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中班藝術小花傘教案反思

發布時間:2021-01-22 18:19:54

⑴ 中班藝術教案傘花花雨里開

活動目標:
1、引導幼兒學慣用吹畫和手指點畫的方法表現梅樹和梅花的基本特徵。
2、引導幼兒體驗吹畫的樂趣,培養幼兒吹畫的興趣。
3、培養幼兒干凈整潔的衛生習慣。
活動准備:
棕色、紅色顏料,幼兒用書畫畫「吹畫梅花」,毛筆、抹布、梅花1支、範例
活動過程
1、教師出示梅花,引導幼兒觀察梅花的結構、形態、顏色。
教師:春天來了,梅花露出了美麗的笑臉。你看它,長在棕色的樹枝上,每朵花有圓圓的、紅色的花瓣,有的還沒有開放,只是一個圓圓的花蕾。今天,老師要教小朋友一個新的本領,用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。
2、引導幼兒學習吹畫的方法。
教師出示並分析範例:這張畫上的梅花樹樹乾和樹枝是用棕色顏料吹出來的,等顏色干後再用手指蘸紅顏色點上梅花。
教師示範講述吹畫梅花的樹乾和樹枝的方法:先用毛筆蘸上棕色顏料,讓顏料滴幾滴在作業紙下部適當位置,然後將紙輕輕托起,稍向前傾,對著顏料往前吹,並稍稍改變吹的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出樹枝的形態。吹好樹枝後稍等一等,待干後用右手食指蘸上紅顏料,在樹枝的適當位置點畫出梅花和花蕾。點畫的時候要先看好位置,花瓣與花蕾大小不要一樣,也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔,點畫好後要在抹布上把手擦乾凈。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導。
幼兒在畫面上練習吹畫梅花。幼兒操作時,教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵梅樹,能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個幼兒完成作業,享受成功的快樂。
4、總體評價,結束活動。
讓每個幼兒把自己畫的梅花樹的大輪廓剪下來,貼在牆上組成梅林,供大家欣賞。

⑵ 中班拼音nl教案

教學目標:
1、學會d t n l四個聲母,讀准音,記清形,正確書寫。
2、學會d t n l與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。
3、初步學會朗讀音節句,懂得詞語連讀,能有感情地朗讀兒歌。
4、認識「大、米、土、地、馬」5個生字,並能在一定的語境中使用。
教學重點:聲母d t n l的發音及d t n l與韻母拼讀音節。
教學難點:n l的發音及n l與韻母的拼讀。教學准備:一根筷子、投影片、聲母卡片、一把雨傘、磁帶
教學時間:3課時
第 一 課 時
課時目標:
1、學會d t兩個聲母,能讀准音,記清形。
2、學習d t與單韻母的拼音。
3、能夠看圖說一句完整的話。
教學過程:
(一)復習檢查。
1、卡片認讀聲母:b p m f,這些字母我們稱它們什麼?(聲母)聲母一般都站在音節的最前面。
2、認讀韻母卡片,這些字母我們稱它們為什麼?(單韻母)再人帶調韻母,教師講解:聲調都標在韻母上面。
3、復習帶調音節bá pá bà mā mù bù mǒ等。
4、認讀生字和詞語:爸、媽、我、爸爸、媽媽
(二)導入新課。 這節課,我們要學習兩個聲母和它們的拼音。比一比,看哪個小朋友最認真,最聰明,學得最好,讀得最准。
(三)教學聲母d。
1、看投影說話引出d:圖上畫了什麼?它會發出什麼聲音?說話:鼓棒敲鼓,咚咚咚。 師引出:鼓聲「咚」的聲母就是d,板書:d。
2、教學d的發音,記清形。
(1)聽:教師示範發音,舌尖頂住上顎,堵住氣流,然後舌尖突然離開,讓氣流沖出來。
(2)看:教師范讀時的口形,發音部位。
(3)讀:領讀,齊讀,正音。
(4)記:馬蹄聲響 d d d , 像個反6 d d d ,左下半圓 d d d
3、教學d的書寫。
(1)范寫:兩筆寫成,半圓也在2樓。
(2)書空:作業本上寫三個。
4、教學d與單韻母組成的音節。
(1)板書d,聲母是→d。板書ì,韻母是→ì。聲音不中斷,緊接著帶出ì,直呼→dì。板書:dì。
(2)開火車讀di的四聲,組詞讀。
(四)做課中操。
(五)教學聲母t。
1、出示雨傘,引出t:請同學看彎彎的傘柄,今天我們要學的第二個聲母「t」的樣子就像一把彎彎的傘柄。
板書:t,將雨傘打開,傘面張開後,在傘柄上加一橫,就是t了。
2、教學t的發音,記清形。
(1)看、聽:用薄紙放在嘴前,示範d t的區別。(發t時,嘴裡有一股氣送出。)p、t一樣。
(2)讀、記:領讀、輪讀、正音。
順口溜記:傘柄朝下t t t。
3、指導t的書寫。
4、拼讀t與單韻母組成的音節。
(1) t---ī---tī誰會讀?t---ū---tū?
(2)拼讀ta te ti tu及四聲連讀。
(六)鞏固復習。
1、卡片讀d t。
2、對比讀:b---p---d f---t (念順口溜,做動作強化記憶。)
3、看實物猜字母。拿一把小花傘,傘柄朝上,(f),傘柄朝下,(t),學生讀字母。
第 二 課 時
課時目標:
1、學會n、l兩個聲母,能記清形,讀准音。
2、學會n、l與單韻母的拼音。

⑶ 中班奧爾夫雨中的小花傘教案

活動目標:

1、能用生活中不同的材料製造出聲音。

2、體驗自製聲音帶回來的樂趣答。

活動准備:

聲音錄音(生活中的.馬路上的.自然界的),各種材料人手一筐, 空塑料瓶一人2個,黑豆,小米,音樂《沙沙沙》

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