兩人合作了幾小時?
3、興隆電器公司賣了兩台空調。一台虧了20%,另一台
賺了20%。這兩台空調賣出的價格都是2400元。興隆
電器公司是賺了還是虧了?賺(虧)了多少?

四、觀察分析 探索規律(5)
在下面的空白處畫兩條直線,最多可以有幾個交點?畫三條直線最多可以有幾個交點?畫四條直線、五條直線呢?從中你發現了什麼規律?請填寫下表並寫出你的發現。

直線條數 :2345……
交點個數(最多)……
我發現的規律是:
英語:一、選擇填空。(每題一分,共10分)
( ) 1.My sister likes ____________.
A.dance B.dances C.danced D.dancing
( ) 2.-This pretty dress is for you, Billy.-__________.
A.Certainly. B.Thank you. C.That』s all right. D.OK.
( ) 3.____________nice car!
A.What a B.What C.How a D.How
( ) 4.I』m doing ___________ Maths.
A.good at B.well in C.better in D.good in
( ) 5.-Would you like a cup of tea? -__________
A.Yes,please. B.No,please. C.No,I don』t. D.Yes,I like.
( ) 6. ______ is it from here? It』s about two kilometres away.
A. How long B. How much C. How far D. How many
( ) 7. Tom is my brother. He』s two ______________than me.
A. year old B. years older C. older D. years old
( ) 8. Will you please _______________ with us?
A.to play B playing C. play D. is playing
( ) 9.He _____ a kite in the park yesterday. He is going to
_______a kite this afternoon.
A.fly, fly B. is flying, fly C. flies , fly D. flew , fly
( ) 10.The children are very ____in their___ story-books.
A.?interested, interesting B. interesting, interested
C. interesting, interesting D. interested, interested

二、 根據句意及句中所提示的首字母寫出單詞的正確形式。 (每空一分,共5分)

1.New York is very b in spring.
2. Our National Day is on the first of O .
3.Does Su Hai jump f than Su Yang? Yes, she does.
4.I can』t find my glasses. They were there a m ago.
5.Helen m Nancy in the shopping centre yesterday
morning.
三、??從II欄中找出I欄中的適當答語,將其序號填入括弧中(每題一分,共5分)
I II
( ) 1.Whose mirror is this? A. This is Helen.
( ) 2. Excuse me, where is the library? B. It』s Helen』s.
( ) 3. What are you going to do? C. Have a picnic.
( ) 4. Which season do you like? D. I like autumn.
( ) 5. Who』s that speaking? E. There are six.
F. It』s on the
second crossing.

四、看圖完成對話。(每題2分,共10分)
1.(她感冒了在戴口罩)A: ______________________? B: I』ve got a bad cold.
2.(她在盆里栽花)A:______________________? B: Yes, I did.
3.(她經常看電視有時看書)A: How does Yang Ling spend her weekends? B:______________________________.
Sometimes_______________________.
4.(他們在房間里彈吉他唱歌) A: What are they going to do? B: ________________________________.

五、完型填空。(每空一分,共6分)
Lucy is my classmate. She is 1 American girl. She』s ten years old. She has a twin sister. 2 name is Lili. They look 3 . They live in Nanjing 4 their parents. Their father is a doctor. Their mother is a teacher. She 5 English in a primary school. All of the students love her. The twins and their parents like 6 . They usually go climbing, play table tennis and go swimming at the weekends.

六、補全對話。(每空一分,共6分)
Tom: Jim, what are you going to do tomorrow?
Jim : My friends and I are going to ________a picnic. Would you like to____us?
Tom: Great. I think it will be very interesting. When shall we start and ________shall we meet?
Jim : Let』s start ________ eight o』clock in the morning outside the school gate.
Tom: I』m afraid it』s too late. Shall we make it a little__________?
Jim: Well, what about a ___________to eight?
Tom: All right. See you tomorrow.
Jim: See you.

七、根據短文回答問題。(8)
We live in the 「computer age」. People like scientists, teachers, writers and students use computers to do all kinds of work. But more than 30 years ago, computers couldn』t do much. They are big and expensive(昂貴). Today they are smaller and cheaper. Since they can do a lot of work, many people like to use them. Some people even have them to home.
Computers become very important today, because they can help people do a lot of work. Writers use computers to write. Teachers use them to help teaching. Students use them to study and children use them to play games. Computers are useful and helpful. They are our good friends. Do you have a computer?
綜合:一、填空(10分)
1.我知道連雲港市最高峰是 ,最大的海島是 。
2.我國佛教四大名山是 、普陀山、 和九華山。
3.第30屆奧林匹克夏季奧運會將在 國的 舉行。
4. 是內蒙古草原人民的傳統節日。蒙古族牧民傳統的
住房是 。
5.世界上首位嘗試坐火箭進行飛行的人是 朝的 。

二、連線(4分)
將下列礦物與其主要用途相連。
石英 生產化妝品的原料
螢石 製造玻璃的原料
滑石 製作玻璃刀的材料
金剛石 製造牙膏的原料
三、實踐(10分)
1.寫出下列風的風向或風力。(4分)
( )風 ( )風 ( )風( )級
2.實驗(6分)
醋有熱脹冷縮的性質嗎?請設計一個實驗,驗證你的想法。
准備材料:
實驗方法:

四、創新(6分)
請你針對生活中的一種物品不方便、不順手、不合理、不省力、不安全的地方進行改造,構思出一種新的物品。畫出設計圖,寫出幾個
對不起,這是2007年的,似乎有點不全。但是我還是希望給點懸賞分,畢竟四門都有

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