❶ 中班語言《我的國慶怎麼過》教案
一、活動來由：
國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，每個幼兒都期待著國慶節，希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節，但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢？每個幼兒都有不同的想法。
二、活動名稱：我的國慶節怎麼過
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。
3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。
四、活動准備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片，如：公園、景點等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活動過程：
(一)故事導入：
師：國慶節到了，小兔一家今年決定要去旅遊。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去台灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最後小兔一家都氣的誰也不理誰。最後小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然後去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅遊了。
（二）教師提問：
師：小朋友們，小兔一家在國慶節都去旅遊了，你們打算在國慶節的時候干什麼呢？
幼兒：我也要去旅遊；
我要去姥姥家；
我要去天安門；
我可能呆在家裡；
...........
師：原來小朋友們國慶節的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅遊景點）嗎？
幼兒：有北京、上海、香港、、、、
師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊！教師出示各著名景點的圖片，引導幼兒忍一下祖國的著名旅遊景點。
師：那你們想帶著誰一塊去呀？
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶、、、
六、活動總結：
教師根據今天幼兒的表現，及時的給予相應的評價，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒，增強他們的自信心。
七、活動延伸：
教師讓幼兒回家以後也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節的時候，打算去干什麼？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。
❷ 幼兒園國慶節口頭作文國慶節為主題
XX年10月10日 星期日 天氣：晴
10月4日，是國慶放假的第四天。我和媽媽、妹妹，還有表哥一起到義烏樂園玩。
哇，這兒可真熱鬧啊！你們看，那些人都爭先恐後地跑去玩那些項目，聽表哥說，夜晚的義烏樂園更加熱鬧、美麗。簡直就是燈的海洋、燈的天地！一盞盞點燃起來的的燈，遠遠望去，猶如天上仙女撒下的金花，又好似滿天的繁星，閃著亮光。我聽得入迷了，腦子里不斷地幻想著夜晚的義烏樂園。「欣欣，欣欣，快點兒啊！」一聲聲的叫喚，把我從幻想里拉了回來，我一看，啊，原來我和他們已經拉出了一段距離了，在不走，就找不到他們了，我見了，連忙跟了上去。
我們先玩了「驚呼狂叫」，這實在是太刺激了我坐在上面，還沒有做好心裡准備，機器就開動了，一下上升，一下下降，就像一個兩邊（左右）都能畫的圓規一樣，有趣極了，可坐在上面的就不能放鬆，要提心吊膽的，好像一放鬆就會從半空中摔落下去一樣，可怕極了。
我們又去玩了「蹦極」，這實在是太有趣了，既驚險又刺激，既好玩又有趣。我媽媽和表哥系好安全，就有那兒的工作人員帶我們助跳，然後一鬆手我們就飛了上去，我們都還要玩，玩了三次之後才下來呢。我勇敢嗎？接下來我們還去玩了「大青蟲」「uof飛蝶」、「快樂大本營」等好玩、有趣、驚險、刺激的游戲，天快黑了，我們要回家了，我和媽媽、妹妹、表哥依依不捨的回家了。這真是一個有意義的國慶。
❸ 中班國慶假期安全教育
假期將至，為了讓孩子平安度過一個安全有意義的假期，提醒各位家長注意以下一些安全問題：
1、注意通行安全。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
（3）教育幼兒自覺遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發生。
（4）家長喝酒後不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。
（5）假期帶幼兒外出遊玩，要乘www.jy135.com坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。
2、注意用電安全。
（1）認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
（2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防範意識和自護自救的能力。
3、要注意活動安全。
（1）教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。
（2）不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打「火仗」的游戲，這樣很容易傷人。
（3）在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4、注意飲食衛生。
（1）不吃過分油膩的食物。
（2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學會節制。
（3）不吃過分的零食，要保證一日三餐。
（4）不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。
5、加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。
6、玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料製成的玩具等。
❹ 幼兒園國慶節這一課怎麼講
下載國慶節的節日圖片，慶祝形式，歡慶場面等圖片，了解國慶節的重要性和普及程度。
然後，追尋國慶節的來歷。
最後，組織學生參與活動，分享他們對國慶節的理解，不同的慶祝方式等，加深對國慶節的理解。
❺ 幼兒園科學領域國慶主題教案
http://www.docin.com/p-491361788.html
❻ 幼兒園趣味識字國慶節教案
一.游戲名稱：
娃娃家游戲--我長大了
二.游戲目標：
1.初步學習專使用簡單屬的禮貌用語：請進、謝謝、再見等
2.培養幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。
三.活動准備：
幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具
場景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具
四.活動重點：
培養幼兒對娃娃家游戲的興趣
五.活動難點：
初步學習簡單禮貌用語，請進、謝謝等，並能吐字清楚。
六.活動指導：
本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構成一個能體現幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。
1.媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。
2.媽媽出去買菜，爺爺、外婆分別來到家裡做客，並送給幼兒們禮物「六一」兒童節了，幼兒們有禮貌的招待了客人。
3.媽媽回家後，知道此事表揚了他們。
4.鄰居家（其他活動區的小朋友）的屋子還沒有布置完，媽媽帶領孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）
5.結束
備註：老師既扮演媽媽，又扮演爺爺、外婆。