『壹』 幼兒園中班小孩換牙時老師應該怎麼做
主要孩子們的牙齒安全
也需要不要把牙齒弄丟了
小心吃飯的時候注意安全
『貳』 幼兒在中班換牙還是在大班換牙
正常情況下兒童從6歲左右開始換牙，乳牙開始生理性脫落，替換乳牙的恆牙相繼萌出，到12—13歲時，全部乳牙為恆牙所代替。這便是兒童換牙期。
對於「換牙期」孩子的生活指導建議您可以從以下幾個方面進行：
1、 注意口腔衛生。
培養孩子經常飯後漱口，早晚刷牙的好習慣，指導孩子在晚上臨睡前不要吃零食，尤其是在晚上喝完奶或飲料後更應注意漱口。
2、 保護好「六齡齒」。
「六齡齒」是指第一顆恆牙，是最早萌生的恆牙，有的家長誤認為 這顆牙還是乳牙，以為壞了還可以長出新牙，其實不然，這顆牙齒一旦出現問題應及時去醫院治療。
3、 選擇合適的牙刷
孩子在換牙期，應提醒家長注意給孩子選用毛質較軟的牙刷，定期為孩子更換牙刷，最好是兩個月更換一次，並教會孩子正確的刷牙方法。
4、 幫助孩子改變不良習慣。
正確地引導孩子不要咬指甲，吮指、吐舌、舔牙、咬鉛筆、偏側咀嚼、咬嘴唇等，這些看似很細小的不良習慣更應引起家長的重視，如不及時糾正會使孩子的牙齒向外突出或者移位，影響牙齒的排列。
5. 加強營養，培養良好的飲食習慣。
注意飲食中鈣、磷、氟的攝入量，供給含纖維素豐富的蔬菜和水果。不吃過多的甜食和糖果，最好少吃甘蔗，尤其在小恆牙剛萌出的時候，不要吃甘蔗，少吃過硬的食物。
『叄』 中班小朋友換牙正常嗎
非常正常，
請採納。。。。
『肆』 女兒中班就換牙了，是不是早發育，長不高了啊
這是跟發育早晚有關系，有的發育早，到中學就不再長個。有的到初三才開始長個，很正常，不要過於擔心，再有就是父母個應該高！！！
『伍』 幼兒園中班日常牙掉了
活動目標： 1、了解換牙是一種正常的生理現象，要正確對待。 2、知道乳牙和恆牙的區別， 3、學習刷牙的正確步驟，養成刷牙、漱口的好習慣，知道保護牙齒的重要性。 活動准備： 1、教學掛圖:換牙的整個過程。 2、牙刷及牙齒模型。 3、牙刷、漱口杯人手1份，牙膏。 活動過程： 一、教師講述故事，導入課題。 (1)教師:有一個小朋友叫牛牛，他今天不肯上幼兒園，因為他今天心情不好。原來是早上他的一顆牙齒搖動了，他很害怕。 教師接著講述故事前半部分（開頭致……就用手輕輕地碰碰牙齒）牛牛的牙齒搖動了，他以為牙齒怎麼樣了？（爛掉了）牛牛為什麼以為牙齒爛掉了？ 牛牛為啥不敢大聲說話、不敢張大嘴吃飯，還用手捂住嘴巴？ 二、牛牛換牙了。 （1）牛牛的牙齒爛掉了嗎？我們繼續聽故事 （2） 教師講述故事後半部分（從"這時，老師看見了……至結束）。 （3）老師為什麼讓牛牛別害怕？ （4）新的牙齒是怎樣長出來的？要讓新牙不長得歪歪扭扭，應該怎麼辦？ 三、出示教學掛圖，教師引導幼兒討論，初步了解換牙的過程。 （1）教師:人為什麼要換牙呢?換牙好不好? （2）師生共同小結:人長到五六歲時開始換牙，換牙說明我們長大了，換牙是一件很正常的事情。掉下來的牙齒是乳牙，即將長出來的牙齒是恆牙，恆牙是陪伴我們一生的牙齒，所以我們更要好好地保護它們。 四、乳牙和恆牙。 （1）教師以乳牙的口吻講述《老朋友和新朋友》 （2） 幼兒討論：為什麼恆牙要來替換乳牙？恆牙長出來的時候，乳牙會怎樣？（搖動、脫落） （3）恆牙會永遠和我們在一起，幫助我們吃東西。我們應該怎樣保護它？ 五、共同學習正確的刷牙方法。 六、鞏固經驗。 鼓勵幼兒動手嘗試用正確的方法刷牙、漱口。 教師小結： 要保護好牙齒，我們就要每天刷牙、漱口。刷牙一定要早晨一次，晚上一次，還要用正確的方法認真地刷，這樣才能使我們的牙齒更健康。