幼兒園美術雕塑教案

⑴ 幼兒園大班多姿多彩的雕刻教案

活動目標：
1、了解一些吃火鍋的基本常識，感知「涮」這個詞的意思。
2、能根據已有經驗大膽講述，積極參與交流，提高語言表達能力。
3、在念快板式兒歌過程中，培養幼兒良好的語言節奏與語速。
活動准備：
1、大多數幼兒有過吃火鍋的經驗。
2、對不同的蔬菜與葷菜有類的概念。
3、白板課件。
活動過程：
一、談話活動，了解冬季主要特徵和人們的活動。
師：「小朋友們，秋天過了是什麼季節啊？（冬天）
恩，冬爺爺來了，那我們身邊會有些什麼變化呢？
（提醒幼兒把話說完整；冬天會……，人們會……）
小結：哦，冬天到了，小雪花兒會給大地蓋上一層厚厚的棉被，人們穿上了厚厚的棉衣棉褲和棉鞋，戴上了帽子、圍巾和手套。
那冬天我們會玩些什麼，做些什麼呢？
（引導幼兒：「冬天我會……」來說話）
小結：（圖片）哇，冬天的活動可真精彩啊，瞧，有的人在推雪人；有的人在滑雪；還有人的在打雪仗！（我們連起來說一說），恩，寶貝們真聰明，已經會用有的，有的，還有的來說話了。矣！那房子里的人在干什麼呢？我們一起去看一看！（哦，他們在吃火鍋呢）
二、了解吃火鍋的小知識，熟悉兒歌內容和節奏。
1、鼓勵幼兒講述自己吃火鍋的經驗，感知詞彙「涮」。
師：「（神秘） 你們吃過火鍋嗎？」你是怎麼吃的呀？
小結：（圖片）恩，吃火鍋呀是把生的菜夾進鍋里邊燒邊吃的。那你們知道這個把生的菜夾進鍋里燒的動作叫什麼嗎？我們一起來聽一聽？（涮一涮，恩，這個動作有個專門的名字叫涮，我們一起來說一說「涮」）
對了，火鍋是涮著吃的，現在，請出你的小筷子，想像一下你最喜歡的菜，夾進大鍋里，我們一起來涮一涮。（請幼兒一邊做動作一邊念這個詞）
2、知道涮菜的順序。
1、師：「瞧，老師為你們准備了各種各樣的菜，你會先涮哪一道呢？
小結：哦，有的小朋友喜歡先涮像XX一類的蔬菜，有些小朋友喜歡先涮像XX一類的葷菜。那到底應該怎麼吃呢？（觀看視頻）

⑵ 幼兒園社會實踐活動抗戰雕塑園教案中班

中班社會性教案《我抄會和小朋襲友一起玩》 活動背景：如今的孩子大多數是獨生子女，在家裡與同伴相處的機會少，與他人分享、合作、關心他人的意識薄弱，隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒有了與他人合作、交往的需要，但由於缺少交往經驗與能力，有些幼。

⑶ 小學美術教師資格證考哪些科目

考小學美術來教師資格證，需要考以自下內容：

1、筆試兩科：綜合素質、教育教學知識與能力。

2、面試四項：抽簽回答問題、現場撰寫小學美術教案、摹擬課堂小學美術試講、答辯。

3、普通話測試，獲得二乙及以上普通話證書。

(3)幼兒園美術雕塑教案擴展閱讀：

1、美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識、美術創作和欣賞的基本方法，在初中美術教學中有效地加以運用；掌握美術學科教學的理論和方法。

2、美術教學設計能力。了解教學設計方法，規范地撰寫教案，准確地設定和表述教學目標、重點和難點，合理地選擇和運用教學資源，設計教學內容和教學過程，恰當地選擇教學策略、方法和手段，調動學生積極參與學習過程。

3、美術教學實施能力。掌握初中美術教學的組織形式及基本步驟，恰當地運用教學策略和教學方法；准確地表述和呈現教學內容，有效地引導和組織學生的學習活動，並有針對性地對學生進行學法指導；運用現代教育技術進行美術教學。

4、美術教學評價能力。了解美術教學評價的基本類型和具體方法，合理運用多種評價方式，通過教學評價改進教學和促進學生的發展。

⑷ 幼兒園食材雕塑活動有哪些

南瓜燈製作或者西瓜蘿卜雕像

⑸ 幼兒園私自雕刻的章子可以算是公章嗎

私自刻公章都是違法的，公章這些東西都要去教育局、工商局這些地方備案的

⑹ 幼兒園環境雕塑作用

幼兒園一般以卡通雕塑為主，主要是讓小朋友喜歡
飛迅

⑺ 求英語帝幫忙詳細翻譯一下兒子幼兒園布置給家長的作業 英文完全不懂謝謝了

第一頁： 積木雕塑 將木頭碎片沾上膠水然後建一個雕塑—— 一， 二， 三，建起來！ 四，五——我們可以搭多高？ 第二頁： 材料 雕塑的地盤，比如一個方形的紙板，亞光板，或一張扁的木頭 膠（發沾的膠最好用） 淺碟子 膠用刷子 有光滑的邊角的木頭碎屑（看列表） 彩畫顏料和刷子（自選） 木頭碎片可能性 輕木頭屑 建設場地用木 架鋪里來的框架碎片 木料碎片第一頁： 積木雕塑 將木頭碎片沾上膠水然後建一個雕塑—— 一， 二， 三，建起來！ 四，五——我們可以搭多高？ 第二頁： 材料 雕塑的地盤，比如一個方形的紙板，亞光板，或一張扁的木頭 膠（發沾的膠最好用） 淺碟子 膠用刷子 有光滑的邊角的木頭碎屑（看列表） 彩畫顏料和刷子（自選） 木頭碎片可能性 輕木頭屑 建設場地用木 架鋪里來的框架碎片 木材店類來的碎片 木頭珠子 木頭卷 舊貨店來的木頭玩具積木 准備（大人） 將雕塑地盤，比如方紙板，放在靠近桌角的地方 將膠倒入淺碟子，放在地盤的旁邊，和膠用刷一起 排列不同品種的木頭碎片，這樣孩子可以輕松拿到 過程（孩子） 倒一點膠水在雕塑地盤上面 沾膠在木頭碎片上，然後像堆積木一樣堆起來。或者將膠用刷子塗在上面與其沾在膠水裡 讓雕塑過夜變干 如果想的話，第二天用彩畫顏料給雕塑上色 提示 用光滑的木屑防止刺 與其使用膠，大人可以用冷卻膠槍，或幫助孩子用膠帶把不好用的木屑粘起來，以來乾的時候保持形狀。

⑻ 於家巷幼兒園前面是誰的雕塑

哪裡？