1. 水中的煙花幼兒園中班小實驗課教案，導入，
一、授課題目：小動物怎樣過冬？ 二、授課學時：一學時 三、課型：中班科學課專 四、教學目標： 1、認屬知目標：讓幼兒了解過冬的方式，重點了解冬眠和換毛這兩種過冬方式，並知道這兩種過冬方式的代表性動物； 2、技能目標：讓幼兒了解動物的過冬方。
2. 如何燃放煙花爆竹幼兒園安全教案
如何燃放煙花爆竹幼兒園安全教案，煙花爆竹是一種危險品，燃放時容易發生安全事故，所以要按照煙花爆竹產品上或包裝紙上的「燃放說明」，進行燃放。對於幼兒園來說就要格外重視安全，重點在於煙花爆竹的質量是否合格（比如引芯的快慢、長短，不合格率高，還有就是煙花爆竹的紙筒質量不過關，容易倒筒、炸開），請詳細了解《煙花爆竹 安全與質量》GB10631-2013。
3. 科學《神奇的牛奶煙花》教案
活動目標：
1．能愉快大膽地對花盤進行添畫。
2．學會辨別紅、黃、藍、版綠等幾種基本權的色彩，並能說出名稱。
3．發現直線、曲線、折線的變化與組合。
活動重點：
學會辨別紅、黃、藍、綠等幾種基本的色彩，能大膽地對花盤進行添畫。
4. 幼兒園中班愉快的春節科學怎樣放煙花教案
活動目標： 能愉快地參與活動，體驗創作的樂趣。 能大膽地想像並表達自己的想法，嘗試用不同的色彩，以拖畫的形式拉出線條。 學習詞語「五顏六色」、「色彩繽紛」，知道人們什麼時候放煙花，放煙花的安全事項，提高安全意識。 活動准備： PPT課件、各種顏料、藍色卡紙若干、細繩子若干。 活動過程： 師幼共唱兒歌《小星星》，激發幼兒興趣與想像，引導幼兒觀察畫畫材料。 提問：今天畫畫用到的材料與平時有什麼不一樣？ 看到這張藍色的紙，你想到了什麼？ 師幼共同示範。 教師示範，用手捏住繩子的一端，蘸上顏料，拉出線條，請個別幼兒示範。 鼓勵幼兒大膽想像，看看，這張藍色的紙在你們和我的共同努力下又添上了幾筆，現在又讓你想到了什麼？ 幼兒創作，教師巡迴指導。 展示幼兒作品，學習詞語「五顏六色」、「色彩繽紛」，知道人們什麼時候會放煙花，放煙花的安全事項。 提問：這么多的顏色，可以用什麼詞語來表達？ 這么多線條，這么多的顏色，讓你想到了什麼？引導幼兒說出煙花。 人們什麼時候放煙花？放煙花時我們要注意些什麼？ 提醒幼兒在放煙花時一定要注意安全，要讓爸爸媽媽來放，小朋友要站遠一點觀看。 師幼一起欣賞和評價作品。
5. 科學牛奶煙花綻放活動教案
活動目標：
1．能愉快大膽地對花盤進行添畫。
2．學會辨別紅、黃、內藍、綠等幾種基本容的色彩，並能說出名稱。
3．發現直線、曲線、折線的變化與組合。
活動重點：
學會辨別紅、黃、藍、綠等幾種基本的色彩，能大膽地對花盤進行添畫。