導航:首頁 > 試卷答案 > 小學生四年級語文試卷

小學生四年級語文試卷

發布時間:2021-01-15 09:55:19

❶ 小學四年級語文第四單元試卷及答案

三、比一比,再組詞來(5分)源
防( ) 鍵( ) 挺( ) 濟( ) 槍( )
訪( ) 健( ) 蜓( ) 擠( ) 蒼( )
四、把下列的詞語補充完整。(4+3分)
草木( )兵知己知( )( )草叢生 兵( )神速
以( )萬一永( )人間 圍( )救趙 聲東( )西
這些成語與 有關,我積累了兩個類似的成語 、
五、修改病句。(4分)
1、他的意見基本是完全正確的。

2、我們要發揚自己的優點和不足,不斷取得進步。

❷ 小學四年級語文試卷上冊期末考試

一、積累與運用(分)
1、讀拼音,寫詞語,要求做到規范、端正、整治。(4分)
mǐn jié zī wèi xìng yùn hè cǎi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典要求填空。(3分)
我們常用部首查字法和音序查字法查字典,請你選用自己喜歡的查字法查下面的字:「鼎(dǐng)」用 法查字典應先查 ,再查 。
3、把下列成語補充完整,並按要求填空。(5分)
( )所當然 風( )日麗 出乎意( ) ( )喜若狂 氣( )雄偉 調( )離山 另寫兩個含動物名稱的成語: ,
4、把下面的名言警句補充完成。(任選做4題)(4分)
(1)有志者 。(後漢書)
(2)莫以善小 ,莫以惡小 。(劉備)
(3)清風明月 , 近水遙山 。(江蘇蘇州滄浪亭)
(4) , 柳暗花明又一村。(選自陸游《游山西村》)
(5)橫看成嶺側成峰, 。 (選自蘇軾《題西林壁》)
(6) ,西出陽關無故人。(選自王維《送元二使安西》)
5、按要求寫句子。(6分)
(1)巨人把花園的圍牆拆除了。(改成「被」字句)
(2)我們在河邊大樹下發現了幾只小船。(縮句)
(3)我們懷著愉快的和高興的心情走進了青秀山公園。 (修改病句)
6、按課文原文填空。(4分)
剛進里院,一牆綠蔥蔥的爬山虎 。夏日的燥熱彷彿 ,陽光都變成綠色的,像 一樣在上面跳躍,閃爍著 。 (選自肖復興《那片綠綠的爬山虎》)
7、閱讀下面一則新聞,回答問題。(4分)
2012年12月14日,從南寧市旅遊局傳來好消息:良鳳江國家森林公園、武鳴伊嶺岩風景區被批准成為國家4A級旅遊景區。至此,我市國家4A級旅遊景區己達到12家,國家3A級旅遊景區12家,這標志著我市旅遊景區功能進一步完善,旅遊景區總體質量得到穩步提升。
(1)從這則新聞中你獲得哪些信息?
(2)讀了這則新聞,你有什麼感受?
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀《白鵝》片段,回答問題。(18分)
鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等於養狗,它也能看( kān kàn )守門戶。後來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞於狗的狂吠。
鵝的步態,更是傲慢了。大體上與鴨的步調相似( shì sì ),但鴨的步調急速,有局促不安之相,鵝的步調從容,大模( mú mō )大樣,頗像京劇里的凈角( jiǎo jué )出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;的時非但不讓竟伸頸子來咬一口。
1、用「\」劃去括弧內不正確的讀音。(4分)
2、聯繫上下文解釋下面的詞語。(4分)
厲聲呵斥:
局促不安:
3、這個片段主要從鵝的 和 寫鵝的高傲。(4分)
4、「凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也會要引吭大叫,不來於狗的狂吠。」請你展開想像:如果鵝也會說話,它可能會說什麼?(3分)
5、你喜歡作者筆下這樣的一隻鵝嗎?為什麼嗎?(3分)
(二)、閱讀下面的短文,回答問題。(22分)
一 碗 餛 飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,轉身向外跑去,她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看去很和藹的老婆婆,看到她站在那裡,就問:「孩子,你是不是要吃面?」「可是,可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關系,我請你吃。」老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。
她滿懷感激 剛吃了幾口 眼淚就掉下來 你怎麼了 老婆婆問 我沒事 我只是很感激
她忙擦乾眼淚,對面攤主人說:「我們不認識,而你卻對我這么好,願意煮餛飩給我吃,可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!」
老婆婆聽了,平靜地說:「孩子,你怎麼會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我。你媽媽煮了十幾年的飯給你吃,你怎麼不感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?」
女孩愣住了,匆匆吃完了餛飩,開始往家走。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……
母親看到她,臉上立即露出了喜色:「趕快回家吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!」這時,女孩的眼淚又開始掉下來! 的時候,我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」,卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。
1、短文的主要內容是 。(5分)
2、寫出下面詞語的近義詞、(2分)
和藹 ——( ) 立即 ——( )
3、用「~~~~~~」在文中劃出描寫母親神態的詞語(共2個)(2分)
4、給短文第三自然段加上合適的標點符號。(3分)
5、短文中小女孩兩次流淚,第一次流淚是因為: 。 第二次流淚是因為: 。(6分)
6、讀了這篇文章,你有什麼感受?請你聯系生活寫一寫。(4分)
三、習作樂園(30分)
在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求:內容具體,有真情實感,語句通順,書寫規范,字數不少於350字

❸ 小學語文第一學期四年級語文期末試卷

一.看拼音寫詞語。(8 分)
zhù zhái kuān kuò luǎn shí shènzhì yùliào jiàshǐ ( )( )( )( )( )( )
二.辨清字形,再組詞。(5 分)
潮( )換( )側( )賽( )拔( ) 嘲( )喚( )測( )塞( )撥( )
三.讀懂題目要求,並選擇正確的選項。(12 分)
(1)下面各組詞語中沒有錯別字的一組是( )。
A.人聲鼎沸 無原無故 鶴發童顏 山崩地裂
B.鴉雀無聲 威風凜凜 響徹雲宵 無可奈何
C.相貌堂堂 悄無聲息 剛正不阿 文質杉杉
D.精忠報國 秉公執法 騰雲駕霧 提心吊膽
(2)下面各組詞語中帶點字讀音相同的一組是( )。
A.風號浪吼 號角齊鳴
B.枝折花落 百折不回
C.悶雷滾動 悶悶不樂
D.振興中華 興高采烈
(3)下列各項不屬於中國古代神話的是( )。
A.盤古開天地 B.精衛填海 C.普羅米修斯 D.女媧 補天
(4)下列描述不正確的一項是( )。
A.《呼風喚雨的世紀》題目中「呼風喚雨」形象地說明了 20 世紀科學技術的迅猛發展,也突出了科學技術的力量很強大。
B.「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」中的「飛將」指的是岳飛。
C.《爬山虎的腳》是葉聖陶先生寫的。
D.《扁鵲治病》和《紀昌學射》都是寓言故事。
四.連一連。(8 分)
千里黃雲白日曛 欲飲琵琶馬上催 高 適
但使龍城飛將在 長河漸落曉星沉 王 翰
葡萄美酒夜光杯 不教胡馬度陰山 李商隱
雲母屏風燭影深 北風吹雁雪紛紛 王昌齡
五.按要求改寫句子。(8 分)
(1)幾座小山在雲霧中若隱若現。(縮句) ________________________________________________________________
(2)日全食出現的時間大約在十點一刻左右。(修改病句) ________________________________________________________________
(3)在外國的租界里,誰又敢怎麼樣呢?(改為陳述句) _________________________________________________________________
(4)喂,世紀廣場怎麼走?(改成禮貌用語) _________________________________________________________________
(5)海塘大堤上早已人山人海。(仿寫句子) __________________________________________________________________
六.根據課文內容。(12 分)
1.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩都在寫景的同時揭示一定的哲理,其中「 , 」與「當局者迷,旁觀者清」寓意 相同。
2.《出塞》和《涼州詞》都是以 為主題的詩歌,其 中,與「醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回」一樣,表達戰士們作戰沙 場,久久未回的詩句是:「 , 。」
3.《觀潮》一課,作者對潮來時壯觀景象的描寫非常生動,如「浪 潮越來 越近,猶如 齊頭並進,浩浩盪盪地飛奔而來; 那聲音如同 ,好像大地都被震得顫動起來。」
4.從《蟋蟀的住宅》一文中,我認識了 的蟋蟀;從《麻 雀》一文中,我認識了 的老麻雀;從《王戎不取道旁李》 一文中,我認識了 的王戎。
5.周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻 無處說理的事情,從中深刻體會到伯父說的「 」的含義,從而 立志「 。」
七.閱讀短文,並回答問題。(17 分)
疏 通 清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在 一起,兩個小夥子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中, 小溪流緩慢了,漸漸停止了。 「 」一個大漢猛按車鈴,厲聲高喊。「 」一個姑 娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。「 」一個中年男子長嘆了 一聲……有幾個人乾脆掉轉車頭,繞道而走了。
人越聚越多。這時,人群中走出一位老大爺,頭發斑白,神情安 詳,聲音洪亮:「一大清早就吵架,不怕一天不順當?快走吧!」不知 怎麼的,兩個爭吵的小夥子一下子松開了手。老大爺站在街當中,高 聲喊道:「東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!」 人群開始緩緩移動,漸漸地加快。一會兒,小街暢通無阻,響起 了一曲悅耳的歡歌。
寫出下列詞語的近義詞。(4 分)
忽然—( ) 緩慢—( )
洪亮—( ) 悅耳—( )
2.文章記敘了一天 ___________(時間), (地點)__________因為 而擁堵起來,________ 、 __________、_________ 只知埋怨,一位 卻主動疏通交通,讓這里重新_________ 。(4 分)
3.下列句子應該填在文中哪一空白處(填序號)(3 分)
A.「唉!小街太窄了!」 B.「喂!快走啊!」 C.「急死人了!」
4.小街又響起歡歌的原因是 。(2 分)
5.題目「疏通」有兩層意思:一是 ___________ ;二是___________。 (4 分)

八.作文。(30 分)
有人曾說,世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。請以「我 的發現」為題寫一篇作文,寫寫自己的發現。你可以寫觀察到的景物, 也可以寫身邊的人,還可以寫你發現的問題。
要求:①內容真實具體;②語句通順;③350 字左右。

閱讀全文

與小學生四年級語文試卷相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216