『壹』 中班下冊垃圾怎樣分類教案
一、活動目標：
1.
認識垃圾分類的標志，初步掌握生活垃圾分類。
2.
懂得垃圾可以利用，萌發幼兒的環保意識。
二、活動准備：
1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干
2.有關錄像
3.手套、小猴木偶
三、活動過程：
（一）感受垃圾的污染
播放錄像，引導幼兒比較邋遢市和清潔市。
提問：
1.你喜歡住在哪座城市？為什麼？
2.如果你在邋遢市感覺怎樣？
3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢？
（二）認識垃圾分類標志，進行分類
小猴在邋遢市開了垃圾回收站。
1.猜猜垃圾桶上標志是什麼意思？（幼兒討論）
2.嘗試第一次分類。
3.講解標志意思，嘗試第二次分類。
（三）了解垃圾回收利用
1.這些回收的垃圾為什麼要把它們分開來？還能有什麼用呢？（幼兒討論）
2.播放錄像，邊講故事《聰明的小猴》，觀看垃圾的回收利用。
簡單小結
（四）活動延伸
我們班也來開一個垃圾回收站吧！
一起開展垃圾分類活動。
『貳』 幼兒園中班科學垃圾怎樣分類教案
一、活動目標： 1.認識垃圾分類的標志,初步掌握生活垃圾分類. 2.懂得垃圾可以利用,萌發幼兒的環保意識. 二、活動准備： 1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干 2.有關錄像 3.手套、小猴木偶 三、活動過程： （一）感受垃圾的污染 播放錄像...,引導幼兒比較邋遢市和清潔市. 提問： 1.你喜歡住在哪座城市?為什麼? 2.如果你在邋遢市感覺怎樣? 3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢? （二）認識垃圾分類標志,進行分類 小猴在邋遢市開了垃圾回收站. 1.猜猜垃圾桶上標志是什麼意思?（幼兒討論） 2.嘗試第一次分類. 3.講解標志意思,嘗試第二次分類. （三）了解垃圾回收利用 1.這些回收的垃圾為什麼要把它們分開來?還能有什麼用呢?（幼兒討論） 2.播放錄像,邊講故事《聰明的小猴》,觀看垃圾的回收利用. 簡單小結