1. 以「生活與科學」為話題，開展一次口語交際活動
這幾天的天氣真冷啊！每天的天空都是陰沉沉的，今天終於見到了紅彤彤的太陽掛回在了天空中，陽答光透過窗戶照在身上暖烘烘的。
這時，爸爸對我說：「我們來做個實驗吧！」只見爸爸拿來一個放大鏡和一張白紙，他把放大鏡擺在陽光下對著白紙照，我想：這有什麼看的？這時，放大鏡把陽光在白紙上聚成了一個非常亮的點，爸爸叫我注意觀察這個亮點。忽然，亮點的地方冒出了一陣陣淡淡的青煙，一眨眼間，白紙上就出現了一個小洞，並且在小洞的四周冒出了火光。我覺得非常的奇怪，就問爸爸這是怎麼回事，爸爸告訴我這是放大鏡把陽光聚在了一個點上，就會產生高溫，現在的太陽能熱水器就是利用這種科學的原理造出來的。
大自然的科學真的很奇妙啊！可以給我們帶來非常多學習的樂趣，讓我們學到非常多的科學知識。
2. 五上第2單元口語交際策劃一次活動怎麼寫
首先要了解策復劃的對象，制擬定好方案例：策劃英語演講：先組織好演講所參加的評委（可以是老師）准備好所需要的物品，最重要的演講場地，再向各班發出通知，集合參加的人選，還要注意宣傳和演講的後期工作以及衛生打理。（只供參考）小朋友們還要自己動腦筋！3. 策劃一次活動
記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如願的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風景邊想，會有什麼有趣活動呢?車終於停在一個大院門前，領隊劉老師帶著我們走進大院。
啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說：「這就是今天活動內容，地里生長的蔬菜。」聽後大家不約得啊了一聲。老師笑著又說：「我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。」於是大家在劉老師的帶領下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鑽。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風卷殘雲了。我感嘆道：「家裡怎麼就做不出這么好吃的味來呢！」劉老師說：「這第一是因為菜是從地里現摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！」這時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。
那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時常回味。
4. 如何寫策劃書以及做好一次活動的主要步驟
營銷策劃的話 注意有市場環境（宏觀環境、微觀環境、市場環境、消費環境、產品環境）產品分析定位等等
活動的話，主題 目的 時間 流程 預算等等
5. 怎樣寫策劃 組織一次活動
活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。 活動策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產品說明會（發布會）、節日促銷、新聞事件行銷等，而對於上述的任何一種方案，針對於不同的企業情況和市場分析，都可以衍變出無數的形式。活動策劃往往對於新產品上市、產品終端鋪貨和產品轉型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。 對於一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業內朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那麼，怎麼樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點： 1. 主題要單一，繼承總的營銷思想 在策劃活動的時候，首先要根據企業本身的實際問題（包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等）做出准確的判斷，並且在進行SWOT分析之後，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂「有所為，有所不為」，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，並且比較容易地記住你所要表達的信息。 2. 直接地說明利益點 在確定了唯一的主題之後，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什麼呢？那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優惠額數量，而如果是產品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之後引起購買沖動，從而形成購買。 3. 活動要圍繞主題進行並盡量精簡 很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之後是否紛紛購買產品？目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在於活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。 4. 具有良好的可執行性 一個合適的產品，一則良好的創意策劃，再加上一支良好的執行隊伍，才是成功的市場活動。而執行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。 5. 變換寫作風格 一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。
6. 五年級第二單園口語交際策劃一次活動怎麼搞的
活動策劃：1、主持人講話2、詩朗誦3、小品表演4、活動結束
7. 策劃一次活動的口語交際100字
阿弗萊克回家睡覺覺了，地雷通卡餓了，公交卡咖喱辣椒🚌，阿塔恭恭敬敬嗯看看，出發了，哄孩子樓，公寓樓食戟之靈是，累哦基地記錄，咯個年齡，離開8吧，李將計就計，女國家科技獎，阿嚏沒雞雞記錄，李麗華急急急回來，他就是吉里吉里，卵磷脂去臨朐，第幾期厲害哦呼家樓，李基地期末考試嗎，1人民幾日旅途愉如圖，洗衣液帶點吃的打給你，打個賭態度調速閥三姐夫固定費徽杭古道大風車然後輔導費超大雨v有反應杜甫二號機修一下透析液說課稿等回復唱歌i次覅一場空運動運動六月底路東哦耶u地運動運動過得開心乖乖的一點一點的一i十月一哦一點一點運動衣有點長衣長褲喝多了好東東還送了好多開化寺有點卡皇帝柑洗衣店理解錯了還打野哦好滴台灣問題投影儀挺貴的好吃喲湊一對瓷都對喲徐佳瑩徐放鬆一下與雪域雄鷹徐i搭噶壓塌嘎嘎叫幾個幾個價格改下會計學徐建國學姐剛到家過得開心如何把，寒舍呵呵呵黑社會好的好的。人好多花都少帥有啥事孤獨的不打野各睡各的一身疙瘩呀幹啥速寫本哥哥殺蛇u寒舍司機電話歸屬感。黑社會十多個死貴死貴滾滾滾上市公司v，鬼故事乖乖的寶貝啥時候睡v唄狠狠射vv額北海和滬電很深。你都覺得錦江大酒店好的好的好好的好的好的好的哈好的好好的很深你都覺得錦江大酒店好的好的好好的好的好的好的哈好的好好的哈很喜歡的好的好的好好的好的好發貨都好都好打虎上山搞怪三國死貴死貴說的hpv是什麼
8. 策劃一次班級活動活動
活動主題：奮斗
活動標題：除了拼搏，我別無選擇
活動背景：
90後的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經以為大學是自由的天堂，曾經覺得理想觸手可及。可是，當真正的大學生活開始以後，我們彷徨了……我們的理想在哪裡，我們的未來怎麼樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！
活動時間：xxx
活動地點：xxx
活動對象：全體同學
活動目標：1、讓大家知道什麼是奮斗，自己為什麼奮斗，該怎樣奮斗；
2、為大家的奮斗加油，吶喊；
3、改善同學之間的關系，提升班級的凝聚力。
活動流程：1、序 曲：
(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；
(2)由電視劇《奮斗》中的情節引發對「奮斗」這一主題的看法，引起同學們的興趣，拉開主題班會的帷幕。
2、暢想奮斗：
(1)請3-4名同學發表對「奮斗」的理解；
(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；
(3)音樂《最初的夢想》。
3、拼圖游戲：
(1)把同學們分三組，由工作人員分發游戲道具；
(2)各組分別填寫人名、地點（時間）以及情節（一組負責寫班裡的成員姓名；二組負責寫故事發生的地點、時間；三組負責寫故事的具體情節）；
(3)被抽到的同學上台進行即興表演或自出節目。
4、勵志奮斗史：
(1)請3-4名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80後具有激勵作用的名人故事；
(2)讓同學們在故事中體味出「奮斗」對於人生的重大意義。
5、團隊接力：
(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人；
(2)各排一隊，在成員之間設置障礙物，由排頭同學顛球依次後傳，最後將乒乓球運到指定位置，在規定時間運的最多的獲勝；
(3)輸的一方受罰。
6、everyone is no.1：
(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標許願；
(2)歌曲《everyone is no.1》。
（以上是我的回答，希望能幫你解決問題，如果滿意，請盡快採納，謝謝，親~）
9. 策劃一次活動 口語交際
這個可以隨便寫。