A. 七步洗手法 兒歌
第一步：洗手掌 流水濕潤雙手，塗抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指並攏相互揉搓； 第二步：洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行； 第三步：洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓； 第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行； 第五步：洗指背 彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行； 第六步：洗指尖 彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行； 第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。 為你推薦4399兒歌故事大全，有很多優秀的兒歌資源，希望能幫助到你哦！
B. 幼兒園中班閱讀識字洗手教案怎麼寫
設計背景 為了讓孩子們了解洗手的重要性，知道飯前、便後或手臟時要洗手，養成愛清潔講衛生的好習慣。 活動目標 1、 了解洗手的重要性，知道飯前、便後或手臟時要洗手。 2、 掌握洗手的正確方法。 3、 教育孩子養成愛清潔講衛生的好習慣。 重點難點 重點是讓孩子學習正確的洗手方法，難點是養成洗手習慣。 活動准備 1、人手一塊小毛巾，洗手液或香皂若干。 2、 故事《小熊豆豆生病了》。 3、 正確洗手方法的圖片。 活動過程： 一、 游戲「手指歌」導入活動。 「大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，誰的小，哪個指頭長，哪個指頭短？」 二、 聽故事《小熊豆豆生病了》。 1、 老師引導語：「今天，老師給小朋友們講個故事。」 「小熊豆豆可頑皮了，整天爬上爬下，弄得小手可臟了！……」 2、 老師邊做手勢表演邊講故事，小熊豆豆為什麼會肚子疼呢？它應該怎樣做呀？（通過故事讓孩子們了解手上有許多的細菌，要養成勤洗手的好習慣。） 3、引導孩子們聯系自己的實際進行交流（調動孩子已有的知識經驗，進一步體驗洗手的重要性）。 提問：你們的肚子疼過嗎？為什麼會疼呢？ 我們應該怎麼做呢？ 4、小結：洗洗小手講衛生（鼓勵孩子養成勤洗手的好習慣）。 三、 設計問題，引導孩子們觀看相關圖片，學習洗手的正確方法。 1、調動孩子已有的知識經驗進行講述「我是怎樣洗手的」。 2、出示洗手圖片，引導孩子們觀察畫面，了解洗手的正確方法。 畫面上的小女孩在干什麼？ 她是怎樣做的？咱們也來學一學吧！ （引導孩子們理解畫面內容，並啟發孩子們用自己的語言表述）。 3、老師和孩子們共同講述正確的洗手順序及方法：捲袖子——沖手——搓香皂——搓手心、手背、手指——沖水搓洗——擦手。 （老師根據畫面內容邊做動作邊講解）。 4、引導孩子們邊說兒歌邊做洗手模仿動作，學習洗手的正確方法。 （老師和孩子們一起邊說兒歌邊做動作，進一步學習正確的洗手順序及方法）。 5、老師和孩子們談話交流：「我們什麼時候該洗手？」 （飯前、便後、玩完玩具、手臟時等）。 四、 讓孩子們實際練習，洗洗小手講衛生，進一步掌握洗手的正確方法。 老師引導：「現在已經是否吃飯的時間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗得最干凈。」 在實際練習中，老師引導孩子邊說兒歌邊洗手，指導孩子正確的洗手方法。