① 幼兒園足球籃球活動教案設計
幼兒園大班體育教學活動計劃:快樂小足球 一、設計意圖幼兒園健康教育是要根據幼兒身心發展特點,綜合運用多種活動形式,提高幼兒活動鍛煉的興趣。《幼兒園教育指導綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。""要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與"。球是幼兒最喜愛的活動器械之一,具有會滾動、能彈跳等特性,不僅能發展幼兒走、跑、跳、平衡等動作,對其非智力因素的發展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限於對皮球的認識及玩法,但大班幼兒隨著運動經驗的積累,常會把皮球當作足球踢著玩。足球運動是最具魅力的體育項目之一,具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設置成適合幼兒玩樂的足球游戲,幼兒便會對其感興趣,並在足球運動中身心健康發展。因而,針對大班幼兒對球類活動的興趣點和需要,特設計此活動以進行足球技能游戲的練習為主,提高其運動能力,使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣。 二、活動名稱與內容體育--快樂小足球三、活動目標 1、喜愛足球運動,對足球游戲有興趣。 2、學習左右腳交替運球。 重點:學習左右腳交替運球的動作要領。 難點:能左右腳交替運球。 四、活動准備 1、知識准備:在上一節教學活動中,幼兒已玩過足球游戲,學會了傳接球和定點射門。 2、物質准備:足球人手一個、足球門、背景音樂。 五、活動過程 (一)開始部分 1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什麼?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發幼兒興趣。 2、教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。 3、聽音樂做足球操。 (二)基本部分 1、復習傳接球和定點射門。 (1)教師:"小隊員們,上節課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點射門,現在我們就來復習一下這兩個本領"。 (2)幼兒與同伴合作練習傳接球。 (3)集體練習定點射門。 2、學習左右腳交替運球。 (1)教師:"你們會用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試"?請幼兒來試一試。 (2)教師示範用左右腳交替向前運球,注意腳部用力要適中,並控制好球的方向。 (3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習左右腳交替運球:"小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領大"。教師進行個別指導。 (4)幼兒集體用左右腳交替運球至目的地並運回。 3、教師引導幼兒左右腳交替運球與射門結合,幼兒自由練習,教師巡迴指導。 4、游戲:運球射門對抗賽 (1)幼兒分成紅藍兩隊,每隊10人。明確各隊球門後游戲開始,各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球,到達球門前射門,然後跑回起點,第二個小隊員依次出發,進球多的隊獲勝。 (2)小結比賽情況,總結經驗,再次進行比賽。 (三)結束部分放鬆運動:親親小足球。幼兒每人抱一個小足球,用球輕敲自己的身體部位,並和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達到放鬆的目的。 六、活動延伸在日常體育活動中繼續增設足球游戲,為幼兒提供練習,游戲的機會,開發新的玩法,豐富足球游戲的內容,提高幼兒對足球運動的認識和喜愛。 =========================================================== 幼兒園大班體育活動教案:趣味的籃球活動 活動目的: 1,幼兒通過活動,初步掌握運球、傳球的動作要領。 2,幼兒通過運球、傳球的練習,提高上肢的協調性和增強上肢肌力。 3,幼兒通過趣味的籃球活動,體驗運動的快樂,激發對籃球運動的興趣。 活動重點:s形跑運球活動准備: 1,經驗准備:幼兒熟練掌握單手拍打籃球 2,物質准備:大可樂塑料瓶16個、10個中水桶、10個大水桶、籃球14一個、擴音器一個、口哨一個、音樂u盤。小呼啦圈12個、 大呼啦圈6個、空中的呼啦圈3個。 更多幼教相關知識:點擊「中國幼兒教育網」即可進入
② 誰有幼兒園中班籃球教學課視頻跟教案 謝謝各位幫忙
不用視頻,每人發個球,基本功練好才是最重要的
③ 哪個幼兒園籃球教案寫得好還好多篇
先站成一排(人數不多的情況下,人數多的話多站幾排,反正每兩個小朋友間距兩手臂長度),然後每人發一個籃球,先拍著玩,但不可以離開自己所站的區域(撿球不算),接下來可以把裝球的筐放在前面,讓男小朋友們一個一個排著投裝球的筐,排好隊,一個一個來,如果沒投進就只有讓小朋友自己去撿球,然後又排在隊伍的最後面,投進的就由老師拿起來讓小朋友繼續投(依然要排隊),注意掌握好每兩個小朋友之間的距離與時間。(女孩子要參加也可以)裝球的筐一定要放在地上,小朋友投的距離最多兩米。
④ 幼兒園小班籃球活動教案
先站成一排(人數不多的情況下,人數多的話多站幾排,反正每兩個小朋友間距兩手臂長度),然後每人發一個籃球,先拍著玩,但不可以離開自己所站的區域(撿球不算),接下來可以把裝球的筐放在前面,讓男小朋友們一個一個排著投裝球的筐,排好隊,一個一個來,如果沒投進就只有讓小朋友自己去撿球,然後又排在隊伍的最後面,投進的就由老師拿起來讓小朋友繼續投(依然要排隊),注意掌握好每兩個小朋友之間的距離與時間。(女孩子要參加也可以)裝球的筐一定要放在地上,小朋友投的距離最多兩米。
⑤ 幼兒園會教小孩子學習籃球嗎
一般情況幼兒園是沒有教小孩子學籃球的課程的,但有些幼兒園又會比較注重,就會讓小孩子學拍籃球,所以還是需看幼兒園的側重點。
⑥ 幼兒園教案籃球樂教案 執教老師袁春銳
活動目標: 1.發展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協調能力。 2.激發幼兒積極參與競爭的意識,並能遵守游戲規則。 活動准備: 一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數量就為幾)。 活動過程: 一、將幼兒分成幾個小組。 二、每一小組都排成一列,站在統一的起跑線後。 三、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10~15米),然後跳起來投籃。 四、要求撿起投進籃筐的球,抱著球跑回出發地,把球交給後面的幼兒。 五、第二名幼兒接到球後,重復第一名幼兒的動作。 六、以此類推,直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中,才算結束任務。 七、 比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。 注意事項: 活動過程中,教師應注意幼兒的安全,特別是隊伍中幼兒會出現推搡的動作,尤其要當心。
⑦ 教幼兒園籃球一個先教什麼
應該先練基本功吧!
先易後難,先練習拍球!
講解籃球發展的運動歷史,讓孩子喜歡籃球!
在練習拍球,帶球!
講解籃球的計分規則,和扣分規則!
要先易後難循序漸進!
⑧ 幼兒園中班《籃球的秘密》教案
教案方面的問題 建議直接網路搜索 或網路文庫 裡面應該有很多的