㈠ 端午節屬於幼兒哪個領域教育目標
端午節屬於幼兒大班的社會教育目標。
幼兒園三個年齡階段社會教育目標：
一、幼兒園小班階段社會教育目標：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
3、願意和同伴交往，願意參與集體活動。
4、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
5、知道「六一」國際兒童節是小朋友自己的節日。
6、樂於學習做力所能及的事。
二、幼兒園中班階段社會教育目標：
1、繼續學習與同伴合作活動培養解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，並適當表現，繼續體會與人分享的快樂。
2、關愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發愛家鄉的情感。
三、幼兒園大班階段社會教育目標：
1、熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。
2、知道中國是一個多民族國家，有興趣了解各種民俗風情，熱愛祖國。
3、簡單了解其他國家的典型文化特徵，感知人類文化的多樣性和差異性。
4、關心社會生活，理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則。
5、能友好、禮貌地與人交往，掌握基本的人際交往技能。
6、主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。
7、喜歡勞動，關心果園、孔雀園的變化，樂意參加園內的公益勞動，了解與自己生活有關的各行各業人們的勞動，熱愛並尊重勞動者。
8、能較客觀地評價自己和他人，自尊、自信、樂觀，自己有進步不驕傲，願意學習小朋友的優點，能為同伴的進步而高興，能接受別人的批評，自己有了錯知道改正。
9、做事認真，有始有終，有初步的責任感，會整理玩具和圖書，學習修補圖書。
10、養成良好的生活衛生習慣，節約用水用電等習慣。
11、了解世界水日、環境日、地球日、無煙日、愛鳥周等主題日。
簡介幼兒園階段社會總體教育目標：
1、能主動地參與各項活動，有自信心；
2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；
3、理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；
5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。
㈡ 端午節的資料
端午節，為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、龍舟節、浴內蘭節等容。 是流行於中國以及漢字文化圈諸國的傳統文化節日，
端午節起源於中國，最初為祛病防疫的節日，吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗；後因詩人屈原抱石自投汨羅江身死，又成為華人紀念屈原的傳統節日；部分地區也有紀念伍子胥、曹娥等說法。
端午節自古便有食粽、飲雄黃久不息。受中華文化的影響，中秋節也是漢字文化圈國家以及世界各地華人華僑的傳統節日。
自2008年起端午節被列為國家法定節假日。2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質文化遺產名錄。2009年9月，聯合國教科文組織正式審議並批准中國端午節列入世界非物質文化遺產，成為中國首個入選世界非遺的節日。