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幼兒園關於麥子的音樂教案

發布時間:2021-01-20 11:47:52

⑴ 幼兒園中班社會認識小麥和玉米教案

目標:培養幼兒的動腦思考能力和反映能力,教育幼兒尊重農民的辛勤勞動,養成愛惜糧食的習慣,引導幼兒認識小麥的生長過程及其與人們生活的密切關系。 重點:讓幼兒了解小麥的生長過程和用途,教育幼兒節約糧食。 難點:區分出各種麥製品。 准備:按教學要求自製的《小麥的一生》課件一盤:小麥的生長過程;兒歌《大饅頭,哪裡來》。.實物小麥一株,麥粉制的食品,麥桿工藝品。 過程: 一.以談話的形式導入,引導幼兒了解小麥的外形特徵和組成部分,認識其根、莖、葉的形狀;並了解小麥的播種和收獲季節。 1.師:小朋友都見過小麥嗎?它長得什麼樣?讓孩子自由討論小麥的外形特徵和組成部分。 2.出示實物小麥,引導幼兒了解小麥的外形特徵和組成部分,認識其根、莖、葉的形狀:小麥的莖俗稱麥秸,空心、有節、光滑、葉狹長;莖的頂端長麥穗,麥穗有針一樣的麥芒,麥穗成熟時是金黃色的。

⑵ 幼兒園中班稻子和麥子調查表怎麼做

賴斯在水田種植,小麥種植在乾旱年份。體輕水稻,小麥的身體刺。 原始稻田水稻生長在小光頭,小麥種植在乾燥的土地上的小姐妹。 兒子叫水稻種植在水田,沒有成熟,稻田,往往充滿了水,秋季;飯熟,干稻穀農民伯伯會因為過重的大米如果風將在水,發芽,霉變被分解;和收獲前容易乾燥。 ----小麥作物在什麼然後栽?無論是和稻田一樣的同類? :大米和小麥像一個不同的環境,就像水和更多的大米,小麥寧可少喝水,種植在旱地。

⑶ 幼兒園幼兒認識麥子的報道咋寫

幼兒園認識小麥報告 【活動目標】 1.了解小麥的特徵及用途。 2.知道農民伯伯勞動的艱辛,了解糧食的來之不易。 3.幼兒通過觀察、想 象、動口、動手及語言表達,進一步加強對小麥的認識,教育幼兒愛惜每粒糧食。 【活動准備】 小麥生長期圖片,實物麥子一小捆、麥粒一盤、麵粉一小袋。 【活動過程】 1、出示小麥生長期圖片,讓幼兒了解小麥的生長過程。 2、出示實物麥子,讓幼兒觀察小麥的外形特徵,知道小麥生長在土地里。小麥的莖俗稱麥秸、空心、有節、光滑,麥葉狹長。莖的頂端長麥穗,麥穗有象針一樣的麥芒,麥穗上的麥粒整齊地排列著,小麥未成熟時呈綠色,初夏成熟時是金黃色的。 3、發給每個幼兒一個麥穗,讓幼兒看、摸,了解麥粒是橢圓形的,知道麥粒磨成麵粉可以做饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、油條、麵包等等。 4、讓幼兒知道麥秸可用來燒飯、燒水,也可用來蓋房子、造紙,還可編各種用品,如:草帽、扇子、涼席子、草包等等。 5、教師引導幼兒了解農民伯伯收割麥子的情景。 教師講解炎熱的夏天,農民伯伯收割麥子、捆麥子、搬麥子時汗水直淌,滿臉是紅的、衣服是濕濕的,腰酸悲痛,讓幼兒從中感受收割麥子是辛苦的,應當尊重農民伯伯的,愛惜糧食。 結束部分:智力游戲《看誰說得快》 教師提問: 1.小麥的莖叫什麼?(麥秸)麥葉是什麼形狀的?(狹長)莖的頂端長什麼?(麥穗)小麥未成熟是什麼顏色?(綠色)初夏成熟時是什麼顏色?(金黃色的)麵粉可以做什麼?(饅頭、油條、餅乾等等)麥秸可以做什麼?(草帽、扇子、涼席子等等)。 2.以回答速度快,正確的小朋友為勝。 【活動延伸】 啟發幼兒到有麵粉廠的地方看麥粒如何磨成麵粉的 。

⑷ 幼兒園科學課程小麥種植過程有幾個步驟

小麥栽培技術
(一)整地
1、土地平整。
2、土層深厚。
3、結構良好。
4、有機質和養分含量高。
(二)麥田整地技術做到:早、深、松、碎、凈、平。
早——前茬收獲後及早整地;
深——適當加深耕作層;
松——表面疏鬆通氣不板結;
碎——土渣細小;
凈——及時滅茬,表土無作物根蔸;
平——地面平整,廂平溝直。
(三)施肥
1、小麥施肥特性
(1)小麥對氮、磷、鉀吸收:
氮素在小麥籽粒中占乾重2.2%,是構成細胞原生質的重要成分。
磷素在小麥籽粒中占乾重0.7-0.9%,是核蛋白的組成成分。
鉀素在小麥籽粒中占乾重0.5-0.6%,是促進碳水化合物合成和運轉。
(2)小麥對氮、磷、鉀的吸收數量(生產100公斤小麥)
純氮:2.75-3.23公斤,折碳銨46.8-54.9斤;
五氧化二磷:0.88-1.39公斤,折過磷酸鈣106-16.7斤;
氧化鉀:2.4-4.0公斤,折氯化鉀14.4-24斤。
(3)小麥與微量元素。小麥在生長發育過程中需要吸收錳、鋅、銅、硼、鉬等微量元素。
缺錳:小麥葉片柔軟下披,有時出現灰色斑點。
缺鋅:影響小麥分櫱,降低成穗率。
缺硼:雄蕊發育不良,花粉少而差,降低結實率。
缺鉬:小麥植株矮小、穗小、粒少、產量低。
(4)施肥方法
A、生產200-250公斤小麥施肥量(按標准畝):總施氮量為12.5公斤;
生產450-500公斤小麥施肥量(按標准畝):總施氮量為碳銨50公斤,過磷酸鈣40公斤,鉀肥10-15公斤,有機質佔60-70%。
B、基肥:標准畝施有機肥2500斤,N、P、K肥占總肥量的60%。
追肥:追肥佔40%。
(5)種植密度
A、密度與光合生產的關系:小麥生產是通過光合作用吸收日光能轉變成有機質的過程。合理密植能充分利用日光能,密度過低,浪費光能,光合產物減少;密度過大,呼吸作用加快,消耗光合產物也增加,通風透光不良,功能葉片死亡提早,光合壽命縮短,合成有機質減少。
B、密度與產量構成因素的關系:種植密度一般基本苗,它是產量形成的基礎,密度增加時,單位面積的穗數得到提高,但穗粒數和千粒重下降;密度降低時,穗數減少,但穗粒數和千粒重有所增加。一般要求每畝基本苗數在15-30萬才是適宜的種植密度。
(6)選用良種。優良品種的特點:產量高,品質好,抗逆性強,產量穩定。當前生產上應用的良種有:鄭麥9023、鄂麥23、鄂麥18、華麥13.
(7)播期、播量及播種方式
A、播期。
冬性品種日平均溫度17-18℃,在10月以後播種;
半冬性品種日平均溫度15-16℃,在10月以前播種;
春性品種日平均溫度13-14℃,在10月底開始播種;
華北地區在9月中旬播種;
華南地區在11月中旬播種;
華中地區在10月下旬-11月上旬播種。
B、播量。一般畝播15-18斤。
C、播種方式。分三種播法:條播、撒播和點播。

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