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幼兒園小班教案有趣的泥

發布時間:2021-01-18 14:39:40

A. 幼兒園親子手工珍珠泥教案小班

活動目標: 學慣用橡皮泥做出不一樣的東西。 培養幼兒的創新意識和動手能力。 注意在玩耍時的安全。 教學重點、難點 1、教育幼兒知道橡皮泥不能吃,只能玩 2、 用橡皮泥捏出很多不同樣的物體 活動准備 各色 橡皮泥每個孩子一份 活動過程: (一)、用橡皮泥做出不同的東西,引起幼兒興趣。 1.小朋友們看,李老師今天請來了很多小動物,來陪小朋友玩耍,小朋友願意和它們玩嗎?(教師邊講邊把橡皮泥捏成小動物的形狀,如:小豬,蛇,毛毛蟲等) 2.小朋友們知道小動物們是怎麼變來的嗎?(引導幼兒說出橡皮泥的名稱) (二)、鼓勵幼兒大膽嘗試,體驗其中的快樂。 小朋友們,你們想不想也來玩一玩神奇的橡皮泥,變一變魔術呢? 教師先示範(棒棒糖):小朋友們拿出自己喜歡的顏色,搓成圓形,然後放在桌上輕輕的壓一下,再拿一種顏色出來,搓成長條行,也放在桌上輕輕的壓一下,最後把長條放在圓形的下面,我們的棒棒糖就出來了。現在,我們小朋友也來玩一玩,看誰搓的最好。 給幼兒講解在玩橡皮泥的時候,應注意的事項: (1)教育幼兒別把橡皮泥放進鼻子、耳朵、嘴巴裡面去,及嚴重後果。 (2)教育幼兒自己玩自己的,不能去搶別人的。 (3)注意衛生:橡皮泥上有很多細菌,所以小朋友們在玩耍完以後,一定要洗手。 3.給小朋友分發橡皮泥,每人一份。 4.教師指引幼兒捏出不一樣的東西,鼓勵幼兒大膽嘗試 (三)、作品欣賞,讓幼兒感受成功的快樂。 (四)、教師總結,並結束本次活動。 教學反思 1、進入課堂的時候應該用實物展示,激發讓孩子想用橡皮泥自己做 2、要盡量讓每個孩子都做一樣作品展示出來

B. 小班優秀公開課教案手工彩泥

活動目標:

1、能積極參與英語活動,感受活動的趣味性。

2、學習「big、small、circle」三個英語單詞。

3、能聽指令做出相應的動作。

活動准備:

神秘盒、ppt、英語視頻。

C. 幼兒園泥兒大變身小班教案

活動目標:

1、喜歡參加游戲活動。

2、注意傾聽對方講話。

活動准專備:

1、小貓、屬小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個。

3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個。

活動過程:

1、教師出示動物頭飾,帶領幼兒學做動物的樣子。

我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領幼兒跑一跑,跳一跳)

2、教師引導幼兒幫小動物找食物。

小動物們肚子餓了,我們來幫小動物找東西吃好嗎?小花貓要找什麼食物呢?小狗呢……

3、邊找食物邊念兒歌:

小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。

小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動物找食物。

教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。

5、活動反復進行,進一步鞏固幼兒對動物找食物的了解。

6、教師鼓勵幼兒找對了食物。

教師小結:

謝謝小朋友幫小動物們找到了食物,你們真棒!

D. 小班科學泥和沙優質教案

一、目標:

1、在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子和泥土的特性。

2、在活動中樂意表達自己的發現。

二、准備:

1、選擇一塊有沙子和泥土的場地

2、人手玩沙工具一件

3、透明杯子人手一個(裝水),細棍一根

三、過程:

1、帶領幼兒到室外有沙和泥土的地方,引起幼兒參與活動的興趣。

「今天,我們要和沙子、泥土做好玩的游戲,好嗎?」

2、操作活動一:篩一篩

(1)出示玩沙工具,問:這是什麼?

介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。

教師引導語:我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土,你會有什麼發現,待會兒告訴 大家,注意玩的時候不能拋灑沙子。

(2)幼兒自由談論玩沙和泥土的發現。

教師引導語:你剛才是怎麼玩的?你有什麼發現?

為什麼泥土沒有全部掉下來?有什麼辦法讓泥土都掉下來?

有什麼辦法讓沙子不掉下來嗎?

教師小結:

3、操作活動二:踩一踩

(1)請幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。

(2)提問:你剛才在玩什麼?你發現了什麼?

沙子踩下去有什麼變化?泥土有什麼變化?怎樣讓泥土踩下去也會留腳印呢?

4、操作活動三:攪一攪

(1)猜一猜,沙子放到水裡會怎麼樣?泥土放到水裡會怎麼樣?

(2)請幼兒選一個杯子任選泥土或沙子放進去,用細棍攪一攪,說說有什麼變化?

教師小結

5、鼓勵幼兒的發現,表揚敢於發言的小朋友。

E. 小班創意泥遇到的問題

遇到問題要迎難而上,用於解決

F. 幼兒園小班泥塑太陽雲朵教案

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I. 幼兒園小班藝術教案]小班音樂欣賞:《泥娃娃》

http://www.isud.com.cn/show.asp?soft_id=22683
在豐富多彩,生動有趣的活動中,不知不覺又到周末,首先祝您周末快樂!這個星期的主題仍然是"大家在一起".在各種各樣的活動中,如《對不起,沒關系》,《餅干游戲》,《關心弟弟妹妹》,《歌曲泥娃娃》,讓孩子樂於與同伴交往,喜歡與大家一起玩.在玩與游戲的過程中體驗了其的相互關懷,相互尊重並促進了分享與合作的良好社會情感的發展.
歌曲《泥娃娃》
1=2/4
3 6 6 | 3 7 7 | 6 6 6 5 | 3 — | 3 65 3 2 | 1 32 1 7| 6 6 5 4 | 3 — |
泥娃 娃,泥 娃 娃, 一 個 泥 娃 娃 . 也 有那眉毛,也有那 眼睛,眼睛 不 會 眨.
3 6 6 | 3 7 7 | 6 6 6 5 | 3 — | 3 65 3 2 | 1 32 1 7| 3 3 1 7 | 6 — |
泥娃 娃,泥 娃 娃, 一 個 泥 娃 娃. 也有那鼻 子 也有那 嘴巴,嘴巴 不 說 話.
6 1 1 | 1 76 7 | 6 2 2 | 4 32 3 | 0 1 1 2 | 3 65 3 2 | 1 32 1 6 | 7 — | 它是 個,假娃 娃, 不是 個 真 娃 娃 她 沒有 親愛的 爸爸 也沒有 媽 媽.
3 6 6 | 3 7 7 | 6 6 6 5 | 3 — | 3 65 3 2 | 1 32 1 7| 3 3 1 7 | 6 —
-
http://www.isud.com.cn/down.asp?class_id=96

『幼兒小班教案』幼兒園小班藝術教案音樂欣賞:泥娃娃

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