① 如果小小班頑皮的小朋友這個菜也不吃總喜歡把不吃的菜夾到另外小朋友的飯碗裡面怎麼辦
這個可以整出來一個非常精彩源即興的「課」。 不過需要把握時機和現場的氛圍。 如果我們發現這樣的問題，我們可以把這個問題給小小班的小朋友，他們的回答是豐富多彩的，我們作為老師的首先要表揚把不吃的菜夾給另外小朋友，首先這個舉動我們要善意的理解為不浪費，同時不亂扔。也可以理解為同學間的互相幫助。但是我們必須把握好度，可以反問小朋友假如你夾的菜，另外的小朋友不喜歡吃怎麼辦？ 所以我們要多想想其他同學喜不喜歡吃。 另外這個屬於挑食問題，要告訴他們挑食不長個子，而且小男孩不吃長得不帥哦，小美女不吃會長得很矮哦。在輕松的愉快的環境下討論，交流，這個是非常重要，我們不能看到這樣的問題，就批評。鼓勵永遠比批評重要。
② 午餐結束的時候,小班的淘淘趁老師不注意把剩下的飯碗一起扔到盥洗室的洗手池
小孩子，人小鬼大，可能是怕老師看到他又剩飯挨批評，只要給他指出來，這樣做是錯的，教育孩子需要耐心！
③ 寶寶上幼兒園小班了，對上學有點恐懼，特別怕在幼兒園吃飯，一端上飯碗就吐
為什麼怕吃飯，要先找到原因啊，是不是第一天去被老師批評了，如果是這樣，跟老師溝通一下，讓老師換個方式哄她吃飯，新生入學一般都比較恐懼，過段時間就好了。