1. 成都2018三診文言文翻譯
李士謙，字子約，趟郡平蜘蛛人了。從小時父親去世，事奉母親以孝順而聞名。伯父場.非常贊賞，每每稱贊他說：這孩子是我家的顏回啊。十二歲，北魏廣平王元贊薦舉為開府參軍事a後來母親去世，居喪骨瘦如柴。士謙服喪期滿，含住宅伽藍。博覽群箱，擅長天文木數。趙郡王高睿舉道德的行為，聲稱有病不去。隋朝統治天下，立志不在。
李氏宗族昌盛，每到春秋兩社，高一定會非常高興，沒有不沉醉喧鬧混亂。曾經召集士謙所，盛滿前（）。，而先擺飯，對那些從說：「孔子稱黍為五穀之長，荀卿也說吃先黍稷，古人所崇尚的顏色，容可以違背呢？」少長嚴肅，不敢馳惰，退而互相說：「既然見君子，才發現我們的錯誤a」家庭財產，本人在節儉，每次以賑濟施捨為己任。有兄弟分家產不均.到互相爭訟.士謙聽說而出財.補充的年輕人.讓跟多的相等。兄弟慚愧一起，互相謙讓，最後是好人。有牛侵犯他的田地的人，士謙牽引網涼處約的，不過在本主^望見偷割他的表泰的，默然避開他*的家#曾抓住偷糧食的人，士勸諫愁評論說：「窮困所致，義沒有相互指責，立即下令放了。
他後來出褶數千石借鄉下人.在收成不好.家裡無法償還債務.都來致謝。士謙說：我的家我糧食，本貧困救濟，難道求利呢！」於是召集討債的人，為准備酒食，回答的蟋契。第二年大豐收，討債人爭著來償還謙虛，謙虛一點都不接受。一年又大飢荒，士謙磬褐家資，做的粥，比較以保全活下來的將數以萬計。到了春天，又出糧種，分配給窮人，趙郡農民感激。有人對士謙天：「你有很多陰德。士謙說」：「所謂美德是什麼？就像耳鳴，我只是聽說了，沒有人知道這件事。現在我做，我的孩子都知道，有什麼秘密的！」
士謙平素時為詠懷詩。又曾論述刑罰，大概是說：現在的賍重的死，這是殘酷而不受懲罰的a俗話說人不畏懼死亡不可以死怕的我認為這不是玄從肉刑區別它一到兩次犯的判斷他的右手腕小盜賊其他海又犯就落在所用的三個手指又不梭下的手腕沒有不停的有見識的人很是詳細研究體。
開克八年，最後在家，時年六十六歲。在郡男女聽了，莢不流淚天，我不曾死，而令李參軍死嗎！參加葬禮的有一萬多人。。鄉里人條他什情況，到尚書省請求先生的謐號，事粳稻不行，於是一同立碑於墓。
2. 成都二診語文答案…速度
成都市2011屆高中畢業班第二次診斷性檢測語文參考答案及評分標准第Ⅰ卷(共30分) 一、(12分，每小題3分) 1. A（ B項「腆」讀"tiǎn", C項「貼」應為「帖」;D項「題」，應為「提」) 2. D(「緊鑼密鼓」比喻公開活動前的緊張的輿論准備。A項對象不當，「豐姿綽約」形容女子姿態柔美的樣子;B項望文生義，「路人皆知」比喻人所共知的野心;C項不合語境，「淋漓盡致」是形容文章或說話詳盡透徹，能充分表達事情，十分暢快) 3. B (A項「那麼」後面主語暗換;C項「這」指代不明;D項「在」與「歡聲笑語」搭配不當) 4. B (A項句號應在括弧後;C項「投入」後的頓號應為逗號;D項引號內的句號應在引號外) 二、(9分，每小題3分) 5 A (根據第6段的說明，通過購買力平價法測算一個國家的GDP仍然是一個國家的總量GDP) 6 A(曲解文意。我國與其他國家GDP的比較有兩種方式，本來就在進行著比較) 7 C(A項無中生有，由原文信息不能斷定將「取代原來的GDP計算方式」;B項推斷絕對化，「人均GDP數據」只是「生活質量」的眾多參考標准之一;D項強加因果，幸福感的有效提升與GDP測演算法沒有因果關系) 三、9分，每小題3分) 8. D(愛:珍惜) 9. B(①②是間接表現;⑥是陳蕃說的話) 10. C(文中無「恢復廠被誣陷官員的官位」的信息)第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.(10分)(1) 審查他們沒有依據的誣陷罪行，信任忠賢良才，公平地決斷好壞，使邪惡、正直、毀謗、稱贊的行為各自得到恰當的處置。(大意正確給3分，落實「案」「平」各給1共5分) (2)於是天下英雄才俊之士，知道他們的意思，沒有誰不伸長脖子踮起腳跟，考慮著怎樣竭盡自己的才智和能力。(大意正確給3分，落實「延」「智力」各給1分，共5分) 12.(8分) (1)(2分)生長在幽僻的環境，氣味芳香。(答出一點給1分，共2分。意思相近即可) (2) (6分)都採用了托物言志的手法(2分)。李詩借林花生十幽園，被荒草埋沒，無人欣賞的處境，表達了自己有才卻無人賞識的憂嘆(2分)。陸詩則借林花獨處幽谷，不願淪為世人玩物的形象，寄寓了自己不慕權勢，潔身自好的情懷(2分)。(意思相近即可) 13.(5分) (1)銀瓶乍破水漿迸 一觴一詠 與嬴而不助五國也 悟已往之不諫知來者之可追 (2)千里澄江似練 嚼然泥而不滓者也 鍾鼓饌玉不足貴 天下雲集響應贏糧而景從 答出一空給1分;有錯字、別字、漏字，該空不給分;共5分。 五、(22分) 14. (4分)勤勞朴實，熱愛勞動(1分);固執倔強地堅守田園(1分);對現實中田地被冷落的現狀感到迷惘(1分)的農村老漢形象(1分)。(答出一點給1分，共4分。意思相近即可) 15. （6分)(1)（2分)豐收的喜悅(1分)和勞動的滿足之情(1分)。(答出一點給1分，共2分。意思相近即可) (2) (4分)形象生動地描繪出過去男女老少熱火朝天收割莊稼的勞動場景(1分)，與眼前的冷清形成對比(1分)，表現了四爺心中的失落(2分)。(意思相近即可) 16. (4分)不好(1分)。「秋唱」照應文中四爺所唱的那如泣如訴的歌謠，充滿蒼涼感傷之情(1分);以「秋唱」為題更能凸顯主題，引起讀者的思考(1分)。「秋收」指四爺和四奶收割水稻的行為，表達的情感較之「秋唱」沒有那麼強烈。(1分)(答出一點給1分，共4分。意思相近即可) 17. （8分)主題(4分):既表明了父子兩代對土地認識的不同(2分)，也反映了農村田地被冷落的現實，表現了作者對農村現狀的關注和隱憂(2分)。 看法和理由((4分): 參考示例1, 我認為三個兒子的行為不必過分指責。因為他們讀書進城後，有了自己的工作，「升了職」，不可能有足夠的時間回來勞動;，而隨著社會的變革，農村和城市生活不可避免會發生沖突，父子兩代觀點不同，不必強求。(4分)。 參考示例2: 我認為三個兒子的行為應該受到批評。老人「掙錢兒讀書」，三個孩子雖然都考上大學離開農村，有了更好的生活，但四爺和四奶熱愛農村，三個孩子既然已經答應老人回家幫忙，更應該懂得老人的心意，珍惜養大了他們的農村。(4分) 答出主題的內容，給4分。談看法觀點明確，給1分;理由闡述合理，給3分。共8分。言之成理即可。 六、(15分) 18. (4分) 參考示例: 為窮人說話的人道主義作家是對在作品中不缺少激情、想像、誇張和渲染，同樣也不缺少對於社會的深刻省察和對弱小群體的關心的從不脫離現實的浪漫主義作家雨果的評價。 符合單句要求，給2分;內容要點齊備，給2分。共4分。 19.(6分) 參考示例: 《蜀道難》:雄健奔放的山川畫卷，穿透歷史的喟然長嘆。 《祭十二郎文》:天人永隔訴骨肉至情，宦海沉浮感人生無常。 每則內容恰當，給2分;句式整齊，給1分。共6分。 20.(分) 參考示例: 當幹部不是做官而是做事，讓所有的學生都有機會競爭上崗，從小樹立服務意識、學會自我管理，這是單靠學習不能獲得的;再說，自我管理能力增強了，學習也更加自覺了，有什麼不好? 觀點明確，給1分;針對性強，有說服力，給3分;語言得體，給1分。共}>分。 七、21. (60分)(參考高考作文評分標准) 附作文等級評分標准說明:(1) 基礎等級評分，.『內容」以.『題意」、.『中心」為重點，.『表達」以.『語言」、.『文體」為 重點;基礎等級中的內容項判為四等的作文，表達項、發展等級可在三等及其以下酌情給分。 (2)發展等級評分，不求全面，可根據下列「特徵」4項16個評分點，選擇其中的突出 點，按等級給分，甚至滿分。發展等級分以「有文采」「有創意」為重點。 深刻:透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發作用。 豐富:材料豐富，形象豐滿，意境深遠。 有文采:詞語生動，句式靈活，善十運用修辭手法，文句有表現力。 有創意:見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想像有獨到之處，有個性色彩。(3)確認為抄襲的作文，「基礎等級」在四等之內評分，「發展等級」不給分;如確認為 「套作」，可適當扣分。（4)缺標題扣2分;每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿3分為止。（5)標點符號酌情扣分，一逗到底扣2分，扣滿2分為止。(6)文章不足800字，每少50字扣1分。
3. 誰知道2017成都三診英語答案，發小
蘭州~小代也是高中生，應該有幫助~ 首先，把書上的公式和習題看懂，要記專住書本是最優先的選擇~屬 其次，在完成「首先」的基礎上另外做練習題，不過既然只剩二十天了，就不要做太難的了~ 要注意分清體型，舉一反三~ 而且啊。要知道，只要能得到分，什麼方法其實無所謂噠~~不管是懵還是排除，能達到目的就行啦~~！ 我個人在機選時主要還是排除法，特值法也可以的！ 嗯~~總之想提醒你~無論如何，不能單單靠運氣~書本千萬要看啊~~！ 嗯~祝高考成功！！加油喔~~
4. 成都三診劃線
一、二、三診都是不劃線的，如果有線，也是學校自己假設的，這個假設也是根據上一年的重點錄取線來定的
5. 為何今年成都「三診」題較難是不是意味著今年高考題也很較難懇請大家分析一下！謝謝
一般不會的，抄根據我兩年的高襲考經驗，一診，二診，三診的題數二診的最貼近四川高考，出題的老師雖有變化，但出題的參考標準是一樣的，一，他們出的題首先是要檢驗學生的真實水平，二，要保證招生名額，所以他們出的題對於學的比較扎實的同學來說考個好成績不是很難，主要是細節方面，說到某個知識，大家都懂，但是稍微記得不牢固一點的話，分就丟了。一般我們考了二診，如果還不對症下葯的話，三診可能比二診還差。SO，多在二診上的卷子上找找問題。
如果想要考出高分的話，還是要全面發展，不要偏科。
以上屬個人觀點，如有不同意，請不要採納！祝你考個好大學！
6. 成都市2014級三診英語完形填空譯文
數學：DABCB DADCB AC英語：單選：BBACB CBDCC DADDC ABADC完形填空：ACCBA DDACD BAACB DBACA閱讀理解：BCAB AADB CACD DBAC BCAD補全對話：D B E A G短文改版錯：66fishing 67metres 68去掉over 69like改as 70to後加權the 71正確 72received改accepted 73cups後加of 74are改were 75much改many理綜：生物：ADBCD化學：CADBC ADC物理：DA(BD)DC (AC)BC語文：DBADC BCAAC
7. 求2014年成都三診成績查詢地址，謝謝
等學校公布吧，耐心等待