小班教案小刺蝟理發反思

❶ 讀完《小刺蝟理發》這個故事，我明白了:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 講:刺蝟把毛拔光，換上了小松鼠的毛，去果

盲目的憧憬是不對的，每個人都有自己的特長，我們要同時看到缺點和優點的存在。

❷ 如何帶領小班的孩子學習這首兒歌小刺蝟理發的教學方案

設計思路： 天氣熱孩子們一動起來便滿頭大汗，特別是頭發較長的男孩子，汗滴掛在發捎間，對孩子的形象和身體健康都很不利。當我們建議家長帶孩子去理發時，不少家長都說自己的孩子不願意主動理發，總要花很大的精力去說服。而從小養成勤理發、講衛生的好習慣對孩子來說是終身必需和受用的，因此為了消除我班孩子對理發的恐懼，讓孩子知道應該勤理發，否則的話，會很邋遢、很難看,逐步形成勤理發的意識，我設計了本次活動《小刺蝟理發》。 本次活動分為三個環節：一故事聯想。發揮幼兒想像，在嘗試簡單的編故事中初步感受不理發的邋遢形象；二理解分析詩歌進一步形成勤理發的意識；三情景再現理發店，讓孩子消除對理發工具的可怕心理，產生理發很有趣，很清爽，很整潔的情感態度。 目標： 1．理解 「小刺蝟是如何變成小娃娃的」。 2．知道應該勤理發，做個講衛生的好孩子。 准備： 三張圖片（理發前象小刺蝟——正在理發——理發後變成小娃娃）、各種理發工具、課件 過程： 一、 故事聯想，看圖講述 1．今天來了不少客人老師，我們小朋友先跟客人老師問聲好！哎，什麼聲音？（我來啦！）（出示第一張圖片） 2．讓我們看看他是誰呀？幼兒：不知道 師：我來介紹一下他叫「小刺蝟」， 3．請小朋友們猜猜看他為什麼叫「小刺蝟」？他的頭發像什麼？（出示圖片）為什麼會變成了小刺蝟？你喜歡這樣亂糟糟的頭發嗎？怎麼辦？（出示圖片）剪過以後他會變成什麼樣？（出示圖片） 4．給三張圖片排排隊，加上剛才小朋友們說的就變成了一個有趣的故事，故事就叫「小刺蝟理發」。現在沈老師把他完整的講出來，你們仔細聽。 5．故事：有個小娃娃不愛理發，頭發亂蓬蓬的，像個小刺蝟，那麼邋遢，大家都不喜歡他。他很難過，於是就去理發，理完頭發以後，變成一個可愛、漂亮的小娃娃了，大家又喜歡他了。所以大家一定要常洗頭、勤理發，讓自己變得乾乾凈凈的。 二、理解分析形成詩歌——促成勤理發的意識 這個故事很短，你記得嗎？那老師提問了： 1．小娃娃頭發越長越長，像個什麼呀？怎樣幫助他？（小刺蝟，去理發） 2．理發時會發出什麼聲音？（請小朋友用食指和中指做「剪刀」，邊說「嚓嚓嚓」邊模仿著給周圍小朋友理發） 3．理完頭發瞧一瞧，可以怎樣瞧一瞧呀？（引導孩子用不同的動作進行表現） 4．理完頭發後還是「小刺蝟」嗎？變成什麼了？是個什麼樣的小娃娃? 5．真是一件有趣的事情，我們一起把它講給大家聽。 小刺蝟, 去理發, 嚓嚓嚓,嚓嚓嚓, 理完頭發瞧瞧他, 不是小刺蝟, 是個小娃娃 三、再現理發店——消除理發恐懼感 學到這兒我們輕松一下，老師請你們看漫畫 1．為什麼小朋友不愛理發？理發很疼嗎？ 2．理發的時候應該怎樣呢？（讓孩子知道理發時不能亂動）。 3．你們去過理發店嗎？（出示理發店圖片）你認識它們嗎？ （1）介紹推子。「這是什麼呀？」「推子理發可舒服了，不信你們來試一試」，理發師用推子輕輕地在孩子頭上「呲呲」地理發。（幼兒一起模仿） （2）介紹剪刀。「聽一聽，剪刀理發時能發出什麼聲音？」理發師用「剪刀」在孩子頭上理發，並發出「嚓嚓嚓」的聲音。（幼兒一起模仿） 4．理發真有趣，誰原意用這些工具去打扮一下客人老師？ 5．你們自己想變得可愛、漂亮嗎？我請你們一起去理發店！

❸ 小刺蝟理發怎麼成了小娃娃

只是把小男娃娃的頭發比喻成小刺蝟的刺罷了，
理完頭發看看他，
不是小刺蝟，
是個小娃娃。

❹ 中班小刺蝟下坡教案與反思

活動意圖：
情境再現或情景表演是幼兒學習的最好方法。隨著故事的展開、深入，受到感染而產生情感的共鳴，從而學會了明辨是非，懂得一些道理，達到了教育目的。
活動目標：
1、感受故事有趣、緊張的情節。
2、大膽發表自己見解，提高連貫講述能力。
3、懂得不應該什麼事跟著學。
活動准備：
1、假發、頭飾、理發用品等。
2、故事課件。
活動過程：
一、出示課件背景圖，觀看情景表演故事第一段。
啟發提問：
1、森林裡誰開了理發店?有哪些小動物來燙發?它們燙發後變成了樣子?
2、看到其他小動物燙發，小刺蝟的心情怎樣?
二、講述第二段。
重點提問：
1、小刺蝟來燙發，熊貓說了什麼?小刺蝟聽別人的勸告了嗎?
2、小刺蝟燙發後是怎樣說?怎樣做的?
3、這時它是什麼樣的心情?
三、講述第三段。
重點提問：
1、小刺蝟迎戰大灰狼時，它的刺怎樣了?
2、這時它的心裡會想些什麼?
3、危急時刻誰救了它?
4、最後小刺蝟明白了什麼道理?小刺蝟可以燙發嗎?為什麼?
小結：不應該看到別人怎麼做，自己就學著做，這樣做很危險。
四、完整講述故事。
理解小刺蝟不應該看別人怎樣做自己就跟著學，這樣做很危險。

❺ 小刺蝟身上的刺故事課後反思小班

地方第三方第三方士大夫人同意讓他有人討厭

❻ 小刺蝟理發作文

小刺蝟理發記

在森林裡住著許許多多的動物，其中有一隻小刺蝟，她很喜歡幫專助別人，只要有動屬物遇到了困難，小刺蝟就會幫助它。

那天以後，沒有刺的小刺蝟再也不敢出門了，它只能每天待在家裡。小刺蝟終於明白了：不要因為美麗，而丟了原本屬於自己的東西。