6年級語文階梯閱讀答案

⑴ 階梯閱讀六年級———堅持與和頑固的閱讀答案

第二自然段：在癌症研究中，福克曼提出的理論遭到了周圍的漠視與諷刺。
第三自然段：在福克曼的不斷堅持下，福克曼研究出了血管再生抑制劑。

⑵ 小學語文新課標階梯閱讀訓練6年級48課答案

「規則」，一個人復人制熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關系的無聊事物？還是不可消失的重要東西？昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸後殺的悲慘故事。這種。

⑶ 《小學語文新課標階梯閱讀升級版》六年級第38課《明月幾時有》第七題怎麼寫

1. 請用快速閱讀法瀏覽這篇說明文，然後用一句話把這篇文章的主要內容作簡要概括（不得超過30個字）（1分）答：本文說明了「明月幾時有」取決於月亮繞地球轉的速度。

2. 從全文來看，本文的寫作順序應是（1分）（C ）

A. 時間順序 B. 空間順序 C. 邏輯順序

3. 文中畫線的句子運用的說明方法有（1分）（FCE ）

A. 分類別 B. 列數字 C. 作比較 D. 下定義 E. 舉例子 F. 打比方

4. 第五段方框處應填的詞語是（1分）（B）

A. 初四 B. 初五 C. 初九 D. 十五

5. 依據第三段文字，參看下列示意圖，「明月」的位置應在 處。（從A、B、C、D四處中選一處）（1分）

應選D處

6. 與最後一段中「這個答案歷來不是固定的」中的「歷來」一詞對應的表時間的詞語有(B、C、D)（1分）

A. 再過幾千萬年以至上億年 B. 七年萬年前

C. 四億年前 D. 今天

7. 第五段文明了三個不同時期月亮繞著地球旋轉的情況，這三個時期順序不能顛倒，原因是（3分）

① 這三個不同時期是依照時間的先後順序排列的；

② 這三個不同時期是依照月亮繞地球旋轉的速度由快到慢的規律排列的；

③ 這三個不同時期是與第二段中「上朔億萬年」「下推億萬年」的語序相對應的

⑷ 小學語文六年級新課標階梯閱讀上的《我的油布傘》閱讀答案！！！急！！！！！！正文請看下！！！

1.織 涌 枕 （我沒看花吧？只有三個空吧？）
2.開始是「我」不懂事，不能體諒娘的難處，後來「我」知道了娘的辛苦，不想讓娘為自己熬夜，所以說不要傘了。第一句表達了作者對傘的渴望，第二句表達了作者對母親的體諒和關心。
3.①那時候，我多麼盼望有一把傘哪！②她哪有錢給我買傘呢？③殊不知，我帶著這把傘，我帶著這把傘就彷彿母親在我身邊似的，使我忘不了母親和母親對我的愛。
4.寫了「我」小時候想要一把傘，可家境貧寒，母親為此連續幾天熬夜織布給「我」買傘，這件事在作者心中紮下了深根。

⑸ 六年級階梯閱讀答案(這篇)

冬天，你不要砍樹
在我7歲那年冬天，爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊，和爺爺一起過聖誕——在那裡爺爺有一個小小的農場。
一天，我在玩耍時發現屋前的幾棵無花果樹中的一棵已經死了：樹皮有的已剝落，枝幹也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。我稍一碰就吧嗒一聲折斷了一枝。 於是我對爺爺說：「爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧。我們再種一棵。」可是爺爺不答應。他說：「也許它的確是不行了。但是過冬之後可能還會萌芽抽枝的——說不定它正在養精蓄銳呢！記住，孩子，冬天，你不要砍樹。」
不出爺爺所料，第二年春天，這棵顯然已經死了的無花果樹居然真的重新萌生新芽，和其他的樹一樣感受到了春天的來臨，真正死去的只是幾根枝丫。到了春天，整棵樹看上去跟它的夥伴並沒啥差別，都枝繁葉茂，綠陰宜人了。
成年以後，我當了小學教師，在二十多年的教學生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾，現在竟成了一位小有名氣的律師；而當年那位最淘氣、成績最差的男孩馬斯克，後來成了大學的優等生，而今更是一家擁有巨額資產的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時不幸患了小兒麻痹，幾成廢人。可是我記住爺爺的話，不放棄對他的希望，也一直鼓勵他不要灰心喪氣——而今他也成功地讀完了大學課程，擔任了公共圖書館的一名管理員。要知道，布朗只有左手的三個手指能動彈，提起手來扶一扶鼻樑上的眼鏡都十分困難！
回想起來，不禁讓人感慨萬分

⑹ 小學語文新課標階梯閱讀訓練:6年級升級版 答案

階梯閱讀的後面不是都有答案的嗎?

⑺ 六年級語文新課標階梯閱讀.笑這篇課文答案

你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。

1、閱讀能力是一個籠統的概念，語文閱讀包內含閱讀速度、閱讀理解容力、整理歸納分析能力等，語文閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它激活我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練網站》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。

提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

望好評採納。

⑻ 小學語文新課標階梯閱讀訓練:6年級升級版 答案

沒有人會給你的，誰會那麼閑，一個字一個字發給你，就算有人發給你，那也是從網上復制的，和你的不一樣的。。

⑼ 求助2018年小學語文階梯閱讀訓練100篇六年級語文的答案！

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