音樂葫蘆娃幼兒園教案

『壹』 幼兒園親子游戲應該播放什麼音樂來進行游戲

日本動漫歌曲挺好聽的，比如愛殺寶貝ED，koonichi wa，韓國的兒歌也不錯what is dancing，七公主系列 以前經典動漫歌曲也是可以的，比如花仙子，藍精靈 中國的也有，喜洋洋，葫蘆娃之類的都能帶動小盆友的積極性

『貳』 幼兒園大班的美術創作《葫蘆兄弟》的祥案

《葫蘆兄弟》是幼兒特別喜歡的童話故事，本主題以此為切入點，以童話劇的欣賞和表演為線索，讓幼兒在欣賞、製作、競選、表演、服務的過程中，初步感受參與童話劇表演的樂趣；體驗與同伴友好合作、友好競爭的樂趣；享受自己製作演出道具、自己化妝的樂趣；同時在活動中幼兒的語言表達能力、與同伴的交往能力、審美表現和創造的能力都能有不同程度的提高。本主題在實施過程中應關注幼兒的發展以及心理反應，不要過分關注演出的結果。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 葫蘆娃--核心目標： KGV好老師TV網,好老師淘寶店 1、欣賞、了解故事的內容、情節，熟悉角色的特點與主要對話。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 2、繼續學習運用繪畫、剪貼等方法製作道具和簡單場景，並會進行布置。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 3、知道製作請柬、門票的方法，嘗試運用已有的經驗進行裝飾。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 4、樂意在觀眾面前大膽地、有表情地表演童話劇，體驗表演的樂趣。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 5、知道怎樣進行角色競爭，能正確對待反面角色和競爭的結果。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 葫蘆娃--案例設計：KGV好老師TV網,好老師淘寶店 活動一《小熊拔牙》(童話劇欣賞)KGV好老師TV網,好老師淘寶店 《小熊拔牙》--固定目標：KGV好老師TV網,好老師淘寶店 1、通過欣賞、討論，進一步了解童話劇的基本藝術特徵，感受它的藝術美。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 2、大膽表達自己的發現和認識，嘗試模仿劇中人物的表情和動作。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 《小熊拔牙》--活動准備：KGV好老師TV網,好老師淘寶店 經驗准備：幼兒已經欣賞過童話劇，對童話劇的表演特點(背景、道具、服裝、對話等)有初步的了解。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 物質准備：教師准備童話劇《小熊拔牙》的VCD(還可以換成其他簡單的童話劇碟片)。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 《小熊拔牙》--活動過程：KGV好老師TV網,好老師淘寶店 1、和幼兒共同欣賞童話劇的VCD，初步了解童話劇是由人表演的。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 一剛才你們看到了什麼?KGV好老師TV網,好老師淘寶店 表演的是什麼故事?KGV好老師TV網,好老師淘寶店 是誰表演的?你怎麼知道的?KGV好老師TV網,好老師淘寶店 這樣由人來表演童話故事我們叫它什麼?(童話劇)KGV好老師TV網,好老師淘寶店 2、請幼兒再次欣賞童話劇，引導幼兒觀察童話劇的服裝和道具。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 ——一表演童話劇的演員穿著什麼樣的衣服?還戴了什麼?KGV好老師TV網,好老師淘寶店 ·日常活動：在下午活動或餐前等時間，教師與幼兒一起欣賞動畫片《葫蘆兄弟》的VCD，幫助幼兒簡單地了解故事的主要角色、對話、情節等。KGV好老師TV網,好老師淘寶店 ·家園共育：請父母與幼兒一起觀看童話劇表演或收集一些童話劇的VCD，幫助幼兒了解童話劇表演的特點。

『叄』 適合幼兒園的合唱歌曲 給推薦推薦

幼兒園針對的孩子，主要是1-6歲的小孩，適合的歌曲也是這個年齡段可以接受的歌曲，他們一般都要具備結構簡單、易於上口、節奏情況等特點。教小孩子兒歌，一般要隨時隨地念兒歌給孩子聽，一首兒歌反復念，反復唱，不勝其煩，在長期的積累中，孩子們就會完全掌握，可以有效提高小孩子的智力，下面推薦一些兒歌。

⑶《小燕子》，這首兒歌既適合小孩子傳唱（因為這首歌清新流暢，且朴實無華，適應任何時代的小孩），又適合孩子的啟蒙教育。雖然這首兒歌是故事片《護士日記》的插曲，但是人們早忘記那部電影，而這首插曲卻成為唱遍大江南北的「通俗歌曲」。教習小孩子學唱這首歌，也可以配套問小朋友一些問題，如小狗什麼樣，在配套一些謎語，有助於孩子的啟蒙教育。

總之，好兒歌很多，都是以節奏輕快，歌詞簡單，注重孩子的啟蒙教育為特點，此類歌曲適合小孩子傳唱。

『肆』 求幼兒園大班科學《望遠鏡和顯微鏡》教案

整體設計 對應用性知識的教學，常見採用「一構造、二原理、三使用方法」的步驟進行直接敘述的方式教學。這種教師告知、學生接受的學習方式，雖然講解有條理，但學生很難有學習激情，實際收效差。若採用探究性教學，效果會有極大的不同！ 新課程理念下的《物理課程標准》認為：物理教學應以物理知識和技能為載體，讓學生經...歷科學探究過程，學習科學研究方法，培養實踐能力、探索精神及創新意識。新教材內容的選取加強了科學與社會的聯系，關注學生學習興趣、經驗和體驗，注重以實驗為基礎，突出科學探究思想，重視培養學生分析問題、解決問題能力。望遠鏡和顯微鏡的內容正是在這樣的理念下，走進了中學物理教學的課堂。 對教育思想、教學內容、教學方法進行改革，毫無疑問都要由教師實施。把教育理念化解到課堂教學的行為之中，成敗的關鍵在於教師。在教學內容確定的前提下，教學方法是獲得優良教學效果的關鍵，教師若能充分挖掘教材中的探究思想，不斷激發學生的探索慾望，學生既可學到基本知識、研究方法，也可提高學生學習的主動性、自覺性和創造性。 根據新課程的要求，教師需不斷地改進自身的教學行為，以期達到課程標準的目的。採用探究式進行望遠鏡和顯微鏡的教學，引導學生觀察、歸納總結視角概念，引導設計、組裝望遠鏡和顯微鏡，學生既可掌握視角、透鏡應用的基本知識、基本技能，還可學習歸納總結形成概念的思想方法、設計實驗的思想方法。注重思維方法培養，激發創新思想。 一、由現象歸納總結，形成概念 物理概念是對物質特性、物理現象、物理過程等本質屬性的反映。物理概念是從大量的物理現象和物理過程中抽象出來的，它更深刻地反映了事物的共同特徵和 本質屬性，概念是濃縮的知識點。視角、視角放大率概念的引入是從生活走向物理，從物理走向社會的典型。 二、引導思維，設計實驗 怎樣解決看不清楚的問題？思維從問題開始，探究始於問題，問題是創造的起點，發現問題、提出問題是進行創造活動的前提，亞里士多德講過「創造性思維就是從疑問和驚奇開始的」。在引導探究過程中，教師需精心設計問題，步步深入啟發，激發學生思維。 三、手腦並用合作實驗 實驗理論方案設計思想明確後，如何選擇儀器組裝望遠鏡和顯微鏡？教師提供事前幫助學生采購的中學生實驗所用的不同焦距的透鏡片一套(價格不貴，可每人一套，也可多人一套)，課堂上留一定的時間，讓學生自主選擇、動手進行組裝。鼓勵交流合作，教師給予適當的輔導，確保學生對顯微鏡、望遠鏡的功能有感性認識。 四、引導觀察，激發自主探究 新課程非常強調學生的自主探究，教材中安排了大量的探究性活動，這是本次課改的一個突出的亮點。我們期待學生能把要求掌握的知識通過自己探究發現，並且通過交流使認識更深刻，這是我們的理想。學生的探究能力不是天生就有的，需要一個培養過程，中學生自主探究能力比較弱，在沒有任何引導、提示的情況下，學生往往感到無從下手。教師適度引導，為探究指明方向，是非常必要的。 三維目標 知識與技能 1．通過觀察望遠鏡、顯微鏡的實物及圖片，能說出其主要結構； 2．經歷兩個透鏡觀察物體的探究活動，能說出望遠鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像情況； 3．通過了解望遠鏡發展的歷程，感受望遠鏡在人類探索宇宙奧秘中所起的重大作用； 4．通過觀看顯微鏡的發展及應用前景，認識到科技對社會發展和人類生活的重要影響，從而增強對物理學的熱愛。 過程與方法 1．體驗利用兩個透鏡組成望遠鏡的實踐過程。 2．體驗利用兩個透鏡組成顯微鏡的實驗操作過程。 3．初步學習逆向、類比的物理思維方法。 情感、態度與價值觀 1．激發學生對宏觀世界和微觀世界進行觀測的興趣。 2．增強學生的自然審美能力，培養熱愛自然、熱愛科學的情感。 3．進一步形成科學的認識觀。 4．通過探究活動，培養學生團結合作精神。 教學重點 1．通過觀察望遠鏡、顯微鏡的實物及圖片，能說出其主要結構； 2．經歷兩個透鏡觀察物體的探究活動，能說出望遠鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像情況。 教學難點 經歷兩個透鏡觀察物體的探究活動，能說出望遠鏡、顯微鏡的物鏡和目鏡成像情況。 教學方法 探究法、討論法、實驗法、觀察法。 課時安排 1課時 教學准備 教師：計算機、多媒體課件。 學生： 兩個焦距不同的凸透鏡、玻璃片、水。 教學過程 導入新課 問題導入 1．引入：探索是人與生俱來的天性，要探索就需要觀察，要觀察就要藉助眼睛，並期望加以擴展，正是透鏡的發明和使用，才使人類的這種願望得以實現。 2．提問：透鏡有哪兩種？ 觀察：判斷所給器材中的凹透鏡和凸透鏡 問題：利用透鏡我們可以觀察到不同的像，如果我們把透鏡組合起來觀察物體，又會有怎樣的發現呢？進行猜想。 我們用一個放大鏡時，發現放大倍數有限，但當我們用兩個放大鏡組合，發現放大更多倍。 問題：同學們能用這一發現做一個小發明嗎？ 引導：我們用它做一個顯微鏡。導入課題。 故事導入 方案一：嫦娥深居廣寒宮，她的美麗與孤獨總令我們羨慕和同情，但這始終只是一個美麗的傳說，因為科學家已經利用某種儀器把月亮看得清清楚楚，上面盡是些石頭，根本沒有任何生命，更沒有嫦娥與廣寒宮。那同學們知道科學家用的是什麼儀 器嗎？ 引導學生回答望遠鏡引入新課。 方案二：約400年前在荷蘭的一個小鎮上，一個磨眼鏡片的手藝人不經意地透過一前一後放置的兩個鏡片去看遠處的景物時，發現這些景物近了許多，大約1609年，義大利的科學家伽利略知道了這件事，他在研究之後，用兩個凸透鏡做成了一台望遠鏡。他後來不斷改進，用自己的望遠鏡第一次發現了天上的銀河並不是一片連續發光的雲，而是由許多的星星組成的；他發現月亮表面並不是平坦的，而是有許多高低不同的環形山；發現了太陽黑子，看到 了土星周圍有一圈光環。更重要的是，他發現了有四顆衛星繞著木星轉，很神奇是嗎？想了解吧！ 引入課題：顯微鏡和望遠鏡。 情景導入 方案一：大家一定知道外國有個情人節是2月14日，你們知道為什麼有人把7月7日叫做中國的情人節嗎？ 這兒有個望遠鏡，可以看到天上的「牛郎星」與「織女星」，今天晚上，誰想借去試著觀察一下？ 出示望遠鏡模型，啊，這樣簡單，說不定，學了今天的知識，我們每個人就都能用身邊的器材自己製作一台望遠鏡呢？出示課題導入。 設計意圖：設疑激趣，使學生帶著期待步入課堂。 方案二：播放一段「探索宇宙、微生物」方面的音像資料。 ①大家都知道，在人類同疾病作斗爭的歷史上，找到像痢疾菌、傷寒菌、艾滋病病毒、非典病毒等樣本是找到抑制或殺死這些細菌或病毒的關鍵。 ②透望天空、漫步宇宙是人類走向未來的必由之路，那麼，科學上進行這些顯微、遠望等探究的重要工具顯微鏡和望遠鏡是怎樣的成像原理呢？ ③你們在七年級已經用過顯微鏡了，誰知 道顯微鏡的目鏡和物鏡屬於凹透鏡還是凸透鏡？想不想自己製作一台顯微鏡呢？出示課題導入。 方案三：提問激趣，引出課題：生物課上是怎樣使用顯微鏡的？是由哪幾部分組成？你們知道為什麼顯微鏡能比普通的放大鏡放大倍數大得多嗎？ 神話故事《葫蘆娃》中有一位葫蘆娃有特殊的本領，他有千里眼，能夠看到很遠以外的東西，設問：大家想不想擁有和他一樣的本領呢？我們只需要借用一特殊的工具就可以實現大家的願望，那就是我們今天要共同學習的——望遠鏡。

『伍』 幼兒園早操進場音樂用什麼最好聽

韻律操 節奏快、動感強，較受中大班孩子喜愛。 《刨冰進行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前沖》《我愛洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等 歌表演模仿操 歌詞比較形象、風趣，模仿性較強，適合小中班。 《聰明的一休》《小小螢火蟲》《下蛋羅》《數鴨子》...

『陸』 認識數字7的教案

一、設計意圖：
認識數字「7」是在幼兒認識「6」的基礎上進行的活動。認識數字在數學活動中是比較枯燥的。於是我就以幼兒平時最喜歡的動畫片葫蘆娃作為該活動的中心，將整個活動與葫蘆娃交朋友貫穿起來，讓幼兒通過操作感知認識數字「7」，從而大大提高了幼兒對活動的興趣。
二、活動目標：
1、正確感知7的數量，並認識數字「7」
2、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。
三、活動准備：
1、情景布置葫蘆娃的家（門口掛有葫蘆藤）。
2、人手一份1—7數字卡片和7以內的實物卡片、大圖片一幅（裡面有7以內的實物）、記錄表一張、葫蘆娃歌曲。
3、活動室周圍放置若干身上有1—7圓點或數字的動物。
四、活動過程：
（一）到葫蘆娃家做客，感知「7」的數量。
1、師引導幼兒觀察家門前的葫蘆藤上有什麼，一共有幾個葫蘆？（復習數字6）
2、師再增添1 個葫蘆，引導幼兒觀察現在有幾個葫蘆？可以用數字幾表示？
3、師引導幼兒認識數字「7」並說說數字「7」像什麼？可以表示什麼？
（二）闖關拜見葫蘆娃，正確判斷「7」以內的數量。
1、第一關：《送禮物》請小朋友們從盒子里找出實物數量是7的卡片送給葫蘆娃，比一比，誰找到的禮物又對又快。（幼兒操作實物卡片，教師觀察。）
提問：你找到了什麼禮物，它有幾個？
3、第二關：《考眼力》師出示掛圖，請幼兒根據掛圖上事物的數量拿出相應的數字卡片，師驗證。
（三）游戲《找朋友》，鞏固對7數量的正確判斷。
玩法：師放《葫蘆蛙》音樂，幼兒找出身上有7個圓點或數字是7的小動物，音樂停，比一比誰找的動物又對又多。
1、幼兒游戲，教師觀察、指導幼兒正確找出身上有7個圓點或數字是7的小動物。
2、幼兒相互檢查誰找到的小動物又對又多。
（四）自由結束：小朋友們真能幹，幫葫蘆娃找到了這么多朋友，現在我們和葫蘆娃一起到外面去玩一玩吧。
五、活動反思：
由於活動是結合幼兒喜歡的葫蘆娃進行的教學活動，幼兒在整個活動中興趣極高，大部分幼兒都能掌握對數字「7」的認識。不足之處就是在游戲《考眼力》一環節中，師可適當增加難度，多安排—些數量是「7」的實物讓幼兒觀察辨認，進一步鞏固對數字「7」的認識。在引導幼兒認識數量的同時師可引導幼兒用正確的量詞來表達物體的數量，如：7個蘋果，讓幼兒有個完整的慨念。

『柒』 幼兒園歌曲大全

1.娃哈哈 2.小小少年 3.馬蘭花 4.丟手絹 5.哆來咪 6.小喇叭 7.英文字母歌 8.泥娃娃英文版 9.學習雷鋒好榜樣 10.泥娃娃 1 1.童年 1 2.找朋友 1 3.雪絨花 英文版 1 4.健康歌 1 5.祝你生日快樂 1 6.幸福拍手歌 1 7.魯冰花 1 8.媽媽的吻 1 9.祝你聖誕快樂 20.閩南語童謠系列 2 1.小蜜蜂 2 2.搖籃曲 2 3.讀書郎 2 4.聰明的一休 2 5.我的果汁分你一半 2 6.打電話兒歌 2 7.小草 2 8.蝸牛與黃鸝鳥 2 9.家庭稱呼歌 30.快樂的節日 3 1.春天在哪裡 3 2.葫蘆娃 3 3.蟲兒飛 3 4.生日歌 3 5.遊子吟 3 6.夜靜思 3 7.Where has My Little Dog Gone 3 8.鵝詠 古詩 3 9.一分錢 40.金兔大拜年 4 1.新年好 4 2.響叮當（英文版） 4 3.少年司馬光 4 4.小白兔乖乖 4 5.洗澡歌 4 6.布娃娃彈琴 4 7.一個師傅仨和尚 4 8.白雪公主 4 9.我的糖果在哪裡 50.時尚新版聖誕歌 5 1.一代豬俠 5 2.我愛洗澡 5 3.三隻小貓 5 4.做早操歌 5 5.26個字母歌 5 6.搖籃曲 5 7.趕海的小姑娘 5 8.白龍馬 5 9.小白兔乖乖 60.爸爸媽媽聽我說 6 1.花仙子之歌 6 2.小老鼠上登台 6 3.捉泥鰍 6 4.數鴨子 6 5.賣報歌 6 6.學英文歌 6 7.小白兔過小橋 6 8.可愛的藍精靈 6 9.小燕子 70.小毛驢 7 1.小紅帽 7 2.拔蘿卜 7 3.少年英雄小哪吒[2] 7 4.上學歌 7 5.小海螺 7 6.世上只有媽媽好 7 7.新年好 7 8.三個和尚 7 9.兩只老虎 80.小兔子乖乖 8 1.采蘑菇的小姑娘 8 2.十二生肖歌 8 3.吉祥三寶 8 4.我的好媽媽 8 5.機器貓 8 6.Five_Big_Dump_Trucks 8 7. Good Night 8 8.豬都笑了 8 9.恭喜你 90.洗刷刷 9 1.稍息立正好 9 2.大千時間真奇妙 9 3.八榮八恥歌 9 4.十個兵 9 5.大家來勞動 9 6.種太陽 9 7.秋天秋天多麼美 9 8.法國號 9 9.如果感到快樂 100.歌聲與微笑[3-5]