① 幼兒園中班社會健康的教案
活動名稱：
健康《去醫院看病》
活動目標：
1、 了解去醫院看病的主要流程。
2、 初步了解醫生和護士的工作，體驗他們工作的辛苦。
活動准備：
1、照片、錄像、標記牌，看病流程。
2、針筒和娃娃一個。
3、字卡：問、看、聽、摸。
活動過程：
一、了解看病的主要流程和醫院里的主要部門
1、介紹看病流程及醫院主要部門的作用。
--當我們生病的時候，我們要到哪裡去啊？到了醫院要怎麼辦呢？
2、觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。
二、觀察了解醫生的工作，體驗醫生工作的辛苦。
1、了解醫生看病的過程，請幼兒認真觀察醫生給病人看病的流程。
2、請幼兒觀察後說說看病的流程
3、教師小結：原來醫生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。
三、請幼兒按看病的順序排列流程圖，並簡單介紹醫院的其他區域。
四、簡單地了解一些預防甲型H1N1流感和乙肝的方法。
--我們怎樣預防甲型H1N1流感和乙肝呢？"
五、教師小結：我們在經常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛生，飯前便後要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。
活動延伸：
區域游戲--角色扮演
教師扮演醫生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫生對話的方式進一步了解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之後，讓孩子自由選擇角色進行扮演游戲。
活動效果：
幼兒對扮演游戲非常喜歡，並願意進行扮演游戲。在通過扮演游戲中，幼兒已經逐步了解了去醫院看病的主要流程。
活動個案：
在區域游戲中，其中一名女孩在進行掛號取卡時，因為總是排不上隊而哭了起來，這時班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手，學著錄像中的爸爸和女兒，一邊安慰著"女兒"一邊陪同她去掛號看病。有樣學樣，幾個孩子見了後也自發的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫院看病。因此我們的《去醫院看病》活動，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且帶動了一些性格較為內向的孩子，使他們都有了區域游戲的機會。
② 幼兒園中班社會活動《布可以做什麼》教案
一、授課題目：小動物怎樣過冬?
二、授課學時：一學時
三、課型：中班科學課
四、教學目標：
1、認知目標：讓幼兒了解過冬的方式,重點了解冬眠和換毛這兩種過冬方式,並知道這兩種過冬方式的代表性動物；
2、技能目標：讓幼兒了解動物的過冬方式的原因,並自主探索、討論,根據動物生活的習性,以及過冬的不同方式進行簡單的分類.通過操作和觀察,並結合自己已有的經驗,得出結論；
3、情感目標：激發和培養幼兒好奇、好問、好探索的態度,讓幼兒探索動物的生活從中感受到極大的興趣.
五、教學：
1、教學內容：
①教學主要內容：本課首先由一個手指游戲作為導入,引起幼兒的興趣,再由一個故事作為過渡,引出動物兩種過冬的方式,重點了解動物冬眠的原因,再延伸內容,讓幼兒了解動物過冬的方式除了冬眠和換毛,還有遷徙和儲存糧食等.
②教學重、難點：幼兒科學教育活動是啟蒙性教育,重在激發幼兒的認識興趣和探究慾望.本次活動的重點就是讓幼兒了解過冬的不同方式,通過觀察,激發他們的求知和探索慾望.難點就是讓幼兒根據動物生活的習性以及動物過冬的不同方式進行簡單的分類,通過操作讓幼兒實際的參與了活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發現的樂趣.
2、學生：中班幼兒的想像水平提高,可以在課堂討論中回想,答出很多延伸的問題及自主想像.理解能力也增強,喜歡有游戲,有互動的課堂氣氛,中班兒童有一定生活經驗,可以理解成人的很多語言.
六、教學用具：
過冬、換毛過冬小動物的子、ppt課件、多種小動物的圖片.
七、教學過程：
（一）、導入部分
教師通過帶領小朋友做手指游戲《悄悄話》,吸引小朋友的注意力.
悄悄話
小鳥小鳥住在大樹上
田鼠田鼠住在大樹下
喇叭花喇叭花爬呀爬
喇叭花喇叭花變成小
喳喳喳,吱吱吱.
小鳥和田鼠說著悄悄話.
手指游戲結束後,教師緊接著詢問小朋友："小朋友們,你們知道小鳥田鼠在說什麼悄悄話嗎?那你們想知道小鳥和田鼠在說什麼悄悄話嗎?"緊接著教師講小鳥和田鼠說的悄悄話故事,作為導入.
（二）、基本部分：
1、重點掌握冬眠和換毛的過冬方式：
①、下雪了,找動物寶寶出去玩兒,並且出示下雪天的PPT.
"哇,下雪啦!動物寶寶們,我們可以出去堆雪人啦!我們到小刺蝟家叫小刺蝟出來玩吧!"
教師做敲門動作.
"咚咚咚,請問小刺蝟在家嗎?我們一起出去玩吧!"
出示小刺蝟睡覺的PPT,"噓,別吵,小刺蝟在睡覺呢,他不吃不喝,一直睡到春天才出來玩兒呢!"
"哎,算了,小刺蝟在睡覺呢,我們還是去小青蛙的家找小青蛙玩兒吧!"
教師敲小青蛙的門："咚咚咚,請問小青蛙在家嗎?我們一起出去玩吧!"
出示小青蛙的PPT："誰啊,別吵,我在睡覺呢,我要睡到春天才出來玩呢!".
②、教師拋出問題,請幼兒發表自己的看法.
"哎呀,怎麼回事啊?怎麼都要睡覺啊?小朋友們,你們知道這是怎麼回事嗎?"
③、"哦,原來他們是在冬眠啊!那他們為什麼要冬眠呢?"請孩子說一說.
④、出示PPT,解釋什麼是冬眠.
③ 幼兒園中班社會活動《好東西要分享》教案參考 急用 謝謝
一、活動內容：好東西要分享 二、活動目的： 1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。 2、培養幼兒與他人友好相處的能力 3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。 三、重難點分析：重點—理解朋友之間好東西要分享的道理。難點—現實生活中分享好東西 四、活動方式：集體教學 五、活動准備：知...識准備—學得人際交往的基本知識與技能。物質准備—教師與自己朋友的合影、幼兒自製的剪紙窗花，折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》 六、活動過程： 一、導入提問：你有朋友嗎？他（她）是誰？ 二、展開 1.教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，並講一講自己和朋友在一起的情景。 2.與幼兒討論：什麼叫做朋友，和朋友在一起應該怎麼樣，知道朋友要好東西一起分享。 3.請幼兒介紹一下自己自製的剪紙窗花，折紙作品，幼兒之間相互交流。 4.幼兒自由結伴交換物品進行分享（注意引導幼兒能和更多的小朋友進行分享，體會分享的樂趣） 5.請幼兒說一說與朋友分享有什麼感受？ 三、結束 請小朋友在今後的學習、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處，分享快樂。