幼兒園技術製作教案

『壹』 幼兒園教案如何製作天平

（一）教材來分析
教材分析部分自的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標准》的要求.（2）分析每課教材內容在整個課程標准中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每課教材內容與初中教材相關內容的區別和聯系.
（二）學生分析
學生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學生已有的認知水平和能力狀況.（2）分析學生存在的學習問題.（3）分析學生的學習需要和學習行為.
（三）教學目標
教學目標部分的寫作要求：三個操作要求：（1）確定知識目標.（2）確定能力、方法培養目標及其教學實施策略.（3）確定引導學生情感、態度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略.

『貳』 幼兒手工製作小汽車的教案

製作小汽車的方法和步驟：

製作需要准備：盒子、吸版管、瓶蓋、橡皮泥、剪子、雙面膠。

製作步驟：權

1. 將牙膏盒裁剪成圖中所示的樣子；

『叄』 幼兒園如何寫教案及製作教具培訓內容

可以找一些好的書籍來讀，例如《大夏書系-給幼兒教師的建議》，可以去我的空間看看

『肆』 幼兒園科學活動活動怎樣製作製作冰淇淋教案

設計背景 在炎日的夏天裡，小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋，抓住幼兒最感興趣的學習話題，深刻挖掘幼兒的潛能，充分利用周邊的本土資源「變廢為寶」，抓住幼兒的心理特點，發揮想像製作各種「冰淇淋加工廠」，孩子們讓孩子們「夢想成真」。 活動目標 1．學習繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設計製作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣； 2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關知識，培養幼兒自信心、觀察力、想像力和大膽嘗試、探索的能力； 3．利用各種廢舊材料製作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣； 4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。 重點難點 重點： 1．學習繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設計製作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣； 2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關知識，培養幼兒自信心、觀察力、想像力 和大膽嘗試、探索的能力； 難點： 1．利用各種廢舊材料製作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣； 2．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。 活動准備 物質准備： (1)裁好的紙樣及成品。 (2)剪刀、雙面膠、油畫棒、彩色筆、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。 環境准備： (1)在美工區展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片，布置「美味冰淇淋商店」，便於幼兒隨時觀察。 (2)分成三組製作小組，便於材料的擺放及幼兒操作。 活動過程 一、以送禮物的誘惑激發幼兒興趣 。 1．今天，覃老師要送小朋友在夏天裡，最想要的禮物（冰淇淋）， 讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物： (1) 冰淇淋都有哪些味道? (2) 冰淇淋都有什麼樣的形狀?（他們都長得什麼樣？） 2．幼兒自由觀察了解冰淇淋，並小聲討論，互相交流。 3．小結觀察結果： (1) 冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。 (2) 冰淇淋的形狀有：三角形、長方形、圓形和不規則圖形。

『伍』 幼兒園技術製作類科學教育活動教案

設計背景
在炎日的夏天裡，小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋，抓住幼兒最感興趣的學習話題，深刻挖掘幼兒的潛能，充分利用周邊的本土資源「變廢為寶」，抓住幼兒的心理特點，發揮想像製作各種「冰淇淋加工廠」，孩子們讓孩子們「夢想成真」。
活動目標
1．學習繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設計製作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣；
2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關知識，培養幼兒自信心、觀察力、想像力和大膽嘗試、探索的能力；
3．利用各種廢舊材料製作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣；
4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。
重點難點
重點：
1．學習繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設計製作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣；
2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關知識，培養幼兒自信心、觀察力、想像力
和大膽嘗試、探索的能力；
難點：
1．利用各種廢舊材料製作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣；
2．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。
活動准備
物質准備：
(1)裁好的紙樣及成品。
(2)剪刀、雙面膠、油畫棒、彩色筆、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。
環境准備：
(1)在美工區展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片，布置「美味冰淇淋商店」，便於幼兒隨時觀察。
(2)分成三組製作小組，便於材料的擺放及幼兒操作。
活動過程
一、以送禮物的誘惑激發幼兒興趣
。
1．今天，覃老師要送小朋友在夏天裡，最想要的禮物（冰淇淋），
讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物：
(1)
冰淇淋都有哪些味道?
(2)
冰淇淋都有什麼樣的形狀?（他們都長得什麼樣？）
2．幼兒自由觀察了解冰淇淋，並小聲討論，互相交流。
3．小結觀察結果：
(1)
冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。
(2)
冰淇淋的形狀有：三角形、長方形、圓形和不規則圖形。

『陸』 幼兒園製作木偶一休教案

答--只有學校的老師又教學的教案。幼兒園的孩子主要玩耍[3-6歲]。