⑴ 小班律動教案中有拔蘿卜拔蘿卜拔拔拔的課
小班音樂活動《拔蘿卜》
［活動目標］
1、能安靜的傾聽音樂，感知生版動、有趣的音樂形權象.
2、在邊聽、邊說、邊表演中體驗聽音樂、表現音樂形象的快樂,樂意進行歌表演。
［活動准備］
音樂磁帶、大蘿卜四個，小動物和人物頭飾若干。
［活動設計］
一、操作道具引發興趣：
一位老公公種的蘿卜豐收了，蘿卜長的特別大（出示道具大蘿卜），他一個人能拔動嗎?（拔不動）那麼怎麼辦呢？請聽歌曲「拔蘿卜」
二、安靜的傾聽旋律，感受旋律的生動、活潑。
歌曲中請誰幫忙拔蘿卜?（老師和幼兒一起按角色出場順序叫每個角色的名字）
三、教師用生動、跳躍的聲音清唱歌曲，讓幼兒熟悉故事的內容和角色。幼兒可以跟著拍拍手，拍拍腳，做做想做的動作和事情。
四、表演游戲：
1、分段練習表演：老師帶幼兒扮演每一個角色，按著表演的順序，學演每個角色的語言、動作、表情。
①學演老公公的動作、語言（語速慢、語調低）。
②學演老婆婆的動作、語言、表情。（走路的動作、語速慢、語調低）
③學演小弟弟的動作、語言、表情。（蹦蹦跳跳走路，語調高）
④學演小黃狗、小花貓、小老鼠的動作、語言、表情。（動作、叫聲）
2．全班幼兒一起表演一次。
⑵ 幼兒園舞台劇《拔蘿卜》的教案
陳淑琴游戲化音樂教案集中有
⑶ 南師大整合課程幼兒園大班種蘿卜拔蘿卜活動教案
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⑷ 幼兒園小班拔蘿卜故事表演教案怎麼寫
活動目標： 1、閱讀第16課的圖畫，知道蘑菇的名稱、外形特徵和顏色。 2、學習主題字「蘑菇」。 3、知道蘑菇可以吃，很有營養。 活動准備： 1、錄音機、磁帶、大範例。 2、字卡「蘑菇」。 3、蘑菇、圖畫蘑菇、小傘。