① 五大領域小班語言宇航員教案
將「紙趣」滲透到五大領域，這是「紙趣」研討活動中的又一個出發點，可說出來容易做內起來容難，如何將「紙趣」滲透到五大領域？課題組的人員進行商討後覺得，老師們應在自己認領的領域中進行一課多上的研討活動，在這樣的磨課過程中提高「紙趣」在各領域中的運用。 我選擇的是語言活動《快樂的啊嘟》，在第一次的教學活動中，我將「紙趣」局限於兩張火車頭圖片，在邊講故事邊操作圖片中，引導幼兒理解故事的內容。課...〖詳細〗