㈠ 幼兒園中班安全活動怎樣預防傳染病教案
這個最好家長和學校結合起來
㈡ 幼兒園大班健康教育教案：預防疾病1
非常好，對幼兒健康幫助很多
㈢ 幼兒園中班安全《預防秋季性病》教案
活動目標：
1、讓幼兒了解手足口病並知道怎樣預防手足口病。
2、教會幼兒掌握正確的洗手方法，養成勤洗手的好習慣。
活動准備：
1、活動前和擔任護士的張敬澤媽媽聯系
2、PPT課件 【幼兒園PPT課件製作】
活動過程：
1、導入：
師："小朋友們好！最近你們每天在入園的時候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手，每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地，你們知道這是為什麼嗎？（預防手足口病）是的，現在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了，不僅影響學習，還影響長身體呢。今天老師請來了我們班張敬澤的媽媽，她是一名護士，讓她來告訴我們什麼是手足口病和怎樣預防手足口病。
2、張敬澤媽媽利用PPT課件講解--
（1）、什麼是手足口病?（由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾病）
（2）、介紹手足口病的主要症狀：
小朋友最近要經常觀察自己的手和腳，如果發現有小紅斑，要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽，及時帶你們去看醫生。
（3）、"小朋友，看了手足口病的症狀，你們害怕嗎？其實，小朋友們不要害怕，手足口病是可以預防的，只要我們講究衛生，就不會得手足口病。下面阿姨就來告訴你們怎樣預防手足口病。
重點做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被 。（幼兒跟著念幾遍，熟記）
（4）、小朋友，從上面的圖片中，我們可以看到洗干凈小手對預防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來讓我看看，（檢查）。你們會洗手嗎？下面阿姨教你們如何正確洗手。
3、教幼兒正確洗手：
（1）、教幼兒搓手的方法：
①掌心相對，手指並攏相互摩擦；②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；⑤彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；⑥搓洗手腕，交換進行。
（2）、讓幼兒集體練習。
強調：五步洗手（濕、搓、沖、捧、擦）和搓手的方法。
（3）、告訴幼兒什麼時候要洗手：在吃飯前、入廁後、咳嗽打噴嚏擤鼻涕後、繪畫、玩玩具後、體育課和室外活動後、從外面回家後等）一定要洗手。
4、結束部分：
老師小結："小朋友們，今天張敬澤媽媽教我們認識了什麼是手足口病，並且知道了怎樣預防，還讓我們學會了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做，講究衛生，就一定不會患手足口病。從而健康快樂地度過每一天，下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨！"
㈣ 幼兒園大班健康活動教案怎樣預防流鼻血
平時應注意預防鼻出血的發生，措施包括： 1.保持房間的安靜、清潔，溫度要適宜。室內保持空氣清新，適當開窗通風換氣，溫度宜保持在18℃～20℃。因空氣過於乾燥可誘發鼻腔出血，所以空氣濕度應≥60%。 2.老人平日活動時動作要慢，勿用力擤鼻，對症止咳。 3.飲食要進一些易消化軟食，多吃水果蔬菜，忌辛辣刺激飲食，並保持大便通暢，便秘者可給予緩瀉劑。 4.老年性鼻出血患者多伴有高血壓、冠心病、支氣管炎等，應定期防治原發病，必須針對病因進行相應的治療，尤其是高血壓病患者，必須盡快將血壓控制到正常或接近正常的水平，觀察病情變化，並及時到醫院就診。 5.對於兒童鼻出血患者應糾正患兒挖鼻、揉鼻、好奇放置異物等易導致黏膜損傷的不良習慣
㈤ 幼兒園大班健康教案怎樣預防狂犬病教案
活動目標： 1、引導幼兒通過自身的探索活動，了解自己身體能動的一些部專位，使幼兒對自己的身體感興屬趣。 2、激發幼兒敢於探索和勇於發現的學習興趣，培養幼兒互相合作，互相謙讓的優良品質。活動准備：音樂活動過程： 一、游戲《木頭人》，指出人不動是很難受的。 二、讓幼兒明白人有各種各樣的活動，是因為人的許多部位都可以動。 1、聽音樂做動作 提問：剛才，我們跟著音樂在干什麼？是身體的哪些部位跟著音樂在動？ 2、引導幼兒觀察周圍生活 提問：除了舞蹈是人身體的一種活動外，你還知道人們有些什麼樣的活動？它們分別是我們身體的哪些部位在動？三、讓幼兒通過自身的探索活動，感知自己身體可以動的部位。 1、每組發一個紙娃娃，讓幼兒把認為可以動的部位用筆做上記號，要求互相協作，教師巡迴指導，提醒幼兒假如你不能確定的話，就可以起來再動一動。 2、請你來動一動，你的身體還有哪些地方會動。 3、游戲《聽口令做動作》。 由教師說出一個可以動的部位，請幼兒用此部位做個動作。四、課後延伸 讓幼兒繼續尋找身體里許多看不見，甚至感覺不到的會動的部位。