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幼兒園地球媽媽哭了教案

發布時間:2021-01-20 23:24:16

① 《地球媽媽哭了》作文100字

我的家鄉是一個美麗的地方,小草長得又嫩又綠,公園里鳥語花香,清清的河水穿版城而過。現在家鄉不權美了,被無情的人們破壞了。鳥兒飛走了,河裡有了口袋、一次性香皂、枯黃的樹葉、發黃的水泡、河裡的魚和蝦都大量死亡。小朋友把花摘下,小草也在他們腳下哭泣,無情的人們把大地媽媽的花衣服弄臟弄壞了,大地媽媽哭了。昨天晚上,我做了一個夢,夢見花紅了,綠草變綠了,小鳥在天上舞蹈,清清的河水唱出了歡快的歌謠。多美呀!朋友們趕快行動,讓我們大家都來保護環境,讓我們的世界變得更美!

② 地球媽媽在哭泣作文里地球媽媽怎麼哭泣

題目:地球媽媽在哭泣

宇宙中有一個藍色的美麗星球,那是我們的地球媽媽。媽媽無私地給予我們清澈的河流、肥沃的土壤、蔚藍的天空和茂密的森林,她用最慈祥、最純潔、最偉大的愛哺育著我們,我們貪婪地吮著她甘甜的乳汁,吃著她豐富的食物,躺在她溫暖的懷抱,幸福地生活了一年又一年。可是,有一天,媽媽卻哭了……
「嗚嗚」,聽到一陣陣傷心的哭泣聲,我急忙跑過去一看,原來是地球媽媽手捂胸口、痛苦地呻吟著,我不禁奇怪地問:「媽媽,您怎麼了?」只見她面露悲痛的神色,艱難地說:「我疼啊,人類挖空了我體內的石油、煤礦、稀土、天然氣,那是我的器官啊」。這時我突然發現地球媽媽直哆嗦,「媽媽,您怎麼發抖呢?」只聽她嘆了口氣說:「我冷啊,人類把小草踩得東倒西歪,把大樹砍得一干二凈,它們是我的衣服和棉被呀」。說著說著,我看見地球媽媽泯了泯嘴,沒等我發問,她就用沙啞的聲音說:「我渴啊,人類無限制地浪費水,無止境地污染水,全世界有半數以上的國家缺乏飲用水,有將近80%的人口受到水荒威脅」。正說著,地球媽媽又撓了撓頭,搓了搓胳膊,苦笑著說:「我癢啊,現在工業廢水、白色垃圾比比皆是,空氣污染、噪音污染防不勝防。」我聽了若有所思地點了點頭,並暗下決心做一個保護環境的衛士,倡議大家少用一個塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹木,少貼一張廣告,保護我們賴以生存的地球。
滴水之恩當湧泉相報,媽媽,放心吧,您的孩子長大了、覺醒了,從現在起,我會用行動保衛家園,用熱血澆灌地球:隨手關燈、節約能源,拒絕污染、愛護環境,珍惜每一滴水、每一張紙,種下一棵樹、裁下一株花,讓您不再哭泣,讓您更加美麗,讓您重綻笑臉!
┏ (^ω^)=☞

③ 中班教案環保我愛地球媽媽

活制動目標:

1、能用生活中不同的材料製造出聲音。

2、體驗自製聲音帶來的樂趣。

活動准備:

聲音錄音(生活中的.馬路上的.自然界的),各種材料人手一筐, 空塑料瓶一人2個,黑豆,小米,音樂《沙沙沙》

④ 哭泣的地球媽媽該怎樣畫

在地球上有許多的生物和植物。有些人亂砍亂伐,漸漸的樹木大量減少,地球上回也只剩下幾棵了。動物們在草坪上奔答跑,草坪上的草漸漸少了,幾乎沒有了。地球媽媽見這些為人類無私奉獻的樹木已聊勝於無,對那些已經失去生命的樹木,感到傷痛。這時地球媽媽流淚了。

⑤ 教案《熱愛地球媽媽》

教學目的:
1、 用柔美深情的歌聲表達我們期盼優美生存環境的願望,增強環保意識,培養自覺的文明習慣。
2、 學生能根據自己的想像,嘗試進行動手做,用不同的藝術形式來表現「熱愛地球媽媽」這一主題,體驗創作的樂趣。
教材分析:
這是一首詞曲都很優美的少兒歌曲:單樂段結構,共四個樂句。前兩個樂句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。後兩個樂句音區提高,節奏變得活躍,並加入了二聲部合唱,是歌曲的高潮,突出了「熱愛地球媽媽」、期盼擁有優美環境的主題。
教具准備:
琴、錄音機、磁帶、圖片
學生准備:
廢棄的易拉罐、瓶蓋、塑料袋、礦泉水瓶、廢舊報紙……
教學重難點:
1、 歌曲兩聲部演唱和諧均衡。
2、 學生動手做。
教學過程:
一、 組織教學,師生問好。
二、 新課教學。
1、 導入:
出示圖片1
師:大家能說出圖片上畫了什麼?
生:有藍藍的天空,綠綠的草地,清澈的河水,健康的人群……
師:多麼美好的環境呀,真漂亮。
出示圖片2
師:大家再說說這幅圖上又畫了些什麼?
生:化工廠的煙囪里正冒著煙呢!
河水都是渾的
人們用的水空調都是抽的地下水
樹被砍光了
人們在踐踏草坪
……
師:這樣的環境你願意居住嗎?
生:不願意
師:但是這樣的環境仍在進行著,為了保護我們共同的家園,我們必須從自我做起,從點滴小事做起,熱愛地球媽媽。
2、 播放《熱愛地球媽媽》
有表情地朗讀歌詞(背景音樂《熱愛地球媽媽》)
3、 學唱歌曲第一聲部
⑴、跟唱一遍
注意點:音符時值要唱滿
休止符
連線部分
附點部分
⑵、練唱
4、 三度和聲音程練習
將學生分成兩組
1=C 2/4 3 3 ︳5 5 ︳4 4 ︳2- ‖
1 1 ︳3 3 ︳2 2 ︳7- ‖
交換練習
比一比,哪組唱得准
5、 學唱歌曲第二聲部
⑴、分聲部處跟唱
⑵、練唱
⑶、練習兩聲部合唱部分
⑷、完整練唱整首歌
分組分聲部唱
交換聲部
6、 進行歌曲的處理
演唱前半部分時,用連貫的聲音唱,後半部分既要表現出呼喚的急切,又要表現出期盼的「深情」
7、 完整演唱《熱愛地球媽媽》
三、 露一手
讓我們行動起來,創造一個和諧美好的家園!
師:今天老師帶了些平時我們不用的廢舊物品,同學們動動腦筋,把這些廢舊物品利用起來,做些環保小製作。
學生動手做,老師指導並評價
師:我們還要做哪些事情來增強大家的環保意識呢?
生:植樹
辦環保報
宣傳環保知識
到小區撿掉地上的垃圾到拉圾箱里,保持小區整潔的環境
師:好,希望大家課後行動起來。
四、 小結下課
師:同學們通過這節課的學習,知道了我們生存的環境正遭到污染,地球受到難以癒合的創傷,做為「地球的孩子」,我們一定要與自然和諧相處,為地球重新披上美麗的錦綉。
教後反思:
這堂課對學生環保意識教育頗深,課的重點和難點都是二聲部合唱的和諧。對於四年級的學生,在單聲部的音準上是沒話說,而二聲部就不能打包票了。接觸二聲部雖然有一年多,但歌曲還是很少,又加上平時的訓練甚少,讓他們一下子合唱還是有些難度的,但也與各班的客觀條件有關系,在我教的幾個班中有兩個班對二聲部的合的感覺特好,其他班則不然,我要加強這方面對學生的訓練,對以後的教學應該有很大的幫助。在表現音樂方面,四年級的學生還是做得不錯的,他們能做到老師要求的那種「深情」,那種「期盼」,略帶憂傷的情緒。另外,學生在動手做的環節中,有的用廢舊報紙做衣服,有的用易拉罐和礦泉水瓶做簡易的打擊樂器,有的用瓶蓋做花,用塑料袋和VCD片做小動物……這說明學生的動手能力強,思維活躍,現在已經是學習和生活融為一體了。

⑥ 地球媽媽在哭泣的演講稿

地球媽媽哭了……每年的地球日,是人類對母親的懺悔日,是人類對母親的拯救日。要知道環境保護非短日,全民攜手共長久,假若我們還不知愛惜,最後遭殃的還是自己。所以,讓我們用雙手創造一個地的地球,給地球媽媽一些愛的回報吧! 每當我走在大街小巷時,看到地上的紙屑、瓜子,尤其是快餐店裡的快餐盒、一次性筷子、還有燒烤攤上的一次性叉子時,地球媽媽也看到了這一切,她流淚了…… 許多人總會把一些垃圾隨處亂扔,總是認為這沒什麼大不了的,其實,這是糟蹋美麗家園的第一步,但這些往往不怎麼引人注意的東西,卻對我們人體、環境造成了很大影響!地球媽媽看到了陸地上的污染,流下了眼淚。
每次,看見小溪、小河中的垃圾時,還有那污水排放廠里有污水也往小河、小溪里排放,我心裡總想:「這些小河、小溪也是要進入大海的呀,亂扔垃圾會影響水資源,還會讓魚、蝦、螃蟹什麼的受到污染,如果漁民去打撈海生物,吃了以後,可能會得病,嚴重的話還會……」我不敢再往下想了,估計地球媽媽看到這場面,一定哭得更傷心了吧!
同學們,讓我們從一點一滴做起,從生活小事做起,為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們的地球媽媽不再哭泣,用行動保衛家園,用熱血澆灌地球。
每年的地球日,是人類對母親的懺悔日,是人類對母親的拯救日。要知道環境保護非短日,全民攜手共長久,假若我們還不知愛惜,最後遭殃的還是自己。所以,讓我們用雙手創造一個地的地球,給地球媽媽一些愛的回報吧!

⑦ 地球媽媽在哭泣創意說明

說明環境污染厲害,希望人們都去保護地球,少造點污染

⑧ 地球媽媽在哭泣

我記得是:告訴山川河流大地 地球媽媽在哭泣 這首歌我也找了好久了 記得那時候是對組合唱的 貌似是叫地球媽媽 但是好多年了 一直找不到這首歌了

⑨ 中班語言教案地球媽媽病了

一、活動目標:
1、教育幼兒講衛生,懂得環境的美要靠我們自己去創造,萌發幼兒的環保意識。
2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情,培養幼兒自覺保護的良好習慣。
二、活動准備:
課件製作、小小外星人、掛圖一副。
活動重點:使幼兒懂得要保護環境。
活動難點:讓幼兒能主動參與保護環境。
三、活動過程:
(一)導入部分:「小朋友,你們好,我是趙老師,今天我們班上來了一位小客人,你們看他是誰?」外星人「貝貝」出現,引起幼兒的注意。(「貝貝」自我介紹:「hello!小朋友,你們好!我的名字叫貝貝,來自另外一個星球。我們的星球上什麼也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里。可看到的並不像媽媽說的那麼美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)並引出課題。
(二)基本部分:
1、教師演示課件(1—3幅圖),並提問:「誰來說一下他們這樣做對不對?」(幼兒回答)為什麼不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、師:「他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環境,那麼小朋友應該怎樣做?」(幼兒回答)
3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過哪些破壞環境的現象。
4、人們在不知不覺的破壞著我們的環境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)
5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好夥伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,爭當綠色小衛士; 你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環境齊動手;你拍十,我拍十,美麗「家園」永保持。
6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。
7、教師幼兒裝扮圖片「幼兒園」。
(三)結束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什麼,讓我們快出發吧!

⑩ 小班語言我愛地球媽媽教案

活動目標:

1、了解二方連續紋樣的特點,嘗試學習二方連續紋樣的折剪方法。

2、提版高幼兒感知美、創造權美的能力,萌發幼兒將藝術應用於生活的意識。

活動准備:

教具:長條形白紙,折疊好的白紙,畫好圓的白紙各一張;紅、黑水彩筆各一支,剪刀一把;大籃子兩只,成功標記,「二方連續」字卡;課件一份。

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