❶ 幼兒園中班下學期區域布藝講解
幼兒園區域角的設計是很重要的，為了小朋友的健康與安全，我們需要首先考慮關於安全方面的問題，因此我們需要將中班區角的布置材料都換成不傷害小朋友的泡沫材質。其次考慮到兒童的喜好，應該布置的色調以明亮為主，適合小朋友的喜好。 活動目標： 1、知道有各種各樣的布 2、能有條理地來講述布的特點 3、感...受各種布製品，大膽想像布的用途 活動重點、難點：用恰當的詞語，有條理地、完整地來描述布的特點 活動准備：各種各樣的布，各種布製品 活動過程： 一、引入布的話題 1、 今天老師給你們帶來了一樣東西，你們看看是什麼？（拿出布娃娃） 2、 你們知道布娃娃身上的衣服是用什麼做的嗎？ 二、觀察布、講述布的特點 1、老師這里有各種各樣的布，我給小朋友每人一塊布，請你們仔細地來看一看、摸一摸，待會兒我請小朋友來說說你的布是怎麼樣的？ （幼兒觀察片刻） 2、老師先跟小朋友來說說我的這塊布，我的布是紫色的，摸上去軟軟的，上面有一條條的紋路。 3、 現在我請小朋友們來說說你的布是怎麼樣的？（引導幼兒用「我的布…….,摸上去……..,上面有………」等句子有條理、完整地來講述） 4、 教師對幼兒描述的各種布的特點進行總結。 5、 老師有一個魔法袋，裡面有各種各樣的玩具，有的是用塑料做的，有的是用橡皮做的，有的是布做的，請小朋友來摸一摸，把用布做的玩具摸出來。 三、尋找教室中各種布製品 1、這些各種各樣的布，它的本領是很大的，能變成好多好多東西，我們一起來當小小探索家，在教室里、午睡室、衛生間里找找看，哪些東西是布變的。 2、請探索家們來說說你剛剛發現了哪些東西是布變的 四、想像布的其他用途 1、如果你有一塊布，你想用來做什麼東西，為什麼？ 五、活動延伸 請小朋友們回家的時候，在家裡找找看，哪些東西是用布做的。 指導老師意見： 1、話題引入部分：讓幼兒摸摸身上的衣服，看衣服是什麼做的，可以將各種材質進行分類，相同衣服材質的幼兒坐一起。 2、第二環節：開開一個布的展覽會，請幼兒去參觀，參觀完後，教師請幼兒從顏色、形狀、觸感、花紋等來描述。摸布做的玩具那個環節，由於是請一個幼兒來摸，只有一個幼兒感受到，其他幼兒不一定認可，應該讓每個幼兒都來感受一下。 3、第三環節請幼兒來說他們的發現時，讓幼兒用「我在……地方，看到……是布變的」的句式來說。 4、讓幼兒想像的時候，可以不用追問為什麼。4、總體上來說，要多點互動，說話語氣要生動一點，不要每句話講得都很平淡，教師的說話語氣和情緒能帶動孩子的情緒，積極的情緒能讓活動更活躍。在請幼兒來回答問題的時候，頻率要快，這樣就不會讓其他幼兒有空閑的時間去和旁邊的幼兒搭訕，在一個幼兒回答完問題的時候，可以讓其他幼兒來給他拍拍手，這樣也是一種互動。
❷ 幼兒園的手工布藝製作
下面我就教大家做一串貓咪風鈴!首先我們要准備的工具有：針，線，剪刀，不織布，零碎花布，絲帶，花邊，棉花，掛繩和鈴鐺。。。步驟1:先用不織布剪好正反兩片貓咪身體各部位的形狀。大小樣式按自己喜歡的來剪就行了。大家可以用水溶筆在不織布反面先畫好圖案再剪，或者先用廢紙剪好形狀再放到不織布上按...著邊緣輪廓剪。。。步驟2:用鎖邊縫的針法縫合貓咪的頭，在縫制的時候最好順帶著縫上掛繩和貓咪的脖子，這樣出來的效果會比較好(可以用編中國結的繩子來當掛繩，大家也可以用別的漂亮點的繩子來代替)記得在快縫完之前要留一個小口用來塞棉花哦。步驟3:縫合貓咪的身體，方法和縫制貓咪的頭差不多，但是在縫制過程中要記得縫上貓咪兩條腿和身子兩邊的兩個小鈴鐺哦。最後和貓咪的脖子縫在一起，把貓的頭和身子連接起來。。。步驟4:就是縫合貓咪的兩只腳啦，方法也和縫合貓咪的頭和身體差不多，就是別忘了在腳下面穿上鈴鐺就行了。可以選擇不塞棉花，這樣就比較輕一點，微風一吹就會動起來哦!步驟5:我們要給貓咪穿一件可愛的小圍兜啦!先用零碎的花布按貓咪身體的大小剪出一個心形，在心形的上面和兩邊縫上4條絲帶，用來等下綁住貓咪的脖子和身體。步驟6:我們把心形圍兜裝飾一下，邊緣縫上花邊，在中間加上點小裝飾作點綴。然後就把做好的可愛小圍兜穿到貓咪身上。。。先把心形上面的兩根絲帶圍在貓咪脖子上打個蝴蝶結，接著把心形兩邊的絲帶也圍著貓咪的身體在背後打一個大大的蝴蝶結，這樣貓咪的可愛小圍兜就穿好了!步驟7:做貓咪的臉，用不織布剪出貓咪的眼睛，嘴巴，腮紅和胡須粘在貓咪的臉上(可以用布藝膠水或者膠槍來粘)在貓咪的右耳朵上再粘兩朵玫瑰花做裝飾，粘蝴蝶結也行，大家可以自己設計。;
❸ 布藝課程有哪些，不知道哪個幼兒園有
科瑞兔非遺創客空間的布藝課程有民族服裝穿搭，娃娃季節服裝、職業服裝穿搭等內容，還是比較豐富的，非常受歡迎的
❹ 不知道幼兒園的布藝課程有哪些
科瑞兔非遺創客空間的有娃娃職業服裝、季節服裝穿搭，民族服裝穿搭，民族頭飾製作等一些內容，讓兒童通過感知來促進認知發展。
❺ 幼兒園布藝手工
建議你看看嘀咕圖片牆 有很多生活方面的手工製作材質很多種 幼兒園也用的上的噢。
❻ 幼兒園小班布藝教案一布的用途
1、能夠理解故事主要內容，知道種子發芽需要陽光和水分。 2、學會根據句子「我來抱你吧！」進行創編。 3、樂意聽故事，感受故事中成長帶來的喜悅。……
❼ 布藝課程有哪些呀，哪個幼兒園好
科瑞兔非遺創客空間的布藝課程挺好的呀，種類比較多，民族服裝製作，拼布貼布，民族風抱枕等內容，可以讓孩子很好的了解到民族服裝。
❽ 幼兒園手工布藝製作
用塊布對折，把邊修一下縫起來（記得留個口），倒些綠豆進去（你封的好可以放沙子，手感沒那麼好），再縫上邊就是一個沙包啦！喜歡的話可以買些廣告布塊貼上去，貼卡通的會很萌哦！你技術好還可以做些布娃娃（改放棉花）。希望可以幫到你。
❾ 布藝興趣小組用6米布製作一批帽子，每頂帽子用布2/5米，將這批帽子的2/3送給幼兒園，送給幼兒園的
6除5分之2等於6乘2分之5等於15頂 15乘3分之2等於10頂
❿ 布藝主題內容在幼兒園的指導要點有哪
布衣主題主要是讓幼兒孩子能了解我們做衣服是怎麼來的？讓他們珍惜衣服，學會怎麼樣穿大衣服？