A. 如何教幼兒園孩子播音主持課呀
幼兒園根本就沒有播音主持的概念，孩子們正處在「咿呀學語」的時候，這時候有一個好的普通話老師是非常重要的，針對幼兒園的語言教學，切記不可模式化、樣板化、對於幼兒的教育 心急吃不了熱豆腐，並且每個孩子都是與眾不同的，都是獨一無二的，所以在教學上也不可千篇一律，給幼兒上課，要處在一種活潑輕松的環境當中，寓教於樂，這是教學方式，至於教學內容，則主要是以，語音發音，認識基本漢字，常用字詞和成語故事，以及簡單古詩的背誦，如果你需要的話我這里有些許幼兒教材，希望對你有幫助。
B. 幼兒園六一節目串詞
六一主持詞 師：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。 幼：尊敬的老師們。 合：大家上午好！ 師：六月，是一個充滿希望的季節。 幼：六月，是歌聲飛揚的季節。 師：六一的鮮花絢麗多彩。 幼：六一的陽光燦爛奪目。 師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。 合：共同慶祝2009年六一國際兒童節的到來！ 師：在此，我代表啟蒙幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。 幼：下面請園長媽媽講話。 師：啟蒙幼兒園 合：現在開始。 師：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《開門紅》 2.大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩只小象》 3.剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》 4.看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節日》 5.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什麼呢？請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。 6.是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由施瞾瑀和齊佳意為大家帶來的歌曲《寧夏》 7.伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的《天使》，歡迎他們。 8.孩子是祖國的未來和希望，讓我們去歌唱美好的未來。下面請欣賞中二班的《最好的未來》 9.真是太動聽了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的宋一丹小朋友帶來的獨舞《天竺少女》，歡迎。 10.都是武林高手啊，接下來是還是舞蹈《找朋友》 1 1.在這喜慶的日子裡，小狗狗也來湊熱鬧了，請欣賞中二班的《狗狗減肥》 1 2.伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請學前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》 1 3.今天很多歌星也來到了我們現場，下面請大家欣賞他們的《兒歌串燒》 1 4. 我們不但要學習好科學知識,還要有強健的身體，下面是學前班小朋友的健美操《向前沖》，歡迎 1 5. 下面請欣賞大班，學前班帶來的《跆拳道》 1 6.真是太精彩了，下面請欣賞舞蹈《小小茉莉花》 1 7.今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《好日子》 結束語： 師：快樂的時光總是那麼短暫 幼：團聚的日子總是讓人感動 啟蒙幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。讓我們明年再相會。
C. 幼兒園的小主持人課怎麼上
根據幼兒年齡特徵選出適合幼兒的語言類文學 其中可包括幼兒詩歌、幼兒情景表演、幼兒繞口令等多多樣性文學 具體計劃根據你上課的時間定內容
D. 幼兒園期末匯報課教案
幼兒園期末匯報方案一 主題：學期教學成果及特色展示 地點：小班教室 分工：xxx負責主持活動，xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。 著裝： 幼兒：本期新園服； 老師：T恤園服。 目標： 1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。 2.讓家園聯系更密切，增進家園交流及親子感情。 准備： 1.音樂活動 2.題目卡（幼兒的節目單）、鼓、花、打擊樂器 3.幼兒歌舞節目及個別家長節目 4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表 流程： 1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場） 2．以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動 3．親子游戲：擊鼓傳花 4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本 附幼兒節目單 小組歌表演： 《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一隻小茶壺》 集體舞： 《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》 兒歌及弟子規： 《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》 幼兒園期末匯報方案二 活動內容：綜合活動 活動名稱：大比拼 活動目的: 1、復習所學知識。 2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。 3、通過表演活動，培養幼兒的表演慾望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面技能。 活動准備： 識字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀 活動過程： 1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！ 2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。 3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座 4、展示活動： 活動一：幼兒集體舞蹈表演 活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞彙及英語單詞、歌曲和舞蹈 活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌 活動四：搶答題目 活動五：兩位故事大王表演講故事 活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、鬱金香、衣服，看誰折得多 活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》 教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，並發小紅花鼓勵 幼兒園期末匯報方案三 時間：上午9：00——10：30 地點：XX教室 參加人員：全體幼兒及家長 活動主持人：XXX 班級布置、活動准備：各種表演及操作用具 活動內容： 一、教師介紹本次活動流程。 二、匯報各領域部分知識點： (一)英語方面時間9:00——9：10 1、所學的英語單詞 2、所學的英語兒歌歌曲。 (二)音樂方面時間9:10——9：20 1、節奏表演 2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》 (三)珠心算時間9:25——9：45 (四)數學方面（作業單操作、個人或小組）：時間9:50——10:15 1、數字認讀——100以內的數字 2、聽寫數字——聽寫20以內的數字 3、分解組成——6以內的分解組成 4、添數——10以內的添數 5、我會算——5以內的加減法 6、唱數 (五)語言方面時間10:15——10:30 1、漢字、短句、短文閱讀比賽 2、識字寶寶兒歌背誦 3、互動分享故事講述 (六)素質教育方面：健康、安全、文明禮貌展示 老師提問： 1、早上起床要自己做什麼?（刷牙）要做到早睡早起。 2、早上見到老師同學要主動說什麼？（早上好）見人要怎樣打招呼？（你好） 3、飯前飯後要做什麼？（洗手、漱口、擦嘴） 4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等） 5、放假在家有陌生人敲門能不能開？（不能） 家長會： 1、活動小結及家長工作的相關事項，總結本學期班務工作。 2、全園集中開總結大會，給優秀老師發放榮譽證書。 幼兒園小班期末匯報方案四 開場白 各位家長朋友，上午好！非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛，我園在XXX的帶領下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能，健康成長。他們能在舞台上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始! 1.舞蹈《加油》（集體） 師：非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒，而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對? 幼兒：對！ 2.喊口號 師：好那我們先一起來喊喊口號： 藝術口才班：棒極了! 藝術口才班：給我們騰飛的翅膀！ 藝術口才班：棒棒棒，真棒! 藝術口才班：強強強，最強! 3.快板 師：有請花朵組的小朋友出場。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；練節奏，朗讀棒；小朋友們快快來，打起快板來數棗。請欣賞小快板《打栆》。 師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。 幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。 師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！ 4.正音朗讀 幼：藝術口才基本功，正音朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。 師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比，正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。 5.故事表演《虎大王打嗝》 師：我們的小寶貝真是多才多藝呢，通過藝術口才的訓練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢！ 幼A：你們都知道大老虎最壞了。 幼B：是呀！他總是騙可愛的小動物。 幼C：今天小動物都來幫忙了。 一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當旁白） 6.故事表演《歌唱比賽》 幼A：不得了了，今天森林裡可熱鬧啦！ 幼B：發生什麼事啦？ 幼C：聽說森林裡的小動物都來參加唱歌比賽了！ 一起：接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。 7.繞口令《念六別念漏》 幼兒：（主持）藝術口才，繞口令少不了，請聽我們念一念。 第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。 8.手指游戲 完後，其他組小朋友都跑上來說：「哇塞，你們真不錯。」然後一起表演手指游戲《請你猜猜有幾顆》、《ABC》、《高高高》
E. 幼兒園主持人介紹嘉賓
一般常規的介紹嘉賓開頭都是嘉賓的職稱，比如，歡迎某某教育局的領導之類的，然後感謝他百忙之中抽空來參加XXX活動，幼兒園蓬蓽生輝。
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F. 幼兒園六一主持詞
師:親愛的小朋友們! 幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家好! 師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的; 幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天! 師:今天,在這個特別的日子裡,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2009「六一」國際兒童節的到來! 幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。 幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。 幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉 師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!, 幼:李老師,要不咱倆過過招! 師:我可不敢,聽說你學了五步拳,也成了武林高手了! 幼:我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》 師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:張 幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者: 師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼? 幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市裡表演,受到一致好評! 師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場! 幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢! 師:說什麼呀? 幼:誰說女子不如男! 師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者: 幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等 師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈: 幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想! 師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》 幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等 師:小朋友,今年是什麼年哪? 幼:雞年! 師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。 師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼? 幼:這個我還真不知道! 師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品 《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。 幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。 師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等 師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班, 並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。 幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉 師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長! 幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌! 合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代! 師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們―― 合:明年六一再相會! 把節目改一下就好了~