導航:首頁 > 試卷答案 > 五年級語文下冊期末考試作文

五年級語文下冊期末考試作文

發布時間:2021-01-16 10:15:50

⑴ 語文五年級下冊期末考試的作文是什麼

這個得看你是哪個地方的了,一個地方出題一個樣。我看你還是多看看作文書或平時養成寫日記的習慣,都是鍛煉寫作文能力的。

⑵ 五年級下冊語文期末考試作文

愛是永恆的主題。有老師的愛,同學的愛,父母的愛,對災區同胞們的愛。請寫專出一件使你感受屬到愛的事,注意寫出真情實感,題目自擬。(30分)
看拼音,寫詞語
組詞。
妄(

幔(

測(

榜(

忘(

慢(

側(

膀(

照樣子,寫詞語。
1.怒氣沖沖
得意(
)(

神采(
)(

大汗(
)(

2.又肥又嫩
又(
)又(

又(
)又(

又(
)又(

3.爭先恐後
七(
)八(


)應(
)合

)順(
)盼
4.迷迷糊糊



)

⑶ 人教版五年級下冊語文期末考試一般考什麼作文

一般來說的都是寫事、寫人的文章,像今年我五年級期末考試的卷子就出專了兩個題目。屬
一.題目:游戲的童年
要求:1內容具體,感情真摯;2不得抄襲、套作;3書寫工整、端正、整潔;4四百字左右
二.在生活中,一定有人曾經給你留下過深刻的印象,即使是偶然見過一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在你心中揮之不去。這次作文,請選擇一個你熟悉的人或者是偶然見到的陌生人來寫一寫。寫的時候,試著運用課文中學到的一些寫人的方法,寫一寫他(她)某一方面的特點,要盡量寫得生動詳細。
要求:1題目自擬;2內容具體;3不得抄襲、套作;4書寫工整、端正、整潔;5四百字左右。

⑷ 5年級下冊語文期末考試的作文是什麼

休眠」電源管理模式在使用休眠模式時,你可以關掉計算機,並確信在回回來時所有工作(包括沒答來得及保存或關閉的程序和文檔)都會完全精確地還原到離開時的狀態。內存中的內容會保存在磁碟上,監視器和硬碟會關閉,同時也節省了電能,降低了計算機的損耗。一般來說,使計算機解除休眠狀態所需的時間要比解除等待狀態所需的時間要長,但休眠狀態消耗的電能更少。如果你工作時經常被打斷,如某些秘書職業,往往一邊要進行計算機處理一邊還得接聽電話等等,你就可以考慮將計算機設置為經過指定多少分鍾後進入自動休眠模式。休眠模式會將內存中的所有內容保存到硬碟,關閉監視器和硬碟,然後關閉計算機。如要恢復計算機操作,可快速地按一下計算機上的電源按鈕,關閉計算機時打開的所有程序和文檔將全都快速地還原到桌面。通常,關閉監視器或硬碟一段時間可以節省電源。如果想離開計算機較長時間,應使計算機進入待機模式狀態,這樣,整個系統將置於低能耗狀態;如果要離開計算機很長時間或一整夜,應該將計算機置於休眠狀態。參考資料:/cf02/24136.asp

⑸ 五年級下冊期末語文最有可能考什麼作文

一、作文要學會積累「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這樣,寫出的文章就有血有肉。(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者:「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?(一)立意要正確正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。(二)立意要專一「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。(三)立意要新穎文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最美的彩虹。(四)立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。(五)立意要巧妙在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。四、怎樣寫好狀物的文章如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點:(一)交代來歷文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。(二)具體描述通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法,合理的想像。賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。(三)動靜結合先寫靜態的外形特點,再寫它的動態。這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。(四)說明功能每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。(五)融進感情字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強文章的感染力。五、長話短說話縮寫讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫,要求主要內容完整,重點突出;語言簡練,縮寫後文字不要超過三百字。縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內容,培養我們的閱讀能力和概括能力,進而提高語言表達能力。那麼,怎樣進行縮寫呢?(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時,我們要刪減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的,他為什麼要偷偷地做,怎樣做的,結果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。然後把幫爸爸抄寫的事情經過寫下來,而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。(二)要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,既使情節連貫,又使語句「簡練」。(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整,特別是故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全,讓人讀了對原文有個大概的了解。(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意,做到內容基本保持和原文一直,不會使讀者產生歧義。

⑹ 2015年五年級下冊語文期末考試作文題目預測

讓我印象深刻的一個人
隨著歲月的推移,我不知不覺地走過了十幾個春秋。在這些成長的歲月里,我認識了許多各式各樣的人。這些人有:老師,同學,親人……經過歲月的沖刷,許多都已經淡忘,而其中卻有一個人給我印象最深刻,使我銘記於心。

她,一頭烏黑的秀發。清秀的眉毛下長著一雙會說話的大眼睛,總是忽閃忽閃的。襯托著一個小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤的櫻桃小嘴。樣子十分美麗。你猜她是誰呢?不用說,她就是我最好的朋友——肖建!她是一個活潑,善良的女孩,而令我對她印象深刻更是因為她的品質了。

一天,我和肖建兩人一起去公園玩。在去的路上,我們無話不談,歡聲笑語。走著走著,不知道是什麼碰了一下我的腳,嚇得我「呀!」的一聲大叫。在我旁邊的肖建也驚奇地問我:「你幹嘛那麼害怕呢?」我沒有回答她,只是小心翼翼的把腳放開,把目光投向了地下,「咦,怎麼會是個錢包啊?」我很是驚訝,眉頭跟著輕輕地皺了起來。「要不我們把它送還給失主,在這里等待失主回來領。」她望著我,眼神中期待著我的答應。可我只是不滿地翹起了小嘴,無奈:「交給警察就行,哪用麻煩我們啊,快去公園嘛,這里又悶又熱。」肖建卻不屑我的勸說,硬要等到失主來領回。冒著烈日當空的酷熱,仍舊在太陽底下耐心的等待,沒有絲毫的厭倦與不耐煩,臉上卻是一副期待的表情。看著她,卻又想想自己,覺得慚愧:「大家都是同齡人,為什麼我就那樣呢?和她相比,我實在和她相差太多太多……」想到這里,我低下了頭,走到她面前說:「我和你一起等!」她只是對我微微一笑,那微笑是那樣燦爛,純真,就像清甜的泉水滋潤著我的心房。不一會兒,失主真的來了,我和肖建把錢包送還給他,他不停地向我們道謝,還不停的稱贊我們。幫助別人後,我們的心情就像心裡吃了蜜一樣甜,快樂。

是啊!我對他印象深刻,正是因為她那拾金不昧,樂於助人,誠實的高尚品質,讓我崇敬,讓我佩服。因此,我要學習她這種高尚品質,做一個助人為樂的人。

⑺ 2015年五年級下冊語文期末考試的作文

每個人都有一個美好的心願,有的想當醫生,有的想做公務員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。
假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界裡,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
假如我是科學家,我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重復按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學慣用品,為什麼這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒裡。如果有人打開你的文具盒,筆就會發出一種尖叫聲,小偷就會被人發現,東西自然就不會少了。
我的心願還有很多很多……
從現在開始,只要我好好學習,努力奮斗,我的心願一定會實現的。

⑻ 人教版小學五年級語文下冊期末考試最容易考到什麼題目的作文

比如 笑 難忘的一件事 選幾個詞語 續寫文章 寫事 想像,能想到的就這些了,哎·····我也怕啊

⑼ 五年級下冊語文期末試卷作文

—— 祖國啊!

我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

當我的耳畔響起這首耳熟能詳的詩篇,不禁心潮澎湃、熱血沸騰、感慨萬千。

中國這個東方大國,擁有著無數的文明。從夏朝到商湯,再到西東周,一直到腐敗的清政府,有多少英雄風范?說不完也道不盡······成湯滅了夏,讓百姓過的安居樂業;周武王伐紂,戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。

四大發明,給祖國填上了新的光輝。指南針,它促進了中國航海事業的發展,為祖國嵌上摘不掉的榮光;黑火葯的發明,讓人們點火變得十分快捷;造紙術和印刷術,更是讓中華文明更進一步,讓中華萬民更加方便、節約。四大發明,是祖國的驕傲,也是世界的驕傲!

從清政府到中華民國的時候,中國人民沉浸在巨大的痛苦中。清朝末年,八方入侵,我們永遠也忘不了那一件件血淚斑斑的悲劇。敵人任意屠殺中國人,又得寸進尺,變本加厲,闖入北京,搶奪圓明園的財物,為了銷贓滅跡,掩蓋罪行,放火燒毀圓明園。無能的清政府居然宣布割讓土地,還賠了款!

南京大屠殺,象徵著中華的恥辱,在日本人的刀光劍影下,倒下的是南京三十萬群眾!無恥的日軍,任意砍殺中國人!有些人開膛破肚,有些人斬首示眾,還有些人作為實驗的犧牲品,查看毒性。他們之間大都是從未參加抗戰的無辜百姓。那些日本鬼子真是可惡至極!

回首歷史,中華民族有多少優秀兒女。像是虎門銷煙的林則徐,1838年12月,道光皇帝任命林則徐為欽差大臣,前往廣東查禁鴉片。林則徐會同兩廣總督鄧廷楨、水師提督關天培等緝拿煙販,整頓海防,命令外國商人交出鴉片,將英美商的兩萬多箱,鴉片在虎門付之一炬。

還有抗日戰爭中的趙一曼。

蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。
四海今歌趙一曼,萬民永憶女先鋒。
青春換得江山壯,碧血染將天地紅。
東北西南齊仰手,珠河億載漾東風。

這是一首郭沫若為趙一曼題寫了一首充滿革命激情的詩篇,面對凶惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服,使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個共產黨員堅強的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過去,仍堅定地說:「我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日。」沒說出一字有關抗聯的情況。

世界在變化,中國在騰飛,中國的航天事業在不停的進展。中華民族有個神話—嫦娥奔月。中國人自古以來希望能飛往天空,神舟五號,是我國第一架載人衛星。它的成功,震驚了中外!一直到神舟六號,嫦娥一號,直至神舟七號,這充分說明了中國的騰飛。我國辦的奧運,是史上以來最輝煌的一次,這次奧運,我們建築的的「鳥巢」和「水立方」,聞名世界。開幕式時,我們演示了我們特有的文房四寶,震撼了全世界。

「少年強則中國強。」中華的騰飛,打動著我們每一根心弦,在這一年一度的國慶節臨了啊!金色的秋風似乎回盪著1949年的今天那雄鍵有力的聲音「中華人民共和國成立了!」

⑽ 五年級下冊語文期末試卷作文是什麼

我今年考得作文就是用恍然大悟這個詞寫作文,沒錯,是五年級的,別懷疑

閱讀全文

與五年級語文下冊期末考試作文相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216