『壹』 談談如何在幼兒園的社會教學中進行有效和有用的互動
你是要寫論文？還是需要做展示課？我建議你，如果真想有效率，針對你需要了解的目標直接設計一個社會活動，親自執教，展示給同事看，讓看的同事在活動後給你建議，因為這是直接針對你在執教過程中提出的問題，比紙上談兵來時，對你的實效性更大。 幼兒園任何活動中的互動，有按數量分的，有按方式分的。對於教師，最有效的互動就是能在孩子需要時給予幫助和支持，不用提前的告知和示範。有用的互動，簡單說就是互動以後，孩子們是否通過互動獲取到他們在本次活動中應該了解的目標知識，作為老師需要進行判斷分析，才能在活動最後給孩子提出繼續努力的內容。
『貳』 幼兒園中班語言刺蝟樹課時計劃怎麼寫
就規劃學生的學習情況
希望能幫到你
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