『壹』 求《琵琶行》優秀教案
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=%C5%FD%C5%C3%D0%D0&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C5%FD%C5%C3%D0%D0+%BF%CE%BC%FE&ct=0
『貳』 誰有《琵琶語》的琵琶教學解說視頻啊，請發給我
內個很簡單啊。。。照著譜子就能彈啊
『叄』 琵琶行 教案
http://www..com/s?tn=&ie=gb2312&bs=%BC%B1%BC%B1%C3%A6%C3%A6%A1%B1%B5%C4%B7%B4%D2%E5%B4%CA&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C5%FD%C5%C3%D0%D0+%BD%CC%B0%B8&ct=0
『肆』 浙教版美術：枇杷 教學設計
（浙教版美術九冊）
（一）總結前課畫櫻桃的學習情況，引入課題枇杷版。
1、 畫枇杷的步權驟：
（1）用筆先蘸藤黃，再蘸赭石，略停一下。
（2）用中鋒畫小的一邊，再用側鋒畫大的一邊。
（3）用墨赭畫柄，濃墨畫蒂。
（4）畫未成熟的枇杷，顏色可用藤黃筆蘸汁綠。枇杷可向下畫，也可向上畫。
2、 畫葉的步驟：
（1）用淡墨筆濃墨，畫第一筆，緊接著畫葉子另一邊。
『伍』 幼兒園大班水粉畫枇杷教案
活動目標：
1、培養幼兒良好的傾聽習慣，初步萌發幼兒對學習漢字的興趣。版
2、引導幼兒在游戲權中鞏固目的字，快速識記目的字：羊、狼、撲、喝、吃、狠、山、流。
3、引導幼兒通過對故事的理解萌發真、善、美的美好情感。
『陸』 幼兒中班語言教案《四季蔬菜歌》
活動目標
1．通過詩畫形式使幼兒了解春、夏、秋、冬的明顯特徵。
2．培養幼兒詩畫教學的興趣，輕松自然的掌握兒歌內容。
活動准備
錄音機、配樂兒歌一首《四季歌》、筆、繪畫用紙等。
活動過程
一、欣賞兒歌
1．幼兒完整欣賞配樂兒歌一遍。
2．請幼兒說說兒歌中講到了什麼？
二、畫兒歌
根據幼兒的講述教師畫兒歌
1．春
迎春花、柳樹、蜜蜂、蝴蝶等。
2．夏
火紅的太陽、枝繁葉茂的大樹、荷花等。
3．秋
美麗的菊花、飄落的樹葉、黃色的小草。
4．冬
臘梅花、雪花飄、雪人等。
三、看畫學兒歌
1．春
師：春天來、春天來，什麼花兒開？
幼：春天來、春天來，迎春花兒開。
師：紅花開、黃花開，誰和誰都飛來？
幼：紅花開、黃花開，蜜蜂、蝴蝶都飛來。
2．夏
師：夏天到、夏天到，什麼東西當頭照？
幼：夏天到、夏天到，火紅的太陽當頭照。
師：誰枝繁葉茂，誰朝著太陽笑？
幼：大樹枝繁葉茂，荷花朝著太陽笑。
3．秋
師：秋天到、秋天到，美麗的什麼畫開放了？
幼：秋天到、秋天到，美麗的菊花畫開放了。
師：什麼吹、什麼飄，誰換上了黃衣袍？
幼：秋風吹、樹葉飄，小草換上了黃衣袍。
4．冬
師：冬天到、冬天到，什麼花兒開放了?
幼：冬天到、冬天到，臘梅花兒開放。
師：什麼吹、什麼飄、雪人松柏齊叫好？
幼：北風吹、雪花飄、雪人松柏齊叫好。
四、編動作念兒
根據兒歌內容，編上簡單的動作，完整的念兒歌。
課後反思
以前在兒歌教學中，大多是教師說一句，小朋友學一句，通過多次反復，小
朋友也就掌握了，幼兒的思維特點是具體形象的，雖然會說了，但完全靠機
械記憶，缺乏主動性。
現在我覺得運用畫兒歌的形式，圖文並茂，直觀形象，趣味性強，詩畫對應，
看畫學詩針對性強，孩子們在欣賞圖畫的同時，輕松自然的掌握兒歌的內容。
通過教學活動，我覺得在幼兒學會說兒歌，還可以啟發幼兒畫兒歌，通過說、
畫使幼兒理解並掌握兒歌的內容，編排簡單的動作，通過說、畫、表演等系列活
動，圓滿的達到認知的目的。
『柒』 琵琶教學書本
琵琶基礎教程
彈曲子的話 可以用中國琵琶考級曲集