音樂活動老鼠送信教案

⑴ 小老鼠送信

⑵ 奧爾夫音樂老鼠送信是什麼音樂

有滴！看我簡介~

⑶ 幼兒園小班音樂《小老鼠》教案怎麼寫

活動目標： 1.初步理解故事內容，感受作品的趣味性。 2.認識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。 活動准備： 1. 課件。 2. 禮物盒、紐扣。

⑷ 兒歌袋鼠送信教案

活動目標： 1、理解兒歌內容，了解袋鼠的身體特點，感受媽媽和乖乖之間相親相愛的情感。 2、認讀字詞：袋鼠、乖乖。 3、初步學會兒歌。 活動准備： 大範例、碟片、字卡、袋鼠圖片。 活動過程： 一、談話。 你們見過袋鼠嗎？袋鼠媽媽前面有一個什麼？是用來干什麼用的？（出示袋鼠圖片請幼兒觀察） 二、閱讀圖畫和名稱。 1、我們的大範例中也有袋鼠，我們來看一看。 2、幼兒閱讀畫面。 3、閱讀後提問： （1）這里有幾只袋鼠，它們在干什麼？ （2）猜一猜它們之間是什麼關系？袋鼠媽媽身上有什麼？袋子里有誰？（出示字卡「乖乖」） （3）猜一猜袋鼠媽媽和寶寶在說些什麼？ （4）兩顆紅心表示什麼？ （5）我們來給這幅畫起個名字吧。（出示字卡「袋鼠」） 三、欣賞兒歌。 1、教師有感情地朗誦一遍兒歌，問：兒歌的名字叫什麼？兒歌里說了什麼？ 2、放碟片，請幼兒再次欣賞。 四、學念兒歌。 1、請幼兒跟隨碟片里的叔叔一起來念兒歌。 2、請幼兒嘗試用動作表演。 五、這首兒歌還可以唱，我們邊唱邊表演吧。

⑸ 幼兒教案小老鼠送禮的故事視頻

一、活動目標： 1、理解故事內容，學說故事中禮貌用語，理解詞語「越來越小」。 2、在游戲中使用禮貌用語，體驗游戲的快樂。 3、感受大老鼠和小老鼠之間的友情及喜悅之情。 二、活動准備： 1、四間房子（由大到小）。 2、動物圖片：大老鼠、小熊、小兔子、小鴨子、小老鼠。 3、大老鼠等大、小動物手偶若干。 三、教學過程 （一）導入活動（激發幼兒的學習興趣）。 師：小朋友你們看看，這是什麼呀？（房子）。今天老師要給你們講一個發生在房子里的故事，我們一起來聽一聽。 （二）理解故事內容。 1、教師有感情的講述故事。（配樂講故事，邊講故事邊把房子一個一個搬開。） 提問： （1）小朋友們，大老鼠有沒有找到小老鼠啊？（找到了）這個故事有一個好聽的名字叫《大老鼠找小老鼠》，我們一起來說說。 （2）誰來說說故事的名稱是什麼呀？ （故事的名稱是《大老鼠找小老鼠》。） (3）第一間房子里住的是誰呀？（小熊）小熊的房子最大了，我們把它放在這邊，第四間房子住的誰呀？(小老鼠)小老鼠的房子最小，我們把它放在這邊。這里還有兩間房子呢！我們來把它們從大到小的排一排，看看要怎麼排呀？誰來試一試？（請一名幼兒來排一排)房子這樣排呀，變得越來越小了，我們完整的來說說。（越來越小）。