1. 幼兒園小班下冊十個生日蛋糕教案
活動目標： 1.了解故事內容，初步懂得「使別人快樂的人自己也快樂」的道理。 2.理解詞語：邊----邊----、誘人。 3.能大膽想像，學習創編故事結尾。 活動准備： 1.「生日快樂」的音樂。 2.《會唱歌的生日蛋糕》PPT。 活動過程： 一、 欣賞歌曲導入。 播放一段「生日快樂」的音樂。 提問： 1.這是一首什麼歌？（生日歌） 2.我們除了唱生日歌來慶祝自己的生日，還可以怎麼來慶祝生日呢？ 小朋友講的真棒，這里有孩子說可以吃蛋糕來慶祝自己的生日。 二、 完整復述故事。 1.教師：今天我們一起來聽一個故事《會唱歌的生日蛋糕》 提問：故事的名字叫什麼？生日蛋糕會唱歌呢，讓我們一起來聽一聽。 2.教師完整復述故事。 提問：故事裡有誰？他們在干什麼呢？ 三、 分段欣賞。 提問：為什麼要做生日蛋糕呢？讓我們一起來看一看、聽一聽。 1..聽故事1——2段。 小熊是怎麼做生日蛋糕的？（邊---邊----） 烤箱里飄出了「誘人」的香味中的誘人是什麼意思，誰來做一做誘人的樣子。 大家一起來學一學。 那接下來小熊是怎麼做的，我們來聽一聽。 2.聽故事第三段。 小熊是怎麼做的？ 吃蛋糕的時候發生了什麼事情？引導幼兒共同復述。 太神奇了，小熊很高興，他又什麼想法？ 這個蛋糕里裝著許多歌是送給誰的？ 外婆收到這個大蛋糕會發生什麼事情呢？ 3.最後講結尾。 我們來聽聽故事裡是怎麼說的？ 四、 看視頻。 教師：那我們一起來完整欣賞一下故事。 提問：你喜歡故事裡的小熊嗎？為什麼？ 教師小結：小熊把蛋糕分給小夥伴，好吃的東西大家一起分享，他把歌聲做到蛋糕里，把快樂帶給了小夥伴，帶給了外婆，別人快樂了自己也快樂。 活動延伸： 做蛋糕。 教師：那我們也去做一個會唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去，希望她生日快樂。 附故事： 中班故事：會唱歌的生日蛋糕 小熊很愛唱歌，他常常邊幹活邊唱歌。 外婆的生日到了，小熊心想：我給外婆送點什麼？他決定做些好吃的小蛋糕給外婆送去，小狗、小羊、小豬聽見了也都趕來幫忙。小熊一邊和面也唱起了歌：「祝你生日快樂……」。
2. 幼兒園小班蒙氏教案《蛋糕排列》
活動目標：
1、復習來3個物體按大小排序。源
2、學唱《生日快樂歌》，激發愛媽媽的情感。
活動准備：
禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小）
活動過程：
1、媽媽的生日：
創設情境，請一名教師扮演媽媽。
「今天是我的生日，我要去買好東西給孩子們吃！」（媽媽退場）
「原來今天是媽媽的生日，在媽媽回來之前，我們好好准備一下，給媽媽開一個設慶祝會。」
2、准備禮物：
（1）擺禮物（幼兒每人一份大、中、小禮物）
「每個人都有禮物送給媽媽，請把禮物從小到大排排整齊，要從左向右排。」
教師觀察幼兒擺放，引導幼兒發現從大到小的特徵。
（2）分糖果（幼兒每人一份大、中、小糖果）：
「慶祝會還要發糖，請你把糖果從小到大排整齊好嗎？」教師觀察指導。
（3）分蛋糕（幼兒每人一份大、中、小蛋糕）
「把生日蛋糕擺整齊好嗎？」
請幼兒按從小到大或從大到小排，排好後說出自己是怎樣排的。
（4）插蠟燭
「把蠟燭插在蛋糕上。」
3、慶祝生日：
媽媽：「我回來啦！呀，寶寶們為我准備了那麼多禮物，我好高興呀！」
媽媽為每個孩子分糖果，一邊分一邊點，一邊唱數。
4、學唱歌曲：《生日快樂》，慶祝媽媽的生日。
3. 幼兒園小班毛巾蛋糕的活動教案
目標：
1、通過游戲使幼兒知道書要一頁一頁翻看，初步培養幼兒專的早期閱讀習慣屬。
2、能積極參加活動，大膽表述自己的認識。
准備：《大嘴巴》大圖書製作
過程：
一、觀察常見的菜餚圖片，說出名稱。
二、在教師的幫助下，學習一頁一頁翻看圖書。
1.先看封面，這本書的書名叫什麼？
2.教師示範，一頁一頁翻看圖書。這是什麼？它什麼叫？它喜歡吃什麼？（請幼兒餵食）
3.小青蛙吃了小蟲，力氣大了，它開始唱歌了：小青蛙，呱呱呱，我愛蟲子，你愛吃什麼？（教師示範）
4.按以上方法學習：小鴨子，嘎嘎嘎，我愛吃小魚，你愛吃什麼？
小花狗，汪汪汪，我愛吃骨頭，你愛吃什麼？
小花貓，喵喵喵，我愛吃小魚，你愛吃什麼？
小朋友，啦啦啦，我樣樣東西都愛吃。
三、教育幼兒樣樣東西都要吃。
四、反思：
大圖書的製作是本次活動的亮點，它會唱歌，書中的動物形象可以讓幼兒餵食，同時可供教師生動形象地演示書要一頁一頁翻看，因此，對於年齡小的幼兒來說，活動中教師教具的運用很重要，它具有一定的隱性指導作用。
4. 幼兒園小班馬羊教案
活動目標： 一、了解代表十二生肖的動物名稱及順序，探討有關屬相的問題。 二、知道自己和親人的屬相，培養幼兒和家人之間的情感。 三、通過玩生肖鍾，鞏固幼兒對十二生肖排列順序及12年一個輪回的規律進行探索，發展幼兒的觀察力，培養簡單的推理能力。 活動准備：生肖鍾、玩具老鼠、生肖動物圖片、剪刀，各種廢舊紙盒、廢舊蛋糕盒。 活動過程： 一、小動物律動。 二、利用猜謎語《老鼠》引入課題兩撇小鬍子、尖嘴、尖牙齒；賊頭又賊腦，夜晚干壞事。 謎底：鼠教師出示老鼠玩具："小朋友，你們看，謎語中的小老鼠也來到我們班裡了，它還帶來了一個問題，想問問小朋友，你們知道今年是什麼年嗎？"（鼠年）你知道身邊的人誰屬鼠嗎？今年出生的小孩屬什麼？ 主要教法：觀察法主要學法：觀察法 三、出示生肖鍾，了解十二生肖的12種動物（每名幼兒一個生肖鍾）生肖鍾製作材料：廢舊蛋糕盒 1、請幼兒說出鍾面上有多少種小動物？數數看是不是12種，從哪開始數？老鼠第 一、誰第二……？ 2、你的生肖是什麼？（引導幼兒在鍾面上找出自己的生肖的位置） 3、小朋友的屬相為什麼有的是羊？有的是猴？不一樣呢？ 4、有個小妹妹比你小1歲，她屬什麼？有個大哥哥比你大1歲他屬什麼？（看鍾面進行相應的推算）小結：同一年生的孩子屬相就一樣，羊年出生的屬羊，猴年出生的屬猴……一年一個屬相，一共12個屬相。 四、結合生肖鍾觀察，發現十二生肖12年輪回一次的規律。 1、你還知道誰的屬相？（在生肖鍾上找出） 2、引導幼兒思考：有的大人的屬相和小朋友的屬相一樣，這是為什麼？ 3、啟發幼兒結合"生肖鍾"進行思考，引導幼兒說出大人的屬相是以前輪到的，小朋友是以後輪到的，屬相是不停地輪流的，一年一種屬相，誰知道豬年後一年出生的人屬什麼？為什麼？ 4、問：一年一種屬相，十二屬相輪流一次要多少年？ 小結：一年一種屬相，十二種屬相排完了，又從頭排起，十二年循環一次，今年是鼠年，那明年是什麼年？（牛年）主要教法：游戲法、語言討論法、觀察法、比較法主要學法：游戲法、語言討論法小結：生肖的排序和輪回是本次活動的難點和重點，利用生肖鍾進行推理，既滿足了幼兒好動、好說的天性，也能比較清楚形象的找出答案，讓幼兒明白不是每個人的生肖都是一樣的，十二年我們的生肖才輪換一次，通過屬相的排列以及輪回的順序告訴幼兒一個人一生只有一個生肖。 五、故事：十二生肖。 1、你們知道這十二種小動物誰排在第一位嗎？ 2、為什麼小小的老鼠能排在第一呢？ 3、教師講述故事。 六、通過兒歌復習十二生肖的排列順序。 聰明的老鼠搶第一，牛哥哥受騙排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨著站；龍蛇馬羊跟著來，一個一個樂得歡；猴子爬樹蹦蹦跳，小雞小狗齊聲喊；小豬小豬快快來。 小結：生肖是我們中國特有的風俗，外國人是沒有的。 七、幼兒操作嘗試。 1、製作"會搖動的十二生肖"幼兒分成兩組製作，每組12人。 製作材料：廢舊紙殼 2、製作完成後，每組要按照十二生肖的排列順序進行排列，比比看哪組又對又快。 小結：十二生肖有十二種小動物，同一年出生的人屬相相同，十二個屬相排完了，又從頭排起，十二年循環一次。 主要教法：觀察法、操作法、游戲法主要學法：游戲法、操作法小結：動手操作部分是幼兒最感興趣的環節，通過製作"會搖動的十二生肖"進一步掌握了按順序排列十二生肖。並且生肖的製作我採用了廢物利用。 八、幼兒手拿"會搖動的十二生肖"模仿十二種動物的動作走出活動室。 活動延伸：生活中尋找"十二生肖"。 請幼兒回家同父母尋找十二生肖，比如：十二生肖的掛歷、賀卡、郵票、故事、動畫片……，帶到幼兒園進行交流
5. 求幼兒園小班語言教案 草莓蛋糕
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6. 幼兒園小班數學《甜蜜的蛋糕》教案
活動目標 1、能給圖形按顏色、形狀進行匹配對應。 2、體驗用各種裝飾物進行手工活動的樂趣。 3、會用較完整的話進行表達。 活動准備 彩紙、各種形狀、顏色的吹塑板、雙面膠、橡皮泥、魔術箱(各種顏色、形狀不同的圖形、蛋糕)、貼滿各種圖形的展板。 活動過程： 一、利用游戲「小孩真愛玩」復習各種形狀。 游戲：「小孩、小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸XX形跑回來……」幫助幼兒復習鞏固對圖形的認識。 二、通過游戲「摸箱」，引導幼兒進一步鞏固對圖形的認識，會給圖形按顏色、形狀進行匹配。 1、「變變變、變出什麼給你看」， 「這是XX顏色的XX形」，引導幼兒用較完整的話敘述。 出示一種不常見的形狀「菱形」，提問「這種圖形象什麼?」發散幼兒思維，拓展幼兒經驗。 2、「還會變出一種東西，它是圓形的，會是什麼呢?」(發散幼兒思維，拓展幼兒對圓形的以有經驗) 「過生日的時候會吃到它，它是什麼呢?(蛋糕)出示實物蛋糕，引起幼兒興趣。 3、教師示範做三角形的蛋糕，啟發幼兒為相同顏色、形狀的蛋糕進行奶油匹配。 「老師做的蛋糕很漂亮，小朋友要記住蛋糕的顏色、形狀和奶油的顏色形狀一致才能做出好吃的蛋糕，小朋友們試試看」引導幼兒按要求進行製作。 三、利用橡皮泥及各種材料裝飾蛋糕，體驗手工活動的樂趣。請幼兒按自己的喜好選擇裝飾品進行裝飾。 1、教師巡迴指導幼兒，請個別幼兒講述自己的作品。 2、把製作的蛋糕給客人老師看看，講講自己是怎麼做的。 活動結束：把蛋糕放在展示板上，相互欣賞，活動結束。