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4年級語文期末試卷

發布時間:2020-12-14 17:56:04

❶ 四年級上冊語文期末試卷

第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)

sōu shān tiān huì yínɡ hén

( )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們會根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā tà)過,這就是搭石。

三、把句中寫錯的字劃上橫線,並在後面的「( )」中改正。(2分)

蔥郁的樹從,掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。( )( )( )( )

四、辨字組詞,請看清楚哦!(5分)

賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )

懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )

五、補充下列詞語,並按要求填空。(6分)

照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:________________________

描寫神情的詞語有:________________________________________

描寫自然風光的詞語有_______________________,我還能寫一個描寫自然風光的詞語:__________________________

六、我會選詞填空。 (4分)

氣勢 氣魄

1、這樣( )雄偉的長城,,是世界歷史上一個偉大的奇跡。

2、中國人民解放軍的宏偉( ),展示了中華民族的強大力量。

發現 發明

1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒,這是科學家們的新( )。

2、愛迪生一生有一千多項( ),為人類作出了巨大的貢獻。

七、按要求改句子。(5分)

1、照樣子寫句子。

昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用「……像……像……」寫比喻句)

___________________________________________________________

鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

___________________________________________________________

已發掘的三個俑坑,差不多有五十個籃球場那麼大。(學著用比較的方法寫一句話。)

___________________________________________________________

2、修改病句。

因為當時大雨傾盆,所以他還是准時到了學校。



我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

___________________________________________________________

八、積累運用。

1、 先根據內容連線,再根據要求填空。(3分)

莫以善小而不為 行成於思,毀於隨

一徑竹陰雲滿地 青山郭外斜

業精於勤,荒於嬉 莫以惡小而為之

綠樹村邊合 半簾花影月籠紗

當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時,你會用上面哪一句名言來提醒那個同學,請寫下來:



2、古詩填空(5分)

本學期我們學習了兩首送別詩,「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「 , 。」在王維的詩中是「 , 。」 在你的筆下,你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來: ____________________________________________.。

3、 關注生活:(2分)

最近小剛迷上了悠悠球,成績不斷下降,請你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

九、在本學期的讀書節活動中,你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧,請寫出來吧:___________________________你一定也讀了不少的課外書,把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧,這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)

第二部分:閱讀積累與運用(30分)

閱讀一: 認真閱讀《貓》,完成下面練習。(15分)

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和(hé huo)的地方,成天睡大覺,___________,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑(pín pínɡ )誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多麼盡職。它______________,一連就是幾個鍾頭,非把老鼠等出來不可!

1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)

2、請在括弧里用「√」選出文中加點字的正確讀音。(1分)

3、「盡職」的「職」字用音序查字法應先查____,再查音節______;按部首查字法應查部首_______。「職」字在字典中有三種意思:A、職務,分內應做的事。B、職位,執行事務所處的一定地位;C、由於;D掌管;E、舊時公文用語,下屬對上司的自稱。文中「盡職」的「職」應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職,這句話是 ___________________________________________

______________________________。(4分)

4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)

近義詞:實在——( ) 反義詞:盡職——( )

5、文段按先總後分的寫法,先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下,在學過的課文中,還有哪些課文有這種寫法,請寫出兩篇課文題目來:______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎,試著寫一寫吧。(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

閱讀二:閱讀下面短文,完成後面練習。(15)

________________________

一天,一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被後邊的人拽著,於是猛地轉身,給了後邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!但小戰士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了,罵了句「流氓」,揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,彷彿是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰士就小心翼翼地擠下車,走了。看著小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……

我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕!

是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄!

1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

2、短文寫的很感人,我們來好好體會:當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時,小戰士 _______________________________;當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時,小戰士_______________________________;當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰士_______________________________;當車剛在下一站停下來時,小戰士_______________________________。從小戰士的身上,你明白了什麼?請在文中找出相關的語句畫上「_____」。(6分)

3、「面對小戰士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻,姑娘會想些什麼呢?請寫一寫吧。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字詞很多,我能積累三個:_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題:___________________________________________________________(5分)

第三部分:快樂作文(30分)

下面兩個題目,請任選一題,

一、同學們,在你們的成長過程中,一定發生過許許多多的成長故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學,也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字數400個左右。

二、展開想像的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為:

未來的

要求:1、請把題目補充完整。

2、想像要豐富,內容要具體,語句要通順。
3、字數400個左右。

❷ 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼

一、單項選擇題

二、填空題

三、閱讀下列對話或短文後回答問題

四、作文


❸ 四年級上冊語文期末試卷、

一、積累與運用(35分)
1、看拼音,寫詞語。(12分)
chóng gāo tuī jià bǎo lěi diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
gōng diàn mǐn jié lǎn ò xí jī
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
2、我會給加點的字選擇正確讀音,用「√ 」標出。(4分)
畫舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào)
鳥瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正詞語中的錯別字。(4分)
山洪曝發( ) 耀武揚危( ) 滕雲架霧( ) 金壁輝皇( )
4、把成語補充完整,再選自己喜歡的一個寫一句話。(4分)
舉( )無雙 欣喜( )狂 從容不( ) ( )遇而安
5、按要求寫句子。(4分)
(1)改寫成問句,使句子的意思保持不變。
萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結晶。

(2)讀句子,用畫線的詞語再寫一句話。
兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。

6、把下面的句子補充完整,再寫出一句自己搜集的成長名言。(5分)
(1) ,莫以惡小而為之。 (劉備)
(2)業精於勤,荒於嬉; , 。(韓愈)
7、下面是北京頤和園月波樓的一副對聯的上聯,請你寫出下聯。(2分)
一徑竹陰雲滿地
二、閱讀與思考(35分)
1、根據課文內容填空。(8分)
(1)《卡羅納》這篇課文選自義大利作家亞米契斯的《愛的教育》,學了這篇課文你受到了什麼啟發?(2分)

相信你在課余時間一定讀了《愛的教育》,請你寫出這部作品中自己最喜歡的一個人的名字。(1分)
(2)默寫出《觀潮》這篇課文中自己喜歡的一個句子。(2分)

(3)《為中華之崛起而讀書》寫的是 少年時代的一件事,文章表現了主人公 (3分)
2、古詩閱讀。(4分)
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白寫的一首送別詩,詩中敘事的兩句是: 從寫景的兩句詩中你彷彿看到了怎樣的畫面?
3、讀片斷,回答問題。(7分)
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石,原來就是天然石塊,踩上去
難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工、下工,一行(hang xíng)人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
(1) 給文中加點的字選擇正確的讀音。(1分)
(2) 劃出自己最喜歡的一個句子,並說說喜歡的理由。(3分)
(3) 說說從這段話中你體會到了怎樣的美?(3分)
4、讀短文回答問題。(16分)
拐彎處的回頭
一天,弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破,到醫院包紮後,幾個同學送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時,有個同學笑著勸告道:「別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善於表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然後消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛裡還閃著淚花。當弟弟把這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現在終於找到了,那就是——拐彎處的回頭。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)讀句子,寫出加橫線詞語的近義詞。(2分)
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。( )
這一切都只發生在一瞬間。( )
(3)讀句子,在文中找到相應的詞語寫在後面。(2分)
沒有經過商量而彼此行動一致。( )
有點相信,又有點懷疑。( )
(4)在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。(4分)
弟弟受傷後碰到爸爸時: 。
爸爸自己走了以後: 。
同學對他說完話以後: 。
爸爸在拐彎處回頭時: 。
(5)爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(2分) 。
(6)選擇正確的答案。(2分)
第四自然段劃線的句子的描寫方式是( )
A語言描寫 B動作描寫 C神態描寫
(7)認真讀第四自然段劃線的句子,想一想這只是極微小的動作,為什麼「那動作打動了在場所有的人。(2分)
三、習作(30分)
童年是多麼美好啊,在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷,有老師的諄諄教導,有同學的深厚友情,也有成長的快樂與煩惱……想起這些的時候,你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事,留下自己成長的足跡吧。內容不限,題目自己定。不寫錯別字,至少300字。

❹ 四年級語文期末試卷及答案

一、填表(6分)
二、選擇下列帶點字的正確讀音,在序號上打「√」(4分)
三、照樣子填空(4分)
1.例:(波濤洶涌)的大海 2.例:(靜寂)的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
四、補全下面的比喻句(6分)
1.戰士們像______________________________沖向敵人。
2.遠看瀑布像____________________________。
3.小男孩又黑又瘦像_______________________。
五、修改病句(6分)
1.我一個人也不怕,只怕爸爸一個人。
_______________________________________
2.晚上,我在院子里數著天上的星星和月亮。
_______________________________________
3.喝了杯開水以後,我全身才感到有點溫和了。
_______________________________________
六、判斷對下面這個句子的三種理解是否正確,對的在括弧里打「√」(3分)
我望著搖搖欲墜的星星,彷彿看見無數螢火蟲在我周圍飛舞。
1.這句話主要寫星星像要掉下來一樣。( )
2.作者把星星比作了螢火蟲。( )
3.這是一句擬人句。( )
七、縮句(6分)
1.李時珍輕聲地說出了一個古方。
___________________________
2.他接過獎狀激動得熱淚盈眶。
___________________________
八、閱讀短文,回答問題(30分)
蠟燭
一盞台燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。台燈覺得世界上什麼東西都比不上它,就高傲地向被放在牆角的小蠟燭炫耀自己說:「你看我多麼了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土裡土氣,在桌上也佔地方,簡直是廢物,有什麼用?」
蠟燭看了一眼趾高氣揚的台燈,謙虛地說:「朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應好好想一想,你也有短處,怎麼能這樣高傲呢?」台燈早就不耐煩了,大聲喊道;「行了,有什麼好想的,我本來就比你強嘛!」
一天晚上,台燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多麼需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的台燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對台燈說:「我發出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。」蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
台燈很受感動,心想:「我要學習蠟燭精神,『春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干』,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻。」
1.在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)
謙虛—— 黑暗——
2.給帶點字選擇正確解釋,將序號寫在括弧里。(4分)
3.在文中找出三個反映台燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。(6分)
台燈______ _______ ________
蠟燭______ _______ ________
4.將句子寫完整。(6分)
蠟燭具備的精神是________________________
5.用「‖」把短文分成兩段,並寫出段意。(4分+6分)
___________________________________
九、作文:(35分)
想起這事就高興
要求:有條理地將事情發展過程寫清楚,重點寫出為什麼高興,具體描寫怎樣高興。

四年級小學語文第七冊期末試卷答案
一、衣,A,3,(1);
扌,K,8,(2);
口,p,6,(4)。
二、(2);(2);(2);(1)。
三、(供參考)1.洶涌澎湃;一望無際。 2.寧靜;繁星滿天。
四、1.海濤一樣 2.一道白銀 3.個小猴子
五、1.我只怕爸爸一個人。
2.晚上,我在院子里數著天上的星星。
3.喝了杯開水以後,我全身才感到有點暖和了。
六、2
七、1.李時珍說出了古方。 2.他激動。
八、1.驕傲;明亮;
2.(2);(1)。
3.高傲;炫耀;趾高氣揚;謙虛;慚愧,默默無聞。
4.不炫耀、不驕傲、不計較個人的得失、踏踏實實為人類作貢獻。
5.第一段:第一到第二節,第二段:第三節到第四節;
段意:(1)台燈向蠟燭炫耀自己既漂亮又有用。
(2)當台燈出了故障後,蠟燭燃盡了自己,照亮了別人。
九、(略)。

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