Ⅰ 湘教版四年級語文書第24課的生字有哪些
每本兒書的後面都會有，而且。全解上也有，都可以參考一下的。
Ⅱ 哪裡有湘教版四年級下冊語文課文mp3
輪到我踢了，我抄踢得也不賴嘛！只見那毽子上竄下跳，像個孩子似的，調皮的蹦來蹦去，只是踢了沒有五個就壞了。我也堅持不懈的嘗試了不下十次，可是沒有一次踢了左「炸」毛毽或右「炸」毛毽，我都快變成泄了氣的皮球了，可正當這時，突然出現了一個轉折點，那個調皮的毽子離開了我的控制，正要落地，就在這千鈞一發的時刻，我急忙跑上去，用腳接住了毽子，而且又踢了兩個，並且博得了姥姥對我的獎勵。
多麼有趣的體育運動呀！同學們，你們在喜歡的體育運動是什麼呀？
我最喜歡的體育運動作文400字
Ⅲ 小學四年級下冊課課幫樂享語文湘教版的答案
請大家都動動腦，別老想著抄答案！（給我差評沒關系，我是想真心地勸勸大家 別讓自己的腦袋生銹嘍！）
Ⅳ 湘教版小學語文五年級下冊冊專項復習教案怎樣寫
活動目標：
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警電話119，提高自我保護能力。
3、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何自我保護。
活動准備：
1、一幼兒扮「火大王」。（頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩）
2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根；玩具電話每人一部；濕手絹放於盆里。
3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水若干、
4、課件；消防車的聲音。
活動過程：
一、開始部分：
一幼兒扮「火大王」，引起幼兒興趣，導入活動。
「我是火大王，我的本領可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈！」
二、基本部分：
1、放火災課件，引導幼兒觀看。
師：「小朋友，剛才火大王說它那麼厲害，咱們看看它有多厲害？」
2、引導幼兒分析、討論引起火災的幾種常見原因。
師：「大火這么可怕，那火災是怎樣發生的？（幼兒討論）那我們應該怎樣避免發生火災呢？（幼兒討論）師簡單小結。
3、引導幼兒講述自救的方法。
師：「假如，著大火了你會怎麼辦呢？（個別講述、表演）
師小結幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生；大聲呼救；如果衣服著火了，在地上打滾滅火；撥打119火警電話等。
4、教幼兒撥打火警電話。
師：「有的小朋友說撥打119火警電話，那應該怎樣撥打火警電話呢？（請一幼兒上來演示）撥打火警電話時應先說，叔叔，你好！我叫什麼，我家住在哪裡？請幼兒練習撥打火警電話119。
放課件，出示消防隊員滅火情景。（大家看，撥打火警電話後，消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們現在都會撥打火警電話了，但咱們能不能隨便撥著玩呢？對，不能隨便撥打火警電話。
5、幼兒操作：小實驗：將蠟燭熄滅。
師：「剛才我們知道了發生大火時的一些自救的辦法，那著小火時應怎麼辦呢？老師給每位小朋友准備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家准備了一些能滅火的材料，現在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什麼方法把火撲滅的呢？（請幼兒講述）
教師小結：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨便玩火。
三、結束部分：
出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。
師：「假如，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧！」
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Ⅳ 湘教版小學語文五年級上第二單元短文兩篇《深夜擺渡》教案
教學目標
1.認讀5個生字，辨析多音字"解"。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內容。
3.了解"愛"的真諦，培養健康高尚的審美情趣。
教學重難點
1.認讀生字，理解課文內容。
2.懂得人與人之間應該互相幫助，體驗人間至愛親情。
教學過程
一、導入課文。
1.出示課題。
2.解釋課題。
3.學生質疑，激發閱讀的興趣。
二、初讀課文，整體感知
1.學習生字詞。
2.初步感知課文內容。
3.檢查自學情況。
三、精讀課文，理解感悟。
1.自讀課文，畫出使自己深受感動的句段。
2.自讀感悟，感知人物形象，理解課文內容。
3.想像文章描寫的情景，體會當時的情境。
4.表情朗讀。
5.交流討論。
（1）深受感動的句段
"天上沒有月亮……"
"黃河邊濤聲隆隆……氣勢奪人"
"暗淡的星光下……幾乎昏了過去"
（2）感知人物形象。
石根冒著生命危險救助病人，把自己的安危置之度外。大夫以救死扶傷為己任，是一位有醫德的醫生。
四、拓展延伸
1.讀課文結尾，你有何想法？
2.生活中，你還知道哪些類似的人或事？你有何啟迪？
板書設計：
深夜擺渡
擺渡
石根幫助大夫
救人
作業布置：
Ⅵ 湘教版語文四年級下冊第十三課有趣的班會在課本第幾頁
我知道的
有趣的班會
是湘教版語文書
第八冊中的課文
第八冊正好是四年級下冊
文章內容好找
但找不到電子課本
所以看不到是第幾頁了
Ⅶ > 夢夢還給風姑姑拍了什麼照片_湘教版語文二下：《風姑姑的照片》教案（1）
·小班語言教案：故事《快樂的夢夢》 小班語言教案：故事《快樂的夢夢回》 活動目標 1.體驗幼答兒園集體活動的快樂，保持愉快的心情。 2.培養幼兒傾聽故事。 活動准備 主題活動圖畫書《健康娃娃》、活動材料故事《快樂的夢夢》 活動過程 1.請幼兒邊看.....·湘教版語文二下：《風姑姑的照片》教案（1） 湘教版語文二下：《風姑姑的照片》教案（1） 教學目的： 1.認識16個生字，其中會寫 照、路、旁、嫩、壇、摟、響、裙 8個字。 2.學習默讀課文，嘗試概括內容。 3.了解夢夢善於觀察，富於想像的特點，學做聰明的孩子。.....·湘教版語文二下：《風姑姑的照片》教案 湘教版語文二下：《風姑姑的照片》教案 教學要求： 1、認識16生字，其中會寫 照、路、旁、嫩、壇、摟、響、裙 8個字。 2、學習默讀課文，嘗試概括內容。