『壹』 幼兒中班貓頭鷹搬家語言教案
夜深了，貓頭鷹領著孩子從遠處氣喘吁吁地飛了過來，落在樹枝上回歇氣。
倒掛在樹枝上的答蝙蝠問貓頭鷹：「幹嘛累成這個樣子呀！」
貓頭鷹說：「因為人們討厭我們的叫聲，所以我們要經常搬家。」
蝙蝠說：「原來如此，依我看，你搬家到哪裡都一樣，解決不了問題」
貓頭鷹傻了眼，說：「那怎麼辦？」
蝙蝠說：「別人討厭你的叫聲，你把叫聲改了不就不用搬家了嗎」
貓頭鷹連聲說：「好辦法好辦法！」
從此，貓頭鷹真的不用搬家了。
然而這則故事告誡我們有了缺點毛病，必須努力去改正，如果不肯改正自已的缺點，那麼永遠也改變不了別人對自已的厭煩態度。
『貳』 中班2016上學期語言《貓頭鷹搬家》教案
活動目標：
1．通過活動，引導幼兒理解什麼是長大，體驗長大、版成長了的快樂權。
2．在理解故事內容的基礎上，鼓勵幼兒能用動作、表情、語言來表達小動物們對於成長的喜悅心情。
3．通過對故事的學習，引導幼兒能夠用較為完整的語言來表述自己長大了的情況，並且能樂意的和同伴進行交流，發展幼兒的口語表達的能力。
活動准備：
1．與故事內容有關的小動物的頭飾或者是圖片，請四個幼兒排練情景表演（內容同故事前四段）
2．請爸爸媽媽幫助我們准備我們穿小的衣服或者是鞋子。
活動過程：
一、請小朋友來觀看情景表演，為了使幼兒明確觀看的目的，教師為幼兒設置問題。
提問幼兒：從小熊、小馬、小兔和小象，他們的自我介紹中他們是通過哪些變化來感受自己在長大的？