① 小班《小花狗》語言教學教案怎麼寫
活動引發：
小班的小朋友特別喜歡小動物，所以我一有空便會給孩子們看一些小動物的圖片。有一次，在看圖片時有一位小朋友在自言自語的說一首關於小狗的兒歌，在課後我便問：「小朋友你們喜歡小動物的兒歌么」？他們說：「想」。後來經過反思我明白幼兒需要學習一些與我們生活相關的東西。於是我設計了本節語言活動。
活動准備：
1.多媒體課件
2.錄有兒歌《小花狗》的磁帶
活動過程：
（一）復習兒歌《小白兔》
1.教師帶動幼兒大膽說，鼓勵幼兒大膽表演。
2.引導幼兒用自然的聲音演講兒歌。
（二）欣賞兒歌《小花狗》
1.放錄音，幼兒欣賞兒歌。
師：聽聽錄音機里都說了些什麼？
2.教師復述，幼兒再次欣賞。
（三）結合圖片，幫助幼兒理解歌詞。
觀看幻燈片學習兒歌
師：小朋友你們看這是什麼動物？
幼：小狗
師：那你們喜歡小狗么？
幼：喜歡
師：那我們今天來學習一首關於小狗的兒歌，你們想學么？
幼：想
（四）活動結束，引入游戲。
師：那我們學習了兒歌《小花狗》，那你們知道小狗喜歡玩什麼玩具么？
幼：骨頭、皮球……
師：小朋友說了很多，那我們來玩一個小皮球的游戲吧！
做游戲然結束
活動延伸：
製作一些小狗卡片放在區域角或語言區中，讓幼兒多了解動物，給幼兒提供更多的學習空間
活動目標：
1.讓幼兒大膽的復述兒歌，培養幼兒的表達能力．
2.理解兒歌，學說兒歌，感受兒歌的活潑和歡快．
3.隨兒歌即興表演，大膽表現
② 托班童謠《小狗狗》教案的內容是什麼
兒歌的名字叫做《小花狗》
先請小朋友認真聽老師念一遍、引導幼兒學習兒專歌.
1、兒歌念完後提問屬:
兒歌的名字叫什麼,幾隻眼睛?
2、我們就來一起學學兒歌,激發幼兒學習的興趣、你們知道小花狗的眼睛怎麼樣嗎?(黑黝黝)
再根據黑黝黝引申：學會「黑黝黝」這三個字意義；學習使用「黑黝黝」詞語說完整的話
3、小花狗傳什麼樣的衣服、褲子等等
再一個通過兒歌讓寶寶了解：小花狗吃什麼?骨頭.等等
4、引導幼兒戶外活動時玩趕運狗糧的游戲鞏固兒歌?(啟發幼兒說狗的耳朵是豎起來還是耷拉下去,有幾條腿、認識重點字詞,「小花狗」、「眼睛」:
活動過程中還可以提問除了小狗的眼睛是黑黝黝的，那還有什麼小動物的眼睛黑黝黝的呢等等類似問題
③ 托班童謠小狗狗教案
兒歌的名字抄叫做《小花狗》
先請小朋友認真聽老師念一遍、引導幼兒學習兒歌.
1、兒歌念完後提問:
兒歌的名字叫什麼,幾隻眼睛?
2、我們就來一起學學兒歌,激發幼兒學習的興趣、你們知道小花狗的眼睛怎麼樣嗎?(黑黝黝)
再根據黑黝黝引申：學會「黑黝黝」這三個字意義；學習使用「黑黝黝」詞語說完整的話
3、小花狗傳什麼樣的衣服、褲子等等
再一個通過兒歌讓寶寶了解：小花狗吃什麼?骨頭.等等
4、引導幼兒戶外活動時玩趕運狗糧的游戲鞏固兒歌?(啟發幼兒說狗的耳朵是豎起來還是耷拉下去,有幾條腿、認識重點字詞,「小花狗」、「眼睛」:
活動過程中還可以提問除了小狗的眼睛是黑黝黝的，那還有什麼小動物的眼睛黑黝黝的呢等等類似問題
④ 小班《小花狗》語言教學教案怎麼寫上優質課
活動目標：
1、喜歡欣賞兒歌能理解兒歌大意，了解小狗的食性。
2、學習使用「黑黝黝」詞語說完整的話
3、認識重點字詞，「小花狗」、「眼睛」、「骨頭」。
活動准備：
教學大範例
字卡
活動過程：
一、復習學過的字詞，和字寶寶問好！
二、聲音導入，激發幼兒學習的興趣。
1、「汪汪」誰呀？
對了，是小狗，小狗你在哪裡呢？快出來吧？我藏在兒歌里呢？
2、原來小狗藏在兒歌里，那我們就把小狗找出來和他問問好吧！一起來和小狗學兒歌，兒歌的名字叫做《小花狗》
先請小朋友認真聽老師念一遍，聽聽兒歌里說了什麼？（老師出示大範例，邊指邊念兒歌）
三、引導幼兒學習兒歌。
1、兒歌念完後提問：
兒歌的名字叫什麼?
兒歌里說了什麼？
小花狗蹲在哪裡？
小花狗長什麼樣？（啟發幼兒說狗的耳朵是豎起來還是耷拉下去，有幾條腿，幾隻眼睛？
2、我們就來一起學學兒歌，老師先念一遍，小朋友再念一遍。
3、引導幼兒完整的跟著老師學習兒歌。
四、學說黑黝黝的完整的話。
1、你們知道小花狗的眼睛怎麼樣嗎？（黑黝黝）
2、那還有什麼小動物的眼睛黑黝黝的呢？
那還有什麼東西是黑黝黝的呢？（引導幼兒說「我的什麼黑黝黝，如頭發、衣服、褲子等）
五、學習新字詞
1、老師指著大範例中的小狗眼睛說：「這是小花狗的什麼呀？」「眼睛」對極了，眼睛字寶寶也在我們班做客了，瞧！和它問問好吧！
2、小花狗吃什麼？骨頭，學習骨頭字寶寶。
六、游戲「變魔術」復習鞏固字寶寶。
七、幾天再讀一遍兒歌並引導幼兒和字寶寶再見！
活動延伸：
引導幼兒戶外活動時玩趕運狗糧的游戲鞏固兒歌。
引導幼兒學習「小花狗」的歌曲。
⑤ 小班語言教案夢里笑
活動目標：
1 、理解兒歌內容，學會朗誦兒歌，培養幼 兒的語言表達能力和想像能力。
2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關系。
活動重點：幼兒能完整地朗誦兒歌。
活動難點：感受詩歌的意境美和語言美，充分發揮想像。
活動准備：小草、小花、白雲的圖片、頭飾。
活動過程：
（一）播放歌曲，引領幼兒進入教室。
（二）、情境表演，引入課題1、小草、小花、白雲、寶寶入場。教師讓幼兒看看來了什麼客人？大家歡迎！告訴幼兒"客人很累了想休息一會兒。"2、播音樂"搖籃曲"，客人入睡。教師旁白：小草、小花、白雲、寶寶睡著了，他們進入甜蜜的夢鄉，做著美麗的夢，他們的夢是怎麼樣的？
3、曲完，客人逐個伸懶腰醒來。
小草：我夢見綠綠的小草。
小花：我夢見紅紅的小花。
白雲：我夢見藍藍天上飄著白雲。
寶寶：我夢見五顏六色的花。
（三）、學習兒歌過渡語：小草、小花、白雲、寶寶的夢美極了。這么富有詩意的夢，我真想用一首詩來表達。
1、出示掛圖，教師有感情朗讀兒歌。
2、採用整首朗讀，對答式朗讀學習兒歌。
討論：小朋友你們做過夢嗎？能跟老師說說你夢到了什麼嗎？
提議：我們來表演一下小草、小花、白雲、寶寶好嗎？找幾個幼兒在教師的引導下表演小結：這是一首很美的詩，詩中好象有一幅美麗的畫，小朋友一邊朗讀一邊彷彿看到一片綠綠的小草，滿山遍野紅紅的花，藍藍的天空飄著白雲和可愛的寶寶睡夢中甜甜的笑（四）、音樂游戲"大家愛做夢"幼兒分組戴上擬人化頭飾，隨著音樂"搖籃曲"自由做動作，表示在夢境中，一曲停下，幼兒蹲下。教師提問：如小草愛做夢，夢是怎樣的？反復幾遍活動延伸引導幼兒想像：還有誰會做夢？它的夢是什麼顏色的？用兒歌中的話說出來。
⑥ 兒歌《我要歌唱》教案 我是一顆種子，我要歌唱土壤 我是一朵小花，我要歌唱太陽 我是一條小
補充句子:詞和片語按一定的規律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。補充句子要遵循原則: 1、話題要一致，上下文銜接得體； 2、結構、句式要一致； 3、注意修辭、手法等的運用。句子的基本成分句子的基本成分 就...是構成句子所必須具備的詞和片語。一個完整句的組成，通常有以下三種情況： (1)「誰(什麼)」+「做什麼(怎麼樣)」的句子。這種句子由兩部分組成，前半部分說的是「誰」或「什麼」，可以是人也可以是物。後半部分說的是「做什麼」或者「怎麼樣」，也就是他(它)幹了什麼或怎麼樣了。這兩部分構成了一個完整的句子，缺一不可。如：同學們 學習 。 小鳥 唱歌 。(誰) (做什麼) (什麼)(做什麼) (2)「誰(什麼)」+「是什麼」的句子。這種句子也是由兩部分組成，前半部分說的是「誰」或「什麼」，可以是人也可以是物，後半部分告訴別人前面所說的「他」或「什麼」是什麼。如：李洋 是學生。這座樓房 是工人宿舍。(誰)(是什麼) (什麼) (是什麼) (3)「誰(什麼)」+「做」+「誰(什麼)」的句子。這種句子由三部分組成，第一部分說的是「誰」或「什麼」，第二部分是「誰」或「什麼」所發出的動作行為，第三部分是這個動作行為所涉及到的人或物。如：小明 復習 功課。王強 幫助 同學。(誰) (做) (什麼)(誰) (做) (誰)
⑦ 乖寶寶，睡午覺，小花被，快蓋好 的教學方法
兒歌1： 脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。 鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。 閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。 房間裡面靜悄悄，一覺醒來精神好。 兒歌2： 小寶寶，睡午覺， 小花被，要蓋好， 不趴不踢不亂動， 睡眠足了精神好， 一覺醒來樂開懷。 兒歌3： 牆牆上鍾表滴滴答， 窗外小鳥叫喳喳。 小鳥小鳥請別吵， 小寶寶們午睡了。 兒歌4： 輕輕走進午睡室， 脫衣上床有次序， 衣服鞋子放整齊， 安安靜靜入夢鄉。 兒歌5； 小被子，已鋪好，大家快來睡午覺。 不說話，不吵鬧，眼睛一閉睡著了。 天天午睡身體好。 兒歌6: 午睡時間到， 脫下鞋寶寶， 我來擺放好， 上床睡覺覺。 睡著了，做個夢， 夢見媽媽對我笑。 兒歌7： 小臉蛋貼貼， 小嘴巴親親， 小鼻子聞聞， 我的小枕頭， 伴我做好夢。 兒歌8： 小寶寶要睡覺， 輕輕蓋好被子， 快快閉上眼睛， 聽聽故事睡著了。 兒歌9； 進寢室，不講話， 自己脫衣服放放好， 躺在床上閉上眼， 老師誇我好寶寶！ 兒歌10： 樹上的小鳥靜悄悄， 花園里的小花微微笑， 魚缸里的魚兒睜大眼， 看著小朋友來睡覺， 脫下衣服疊整齊， 腳下的鞋輕輕擺放好， 輕輕的蓋上小花被， 舒舒服服地睡著了。 兒歌11： 小手拍拍放枕邊， 身體轉向右側卧， 風不吹，樹不搖 幼兒園里靜悄悄， 我是一個乖寶寶， 規規矩矩睡午覺。 兒歌12： 放平衣服對整齊，
⑧ 哪位好朋友有幼兒園的兒歌《花和草》歌詞，我實在聽不懂我兒子唱的是什麼
我愛什麼花？ 我愛牽牛花。 不往暗處去， 向著光明爬。 花兒早晨開， 吹起小喇叭。 我愛什麼草？ 我愛狗尾巴革 不去大公園， 滿山遍野跑。 向著青天長， 大風刮不倒。
⑨ 關於春天小花的兒歌
春天到 春天到，春天到， 花兒朵朵開口笑。 草兒綠，鳥兒叫， 蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。 春天真好 春天的花，春天的草， 春天的楊柳扭著細腰 春天的水，春天的鳥， 春天的蜜蜂跳著舞蹈 春天的路，春天的橋， 春天的燈籠趕著熱鬧 春天的歌，春天的笑， 春天的風箏飛得很高 春天真美，春天真好， 幸福的童年把春天擁抱。 不知道是不是這首，你可以到呼呼兒歌上去看看，那裡兒歌很多的