A. 幼兒園大班安全教育活動教案《如何預防踩踏
教案抄中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七：「她做這些事絕不隨便，都運用無可加勝的心思寫成精密的教案，先送與級任教師看過，得到了完全的贊許，還不放心，又斟酌再三，然後拿來實施。
B. 幼兒安全 發生踩踏怎麼辦 教案
一、活動的背景：最近,很多學校都發生了踩踏事件,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視.對於剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏事故的教育是非常有必要的. 二、 活動目標： 1.師幼充分認識了解發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施. 2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防範能力. 三、 活動准備： 踩踏、踩踏後傷亡、預防的圖片 四、 1.出示圖片,了解踩踏的原因 師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了. （因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上.後面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷.） 2.了解預防踩踏的方法 幼兒討論後師小結 ①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒. ②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時.記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地. ③若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳. ④遭遇擁擠的人流時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶. ⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去後,迅速而鎮靜地離開現場. 幼兒討論後師小結： ①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好准備保護自己. ②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近. （3）急救方法 師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少 （出示120） 3.說說自己 （因為如果後面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的.） （我們小手要扶好扶手,靠右行走.） 五、 活動延伸：在平時的日常活動中教師多強調、多提醒.
C. 幼兒園大班安全教育活動教案《如何預防踩踏》
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方內法的選擇，板容書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七：「她做這些事絕不隨便，都運用無可加勝的心思寫成精密的教案，先送與級任教師看過，得到了完全的贊許，還不放心，又斟酌再三，然後拿來實施。