⑴ 中班親親好朋友故事教案反思
活動目標：
1、教育幼兒怎樣與人相處。
2、發展理解力和語言表達能力。
3、學習簡單的分析問題，選擇一種處理問題的較好的方式方法。
⑵ 中班社會課親情樹教學反思
老師：我們學校里有些什麼樹?你最喜歡什麼樹？你會畫這些樹嗎?
老師:春天內,小樹開始發芽,可漂容亮啦;夏天,小樹長高了，我們可以在下面趁涼,做游戲,秋天有的樹上還有紅紅的果子,冬天,樹葉開始發黃,葉子掉在地上又為大地蓋上了棉被.
引導孩子學習油水分離的繪畫方法。
老師：引導孩子進行繪畫創作，幫助孩子豐富不同季節不同樹木的不同特徵.可在親情樹上畫上自己的親簡筆畫.
欣賞幼兒作品。
教學反思
反思：通過繪畫讓孩子觀察更多事物：讓孩子了解到繪畫的不同方法。大膽的接受和嘗試更多的繪畫方法。同時增進對親人的情感.
⑶ 小班語言教案,手心裡的親親
活動過程：抄
一、活動開始
1、入場：小朋友們，娃娃家裡用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。
2、熱身活動：腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！
3、讓我們象小鍾表一樣，擺一擺我們的身體。
二、基本過程
1、放錄音：聽一聽這是什麼歌曲？歌曲里唱了什麼啊？
2、看看媽媽的照片，激發孩子對媽媽的感情。
師：小朋友，平時媽媽親你是什麼感覺啊？你們喜歡不喜歡媽媽親你呀？
3、那麼今天我們在娃娃家裡，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀？
4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。（幼兒可自由跟唱）5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作.
三、教師帶領小兒唱歌曲
四、結束活動
教師：「你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀？」
附兒歌：快來親親我我的小臉像蘋果，媽媽你快親親我，親呀親親我。
我的小臉像朵花，爸爸你快親親我，親呀親親我。
爸爸、媽媽還有我，全家在一起，真呀真快樂。
⑷ 親親抱抱真快樂反思
寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未專盡地想起你，在每個星光屬隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你，在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
⑸ 幼兒大班親親大自然教案反思
目標：通過印章印畫的活動，激發幼兒對美術活動的興趣以及對音樂的感受。版
准備：每人權一張印有小魚的紙、拉線教具、瓶蓋、廣告色、抹布等
過程：
一：出示背景圖，引起幼兒興趣。
師：今天方老師要給小朋友唱個故事，故事在哪兒呢？故事來了！
教師邊唱《小魚游水》邊拉動「一群小魚」，出現在背景圖上，引起幼兒興趣。
二：欣賞完整圖片，引導幼兒觀察小魚吹泡泡。
1：誰能告訴大家故事裡有誰？（一群小魚）
2：你們猜猜小魚們在干什麼？（教師肯定幼兒的說法）
3：你瞧，你瞧，小魚們在干什麼啊？（教師在畫面上印兩個大泡泡）
對了，（唱）：小魚小魚吹泡泡，吹泡泡，吹泡泡，小魚小魚吹泡泡，大大小小。
三：示範印製泡泡的方法
⑹ 中班語言綠色春裝教案
活動目標
1、理解故事內容，了解大家喜歡綠色的原因。
2、激發幼兒對綠色的喜愛之請，能用比較完整的語句表達對綠色的喜愛之情。
活動准備
1、掛圖11號。
2、綠色的透明玻璃紙。
3、油畫棒一盒。
活動過程
一、開始部分
出示油畫棒談話引出活動激發幼兒學習興趣。
——出示油畫棒：這是什麼？油畫棒能塗出各種顏色，這些顏色當中，你最喜歡什麼顏色，為什麼？（引導幼兒回答教師小結）
——誰最喜歡綠色的？為什麼？（引導幼兒討論後大膽的說出自己的想法）
——還有一些小動物也很喜歡綠色，為什麼呢？（引導幼兒根據自己的想法說出來）
——今天我們要來學習一個故事，故事的名字叫《親親綠色》。教師講述故事，請幼兒聽故事《親親綠色》
二、基本部分
欣賞故事
1、教師講述故事一遍，提問：故事的名字叫什麼？（請幼兒完整的回答故事的名字叫做《親親綠色》。）
2、綠寶寶為什麼不高興？（引導幼兒根據故事情景回答問題）
3、小木偶是怎樣安慰它的？哪些小動物喜歡綠色？（引導幼兒根據故事內容完整的回答）
4、它們為什麼最喜歡綠色呢？（引導幼兒根據故事內容，大膽的回答問題）
5、請你們再聽一遍故事。結合掛圖講述故事。
——提問：山羊公公、兔姐姐、長頸鹿和小朋友為什麼喜歡綠色？
——綠寶寶聽了有什麼感覺？它是怎麼說的？
6、親親綠色
——你喜歡綠色嗎？如果讓你對綠寶寶說話，你會說什麼？
——啟發幼兒對綠色說句話。
7、看看綠色世界
——幼兒人手一張小玻璃紙，帶領幼兒到戶外場地上，透過玻璃紙看看周圍的世界變成了什麼顏色？
——引導幼兒說說：綠色的大樹，綠色的幼兒園，綠色的小朋友等。
三、結束部分
小結活動情況下課！
⑺ 地球親親主題活動反思
活動設計背景
人類社會發展的同時也給人類賴以生存的地球帶來巨大的壓力，版保護地球關權繫到我們大家的未來，因此要讓幼兒從小就有保護環境的意識，節約有限的資源，發展綠色科技，走可可持續發展之路。
活動目標
1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。
2.激發幼兒「保護地球母親」的意識和樹立發展綠色科技的遠大理想。
教學重點、難點
1.保護地球從我做起，從生活中愛護環境、節水節電等做起。
2.激發幼兒保護地球的意識。
活動准備
DVD、資料
活動過程
一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。
二、引導幼兒討論，充分表達自己的的意見。
三、總結，教育幼兒擔負起小主人的職責，愛護地球，保護地球。
教學反思
在本次活動中，我利用電視及講故事，激發幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃，參與性高，能在老師的引導下積極發言並暢談自己的理想，但在幼兒樹立理想上，我應該創設一些人類保護地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結和努力，讓以後的教學活動能夠更好。