① 我不挖耳朵兒歌
兒歌《保護小耳朵》
小耳朵，本領大，
各種聲音聽得清，
我們都專要保護屬它。
聽音樂戴耳機，
聲音不要開太大。
游泳進水別害怕，
左邊進水，左耳壓壓壓，
右邊進水，右耳壓壓壓。
馬路上有噪音，
捂住耳朵快快跑。
北風北風呼呼吹，
戴上耳罩不怕凍。
耳朵耳朵用處大，
我呀，一定保護你。
② 我不在挖耳朵安全教案反思
活動目標：
1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。
2、通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。
3、形成一定的自我保護意識。
活動准備：耳朵謎語
活動過程：
一、猜謎語導入。
師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。
師：左一片，右一片，到老不見面。
二、引導幼兒創編故事。
1、師：你的耳朵長在哪裡呀？
2、師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什麼樣子的？
3、師：誰來說說，耳朵有什麼用？沒有耳朵會怎麼樣呢？
三、討論保護耳朵的方法。
1、師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢？
（鼓勵幼兒根據自己的生活經驗大膽地交流已有的經驗。）
2、教師小結：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫院。
四、游戲：請你猜猜我是誰。
1、師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈！
2、介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身後輕輕拍他，同時說：「請你猜猜我是誰？」說完立即回到自己的位置，然後請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰？幼兒猜出後，再換幼兒繼續玩猜人游戲。
（游戲玩熟後，可以讓說話的人變換聲調，加深游戲的難度。）
③ 我不敢掏耳朵，怎麼辦
掏耳朵的時候最好是用棉簽棒輕輕卷一下就可以，千萬不要用硬質的掏耳勺來掏，容易損傷外耳道壁，甚至嚴重的會損害鼓膜也不一定。如果你是易長耵聹的就要經常清理，否則會容易堵塞的。
④ 我不會掏耳朵，但是在外工作也沒人給我掏。然後今天突然感覺耳朵堵住了，我又不會掏又沒人幫我掏。怎麼辦
去醫院啊，他們有專業的挖耳工具的，自己最好不要胡亂的去掏耳朵。望採納，謝謝
⑤ 挖耳朵會上癮嗎我現在需要天天挖才感覺舒服，我耳朵裡面沒有挖出任何東西，不挖耳朵會瘙癢，我該怎麼辦
雖然很享受挖耳的感覺，但是每天的頻率有點高呀。建議還是要注意的。
⑥ 醫生說我耳朵挖爛了，叫我不要挖了。 我是有時挖耳屎多了……要怎麼做我
不要經常挖,有一點耳垢是正常的,那是自然的分泌物。除了上醫院只有一個辦法 去葯店買瓶雙氧水`再買包醫用棉簽。
⑦ 為什麼我挖耳朵挖不出耳屎
這個應該是中耳炎引起的,耳垢過多最好不要自己挖,建議去五官科看看,醫生或許會給你開瓶雙氧水,什麼問題都解決了。
⑧ 長時間不挖耳朵會不會影響聽力
一般來說掏耳朵對聽力的影響是沒有的。但是掏耳朵要注意：
1.最好用棉棍回，輕輕在外耳道轉動答，然後耳朵朝下，則耵聹可自行出來；盡量做到不用指甲、鐵簽等尖銳物掏耳。
2.不要形成挖耳習慣而頻繁挖耳，一般應一周左右一次；但在灰塵較多的地方或有「油耳」的人可適當短一點，可根據自己情況掌握。
如果長時間不挖耳朵的話一般來說是沒什麼危害的。
⑨ 我不敢用挖耳勺掏耳朵，一般都是用手的。前幾天掏的頻繁了，耳朵里開始流黃水，結黃珈，然後一拽耳朵垂整
病情分析：
耳朵里開始流黃水，結黃珈，這是外耳道有炎症了。
指導意見：
你可用雙氧水清洗外耳道，然後塗四環素可的松眼膏治療，一般三到五天可好。
⑩ 我不挖耳朵兒歌
這個好像沒有，你可以自己創一個