幼兒園自製樂器教案

Ⅰ 幼兒園中班科學教案自製管器樂

（一）科學探究目標： ①能通過實驗探究哪種材料適合做鼓面。 ②能按照書上的要求制定出製作小樂器 的小組計劃。 ③能夠在教師的指導下製作簡單的小樂器。 ④能對自己和別人設計、製作的小樂器進行客觀的評議。 （二）情感態度與價值觀目標： ①在制定小組製作計劃的過程中願意...提出自己的想法。 ②願意與小組其他成員分工完成小樂器的製作任務。 （三）科學知識目標： ①能說出聲音的大小、高低與物體的振動有什麼關系。 二、教學准備： ①圓口容器 ②氣球 ③塑料袋 ④棉布 ⑤牛皮紙 ⑥橡皮筋 ⑦膠帶 ⑧剪刀 三、教學過程： (一)、引導學生認識書中的各種樂器，並提問：你們認識這些樂器嗎？你會彈奏嗎？ 告訴學生不同的樂器會產生不同的聲音並且聲音的高低大小也不同 (二)、活動一：做小鼓 1、用有圓形口的容器做鼓身，選擇不同的材料如橡膠薄膜、塑料薄膜、牛皮紙做鼓面，用橡皮筋和膠帶將它綳緊在鼓身上敲擊鼓面，仔細聽聽發出的聲音。 以教師演示為主以技能訓練為重點 2、提問：敲擊不同材料的鼓面發出的聲音一樣嗎？哪種材料更適合做鼓面，為什麼？ (三)、活動三：製作自己的小樂器 1、讓學生先欣賞一些同學做的小樂器。 學生認樂器 學生動手實驗 學生討論 得出結論：聲音與材料的性質有關，材料不同樂器演奏的效果也不同 2、布置制定小組計劃 試一試，怎樣讓自己製作的小樂器發出聲音？怎樣讓小樂器發出高低大小不同的聲音？ 布置討論任務：對同學們製作的小樂器進行評價。 (四)、教師總結全課 制定小組計劃 學生得出結論：聲音的大小與物體振動的強弱有關；聲音的高低與物體振動的快慢有關。 學生討論 制定小組計劃的過程中提出自己的想法。

Ⅱ 幼兒尤克里里樂器活動教案 該怎麼引導幼兒園大班的小朋友學習尤克里里

我優酷發現了一個教尤克里里的視頻非常適合小孩和家長看，教學的是一個5歲女孩還有他老師，很簡單的，你可以優酷搜(小丸子課堂)就是一個男的和一個小女孩，搜大夫山尤克里里應該也有

Ⅲ 如何自製幼兒園小樂器

幼兒園手工製作:幼兒園自製節奏樂器方法

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打擊樂器發出的不同音色和動聽的節奏，往往會吸引許多幼兒進去活動。投放幼兒熟悉的樂器，讓他們在敲敲打打的過程中，感知各種器樂的音色，復習各種節奏型。小班幼兒比較容易接受2/4拍的節奏，中班和大班幼兒可進行3/4拍和4/4拍的切分音、休止符等節奏練習。提供的節奏卡可用形象圖示，如"手"表示拍手，"腳"表示跺腳，"三角"表示三角鐵，"鈴"表示碰鈴，使幼兒一目瞭然又饒有興趣地看譜練習。中班和大班可以把學過的歌曲、樂曲整首用圖示法展示在表演區內，或許幼兒會自行組成小樂隊，推選出小指揮，像個樂隊似地演奏樂曲。有時打擊樂與歌舞結合起來集體自奏自演，會令幼兒歡樂無比。
打擊樂器的種類很多，其製作材料有金屬、塑料、木、竹等，它們發出的不同音色給幼兒不同的感受。除購買地外，教師可自己動手，製作一些既經濟實惠又體現地方特色的打擊樂器。下面提供一些自製樂器的方法，希望能產生拋磚引玉的效果。
沙球：酸奶瓶、小可樂瓶、易拉罐、河蚌殼、帶節竹筒等，裝進小石子、或豆子、粗沙、米粒，然後將開口處用膠帶密封。
串鈴：將數個啤酒蓋中間鑽孔用鐵絲串起。
錢鼓：取一直徑約15厘米的毛竹圈作鼓環，在竹圈四周等距離橫著鋸三四個缺口，每個缺口安上兩片打扁的啤酒瓶蓋。
碰鈴：將廢舊的自行車鈴蓋焊上把兒，用小金屬棒敲擊，能發出悅耳的鈴聲。
響板;將白板紙剪成一個直徑15厘米左右的圓形，對折成兩個半圓，並在半圓內側對應的地方各固定一個瓶蓋或貝殼，在半圓外側各固定一根能套住幼兒手指的松緊帶，大拇指和四指分別套進去一張一合地敲打。
響筒：取直徑約5厘米，長約20厘米中間帶節的竹筒，將竹筒鋸成如圖2-11狀，用一根竹筷敲打竹筒，竹筒就會發出清脆悅耳的聲音。
雙響筒：取直徑5厘米、長15~20厘米的空心竹筒一段，在其中間鑽孔安上把兒，左右兩頭分別鋸出長短不同的缺口，用竹筷敲擊即是雙響筒的聲音。
毛竹架：用六根棍子紮成兩個三角架，將一根直徑10厘米左右、長2~3米的毛竹放在架上，可供數個幼兒手持竹

Ⅳ > 聲音像哪種樂器_大班科學活動教案：神奇的聲音

·振動與抄聲音：《聽聽聲音》襲教學設計 振動與聲音：《製作樂器》教學設計 實驗材料：學生自備製作音樂樂器的材料和工具，參考書本76頁：製作小排簫 （剪刀、尺子、橡皮筋、透明膠、硬吸管） 【教學過程】 一、揭示主題 師：利用多媒體再現優美的合奏場景和旋律，幫助學生感知樂器的類型及其不同的音效，激發學習...·小班科學教案：聲音的振動—鈴鐺樂器 小班科學教案：聲音的振動—鈴鐺樂器 教學目標： 清楚用不一樣教學材料所發出的聲音的不一樣。 教學預備： 瓶子、米粒、豆子、圖形貼紙（用於裝扮瓶子）、背景Music《白龍馬》、樂器PPT教學過程： 一、童話小故事導入。 ChristmasDay到啦，小企鵝與金絲猴收到了聖誕長輩贈送...·各種不同樂器聲音辨識的訓練 孩子學音樂該學哪種樂器 音樂對於孩子的重要性不言而喻，許多孩子都會學習一兩種樂器做為才藝培養，那麼，在啟蒙教育的階段，究竟應該選擇哪種樂器才適合呢？專家認為，就孩子的生理特徵和認知特點而言，應該優先選擇鍵盤樂器，比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。

Ⅳ 手工製作小樂器，要多種的。

准備材料：石子、塑料瓶、剪刀、卡紙、膠布。

1、首先，先將需要用到的材料准備好。

Ⅵ 中班音樂演奏樂器快樂波爾卡教案

波爾卡,打擊樂器來,中班"是本自教案的主要話題，今天生育網編輯特意整理了"幼兒園中班音樂活動教案《有趣的石頭打擊樂器----波爾卡 》"這篇中班音樂教案教案來分享"波爾卡,打擊樂器,中班"等相關知識，希望能對幼兒園老師,家長有所幫助，謝謝。
活動目標：

通過搜集各種石頭及輔助材料製作石頭打擊樂器，使幼兒體驗自製打擊樂器的快樂。

通過操作，運用不同方法體驗不同石頭打擊樂器敲擊的聲音，培養幼兒對節奏的興趣。

選擇自製的石頭打擊樂器為音樂伴奏，感知聲音的強和弱。

活動准備：

、不同種類、不同大小的石頭。

、各種紙盒、空塑料瓶子、易拉罐（可封口的）、棒子等。

、與音樂匹配的節奏卡一張。

Ⅶ 幼兒園製作民族樂器

這個很簡單啊！打擊樂器就很容易做了，還可以用鋼絲弦和金屬桶來製作弦樂器，用長短不一的金屬水管製作成可以敲打出音階的打擊樂器

Ⅷ 怎樣自製一個發聲音的樂器，幼兒園的作業！

我教你一種辦法，自製竹笛。
找一根長短、粗細和笛子差不多的竹管。最好有一枝普通的專笛子。截取與笛屬子長度相同的竹管。將竹管與笛子對齊貼在一起，將笛子上面的八個孔分別標記在竹管對應位置。用鑽或釘子等工具在竹管有標記的地方鑽孔，再將每個稍稍擴大。貼上笛膜（或薄紙），試吹。試吹後可適當延伸後面6個孔的前後位置，以調准音階。
注意：
1、將八個孔對成一條直線。
2、有的笛子除以上8個孔之外，尾部下面還有一兩個孔。可在同樣位置打孔，或從這個位置將竹管截斷。
3、切記不要傷到手。
這樣竹笛就算做成了。