㈠ 幼兒園按規律填填數1.4.5.8.9.12.3.6
234 56789 10111213141516 171819202122232425 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 所以是：42
㈡ 怎樣讓幼兒園孩子理解按規律填數字
把幾個相同的東西，比如幾個蘋果，鉛筆。按順序擺，比如，蘋果，香蕉，蘋果，香蕉...，然後讓孩子，猜出蘋果後面的是什麼，接著難度增大，然後把數字什麼的套進去（我想幼兒園的規律不會很難）循循善誘。。。
㈢ 數字45574按規律怎麼填幼兒園
數字45574規律按規律怎麼填寫？幼兒園應該應44557
㈣ 幼兒園按規律填一填這題怎麼做
交叉2個數相加值相等，左上角+右下角=左下角+右上角橫向2個數相減得到的值相等，並且大的數字在同一側豎向2個數相減得到的值相等，並且大的數字在同一側
㈤ 幼兒園大班數學題按規律填數49（）（）60怎麼填
49, 50, 59, 60 ？
如果不是，實在想不出還能怎樣
㈥ 幼兒園按規律填一填怎麼做
上面的填心，其規律是一方形，二心形…
下面的填兩個心，其規律是兩心形，兩方形…
㈦ 幼兒園數學按規律填數
16=8+8=6+10=1+1+14
㈧ 幼兒園大班數學題按規律填數49( )( )60怎麼填
54.5理由：49和54.5相差5.5.........54.5到60也是相差5.5
㈨ 5,6,7,5,6,7幼兒園規律填數後面該怎麼做
5,6,7,5,6,7,5,6,7,5,6,7,5,6,7,5,6,7...... 規律是:5,6,7不停循環.
㈩ 幼兒園復習10以內的數教案怎麼寫
活動目標： 1、使幼兒熟練掌握10以內數的順序，培養思維的可逆性。 2、使幼兒能不受物體顏色、大小、空間位置的影響，正確認識10以內的數，理解數的守恆。 活動准備： 准備同數異形、同數不同排列的圖片。幼兒每人小丑圖片10張，數字卡片1~10，不同方向的標記卡片各一張。 活動過程： 1、教師講解方向標記的含義，並向幼兒交代活動規則。 2、幼兒動手操作。 （1）、讓幼兒按方向標記卡片所示的排序方向分別根據小丑衣服扣子數目從少到多或從多到少排列 ，排完後把相應的數字卡片擺在小丑的腳下。 （2）、幼兒擺好後說出排序規律，是從少到多，還是從多到少。教師提問：藍衣服小丑有幾個紐扣？黃衣服小丑有排到第幾？紅衣服小丑為什麼排在他後面？……3、教師引導幼兒觀察數的守恆圖，比較圖內兩組物體的數目是不是一樣多。（有的數量不同，但占據的空間一樣；有的顏色不同，大小不同排列不規則）要求幼兒能排除各種因素干擾，正確認識數目。