『壹』 幼兒手工折紙教案活動反思怎麼寫
幼兒手工折紙教案活動反思： 1. 因為幼兒平時較少製作手工折紙活動，所以實踐起來有一定的難度。在反復練習過程中，對容易失去耐心部分幼兒多加以鼓勵；需准備多幾張折紙。 2. 幼兒傳遞物品的過程時，場面會有些混亂。得以一定的時間來控制。如果重新上這節課，會准備更充足的材料，最好每幼兒一組(6支)水彩筆。
『貳』 幼兒園教案小班手工活動折紙「娃娃戴帽」
目標： 培養孩子觀察比較物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的慾望。 准備： 氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。 玩法： 1、親子給氣球吹氣並用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等 2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。 3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。 4、家長將熱水倒入杯中過二十秒後再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻後輕輕把杯子舉起，孩子觀察並說出結果。（帽子戴住啦） 5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。
『叄』 幼兒園手工折紙螞蟻教案
活動目標： 1、能用邊對角、邊對對角線的技能折疊魚。 2、體驗折紙活動的樂回趣。 活 動准備答： 1、方形紙、彩色筆、漿糊，魚的範例、折疊步驟圖 2、
海底世界的背景圖。 活 動過程： 1、幼兒游戲《許多小魚游來了》引題，引起幼兒興趣 2、將範例發給每組小組， 讓幼兒觀察，並拆開?? 活動目標：
1、能用邊對角、邊對對角線的技能折疊魚。 2、體驗折紙活動的樂趣。 活動准備： 1、方形紙、彩色筆、漿糊，魚的範例、折疊步驟圖 2、 "海底世界"的背景圖。
活動過程： 1、幼兒游戲《許多小魚游來了》引題，引起幼兒興趣 2、將範例發給每組小組，讓幼 兒觀察，並拆開看看是怎樣折的。
3、出示折疊步驟圖，引導幼兒觀看並講解魚的折法： 注意看清魚頭的折法 4、提出折紙要求： 要求邊對角、邊對對角線要對齊，摺痕要折平。
5、幼兒動手摺紙，教師巡迴指導： （1）提醒幼兒注意折出摺痕；（2）指導幼兒將折好的"魚"畫上眼睛、魚鱗，然後貼在 "海底世界"畫面上。
6、欣賞同伴作品，結束活動 幼兒園手工折紙活動教案： 《小狐狸》 活動目標
1．了解折紙的造型藝術特點，嘗試獨立完成折紙《小狐狸》 。
『肆』 幼兒手工折紙教案活動目標有哪些
活動目標： 1、鞏固看折紙步驟圖用折雙三角形的方法折疊桃子。 2、在折桃子的過程中能對齊邊或角，並將摺痕壓平。 活動准備： 教學掛圖60—43。 活動過程： 一、出示折疊好的桃子范樣，教師做吃桃子的樣子，引起幼兒的興趣。 師：噔噔噔噔~這是什麼？這個桃子這么大一定很甜！你喜歡吃桃子嗎？想不想自己製作桃子呢？今天朱老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？ 師：那麼在桃子之前，我們先來看看應該怎麼折，你能看懂折紙圖嗎？我們一起先來看一看。 二、出示掛圖，引導幼兒觀察學習桃子的折疊方法。 1、引導幼兒觀察折紙步驟圖，理解步驟圖的意圖。 師：你能從圖上看出來桃子是怎麼折的嗎？能看懂到第幾步呢？ 師：哪個步驟你看不懂呢？ 2、幼兒逐步看步驟圖，學習桃子的折疊方法。 師：要折桃子先要折成什麼？ 師：虛線是什麼意思？箭頭是什麼意思？ 師：箭頭後的這個角要向哪個方向折呢？ 師：最後是怎麼把桃子變大的呢？ 3、引導幼兒相互交流，學習折疊桃子的方法。
『伍』 幼兒園中班手工折小船教案
目的要求
1、引導幼兒製作各種各樣的船，在活動中為幼兒提供各種各樣的紙，還有各種各樣的作畫材料，啟發幼兒在做完各種各樣的小船後，再運用剪貼、繪畫等組合方法來進行，讓大部分能力較強的幼兒有創作的空間。
2、在折一折、做一做、玩一玩中，訓練幼兒手、眼、腦協調並用的能力。
准備各種圖片、錄象帶。糖紙、廢舊報紙、各種顏色、形狀的紙。各種繪畫材料、水等。
活動過程：
一、認識各種各樣的船。
1、先讓幼兒通過觀看圖片、錄象和現實生活中的船，讓他們系統淺顯地觀察了解小船的外部特徵。
2、讓幼兒說說小船的特徵，還有用處。
3、激發幼兒對製作小船的興趣。
4、先讓幼兒用紙折最簡單的小船。
5、評價。
二、折紙小船 。
1、先出示各種小船，引起幼兒的興趣。 2、出示折紙示意圖，讓幼兒看折，學慣用對折、三角折等方法折成小船。 3、培養幼兒折紙興趣和初步的相互合作能力。 4、評價。
三、折紙美麗的船 1、出示各種各樣的小船，引起幼兒對製作小船的興趣，運用折疊、塗色塊的方法來表現不同的小船。
2、讓幼兒發展想像力、創造力。最主要是培養幼兒的動手能力。 3、評價作品四、玩小船 。1、先讓通過折一折，折出各種各樣的小船，然後讓幼兒把小船放在水中玩一玩，訓練幼兒手眼腦協調並用的能力。 2、讓幼兒了解小船在水中的一些沉浮現象。 3、讓幼兒講講你折的小船在水中怎樣了？ 4、評價。
『陸』 幼兒園大班手工折紙教案
活動名稱：藝術折紙《鴨子潛艇》
活動目標：1、培養幼兒學會看圖示折紙的能力版，引導幼兒學會對權角折，向外反折的方法。
2、培養幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態度
3、鼓勵幼兒大膽想像，給作品塗上顏色。
活動准備：1、正方形的紙每人一張。
2、已做好的
「鴨子潛艇」一個。
3、幼兒用書圖畫「鴨子潛艇」。
活動過程：
1、導入活動，引起幼兒的興趣
師：小朋友們，你們都見過鴨子吧，潛艇誰見過？
昨天我這了一隻
「鴨子
潛艇」，你們想知道他是什麼樣子的嗎？
2、引導觀察「鴨子潛艇」的製作方法
出示已折好的「鴨子潛艇」，將它拆開給幼兒看，知道他只是一張紙折起來
（引導幼兒看圖示畫面）
教師將拆開的「鴨子潛艇」一步一步的折好，邊折邊講解折法，要求幼兒
仔細觀察。
3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導
（1）、要求認真看圖，按圖示折紙，不會的可以問老師，重點在於向外反折。
（2）、要求折紙時，每一個角都要對齊了，每一條轍都要抹平。
4、根據自己的想法，請幼兒給「鴨子潛艇」圖上顏色。
5、評價作品，結束活動
將作品全部展示，請幼兒評選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時表揚認真作業努力克服困難的幼兒。