㈠ 人教版七上第二章細胞怎樣構成生物體教學反思
細胞分裂是一抄個復雜過程，其本質是細胞中的遺傳物質染色體進行復制，然後均分到兩個新細胞中去。由於初中學生的知識水平有限，他們只需從宏觀層面上了解細胞分裂的大致過程：先是細胞核一分為二，再是細胞質分為兩份，最後形成新的細胞膜（植物細胞還形成新的細胞壁）。
染色體是遺傳物質的載體，由蛋白質和DNA兩種物質組成。細胞分裂過程中染色體的變化，作為初中學生只需要了解分裂後新細胞與原細胞的遺傳物質相同即可。在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。
由於觀察「細胞分裂以及細胞分裂時染色體的變化」在課堂實驗操作中難度較大，教師最好在教學中藉助多媒體技術，通過播放視頻或者演示圖片來落實教學過程，將抽象的知識直觀、形象化，有利於學生學習和理解。
㈡ 幼兒園大班數學學習7的組成反思怎麼寫
七個氣球七七七